STIMULASI DETEKSI INTERVENSI Disahkan oleh Kepala

DINI TUMBUH KEMBANG Puskesmas Selomerto

TDD > 3 TAHUN 1
No. Kode :
Terbitan :
No. Revisi :
UPTD SPO Tgl. : 1 Mei 2019
MulaiBerlaku
PUSKESMAS Halaman : 1/3 Dr.SUMANTO
SELOMERTO 1 NIP. 196409092002121001

1. Tujuan  Sebagaipedomanbagipetugasuntukmengetahuipenyimpangantumb
uhkembangbalitasecaradini, sehinggaupayapencegahan,
upayastimulasidanupayapenyembuhansertapemuluhandapatdiberi
kandenganindikasi yang
jelassedinimungkinpadamasamasakritistumbuhkembang.
 Tujuantesdayadengaradalahuntukmenemukangangguanpendengar
ansejakdini, agar dapat
segeraditindaklanjutiuntukmeningkatkankemampuandayadengard
anbicaraanak.
2. Kebijakan  Sebagaipanduanbagipetugasdalammelaksanakanpelayananuntuk
mengetahuipenyimpangantumbuhkembangbalitasecaradini,
sehinggaupayapencegahanupayastimulasidanupayapenyembuhans
ertapemulihandapatdiberikandenganindikasi yang
jelassedinimungkinpadamasamasakritistumbuhkembang.
 Pelaksanaan SDIDTK TDD > 3 tahun, harusmengikutilangkah-
langkah yang tertuangdalamspo.
3. Ruang Lingkup  Balitaumur 0 – 5 tahun
 Umur 5 – 6 tahun
4. Definisi  Merupakanupayapenjaringan yang
dilaksanakansecarakomprehensifuntukmenemukanpenyimpangan
tumbuhkembangdenganmenggunakansaranatesdayadengaruntukm
engetahuidayadengardanbicaraanak.
 SDIDTK TDD dilakukansetiapbulanolehbidandesa, padabalita
yang padabulanbersangkutanberumur> 3 tahun.
5. Prosedur a. PetugasMemanggilpasien
b. PetugasMempersiapkanalat/saranadandokumentasi
c. PetugasMencucitangan
d. PetugasMenanyakankeluhan / masalahanak
e. Petugasmenanyakantanggalbulandantahunanaklahir,
hitungumuranakdalambulan
f. PetugasMelakukantesdayadengar (TDD) umur> 3 tahun,
Semuapertanyakanberupaperintahmelalui orang tua / pengasuh
yang harusdikerjakanolehanak, meliputi:
1) Perlihatkanbenda-benda yang berada di
sekelilinganakseperticangkir, bola, sendok, bungadansebagainya.
Suruhanakmenyebutkanbenda-bendatersebut.
Apakahanakdapatmenyebutkannamabenda-
bendatersebutdenganbenar?
2) Suruhanakduduk, andadudukdalamjarak 3 meter di depananak.
Suruhanakmengulangiangka-angka yang andaucapkan:” Empat”,
“satu”,”
 delapan”ataumenirukandenganmenggunakanjaritanganya.
Kemudiantutupmulutandadenganbuku/kertas, ucapkan 4 angka
yang berlainan.
Apakahanakdapatmengulangiataumenirukanucapanandadenganm
enggunakanjaritanganya?
(Andadapatmengulanginyadengansuara yang lebihkeras)
g. PetugasMencatathasilpemeriksaankedalamlembarhasildankohort
SDIDTK atau status anak
h. PetugasMembuatkesimpulantentangkondisidayadengardanbicara
anak
i. PetugasMengajarkankepadaibu /
pengasuhanakuntukmemberikanstimulasi.
j. PetugasMelakukanrujukan internal / ekternalsesuaidengankasus
yang ditemukan
k. Petugasmencucitangan.

6. Diagram Alir Memanggilpasien Mempersiapkanalatda Mencucitangan

ndokumentasi

Melakukantesdayadeng Menanyakantanggalb Menanyakankeluhan

ar (TDD) umur>3 ulandantahunanaklahi / masalahanak
tahun, r,
Semuapertanyaanharusd hitungumuranakdala
ijawaboleh orang
tua/pengasuhanak
mbulan

Mencatathasilpemeriks Membuatkesimpulant Mengajarkankepadai

aankedalamlembarhasi entangkondisidayade bu /
l KPSP dankohort ngardanbicaraanak pengasuhanakuntuk
SDIDTK atau status memberikanstimulas
anak i.

Melakukanrujukan
Mencucitangan internal /
ekternalsesuaidenga
nkasus yang
ditemukan
7. Referensi Buku Deteksi Dini Tumbuh Kembang Balita, DepKes, Direktorat
Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta 1997 cetakan 2012
8. DokumenTerka  InstrumenDeteksiDiniPenyimpanganPerkembanganpadaBalitadan
it Anakprasekolah (KPSP sesuaiumurperkembangan)
 Formulir TDD
 Kohort SDIDTK
 Kartu Data TumbuhKembang / Buku KIA
 Lembar status rawatjalan
 Buku Register
 Suratrujukan
9. Distribusi  Puskesmas,
 Posyandu,
 TK
 PAUD
10. RekamanHistorisPerubahan

NO Yang Dirubah Isi Perubahan TglMulaiDiperlakukan

 STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG
TDD >3TAHUN
No. Kode :
Terbitan :
DAFTAR No. Revisi :
UPTD TILIK Tgl. :
PUSKESMAS MulaiBerlaku
SELOMERTO 1 Halaman : 1/2

N Kegiatan Y Tid TidakBe

o a ak rlaku
1 Apak Petugasmemanggilpasien?
ah
2 Apak petugasmempersiapkanalatdandokumentasi?
ah
3 Apak Petugasmencucitangan?
ah
4 Apak Petugasmenanyakanmasalah / keluhananaknya?
ah
5 Apa Petugasmenanyakantanggalbulandantahunanaklahir,
kah
hitungumuranakdalambulan?
5 Apa PetugasMelakukantesdayadengar (TDD) umur> 3 tahun,
kah
Semuapertanyakanberupaperintahmelalui orang tua /
pengasuh yang harusdikerjakanolehanak, meliputi:
a. Perlihatkanbenda-benda yang berada di
sekelilinganakseperticangkir, bola, sendok,
bungadansebagainya. Suruhanakmenyebutkanbenda-
bendatersebut.
Apakahanakdapatmenyebutkannamabenda-
bendatersebutdenganbenar?
b. Suruhanakduduk, andadudukdalamjarak 3 meter di
depananak. Suruhanakmengulangiangka-angka yang
andaucapkan:” Empat”, “satu”,”
delapan”ataumenirukandenganmenggunakanjaritangany
a. Kemudiantutupmulutandadenganbuku/kertas, ucapkan
4 angka yang berlainan.
Apakahanakdapatmengulangiataumenirukanucapananda
denganmenggunakanjaritanganya?
(Andadapatmengulanginyadengansuara yang lebihkeras)
6 Apak PetugasMencatathasilpemeriksaankedalamlembarhasildan
ah
kohort SDIDTK atau status anak?
7 Apak Petugasmembuatkesimpulankondisidayadengardanbicaraanak
ah
?
8 Apak Petugasmengajarkankepadaibu /
 ah pengasuhuntukmemberikanstimulasi?
9 Apak Petugasmelakukanrujukan internal / ekternalsesuaikasus yang
ah
ditemukan?
1 Apak Petugasmencucitangan?
0 ah

CR : …………………………%.
Selomerto,……………………..

Pelaksana/Auditor

(……………………..)