KULIAH III

KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR

MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
 MEMBUKA PELAJARAN (Set Induction)

PENGERTIAN :
USAHA ATAU KEGIATAN YANG DILAKUKAN OLEH GURU
DALAM SETTING BELAJAR MENGAJAR UNTUK
MENCIPTAKAN PRA KONDISI BAGI SISWA AGAR MENTAL
MAUPUN PERHATIANNYA TERPUSAT PADA APA YANG
DIPELAJARINYA SEHINGGA USAHA TERSEBUT
MEMBERIKAN EFEK YANG POSITIF TERHADAP KBM.
 TUJUAN POKOK

1.Untuk menyiapkan mental siswa agar

siap memasuki persoalan yang akan
dibicarakan
2.Untuk menimbulkan minat serta
pemusatan perhatian thd apa yang
akan dibicarakan
SIAP MENTAL:
-Tujuan pelajaran yang akan dicapai

-Masalah-masalah pokok yang akan dicapai

-Masalah-masalah pokok yang harus

diperhatikan

-Langkah-langkah KBM yang akan dilakukan

PENGERTIAN MENUTUP PELAJARAN :

PENGERTIAN (Closure) :
USAHA ATAU KEGIATAN GURU UNTUK
MENGAKHIRI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

BENTUKNYA :
1. Merangkum
2. Mengkonsolidasikan perhatian siswa terhadap pokok-
pokok pelajaran
3. Mengorganisasi semua kegiatan maupun pembicaraan
yang telah dipelajari
TUJUAN MEMBUKA PELAJARAN:
- Menimbulkan perhatian dan motivasi
- Mengetahui batas-batas tugas yang akan
dikerjakan
- Mengetahui hubungan antara
pengalaman-pengalaman yang dikuasai
denagn hal-hal baru yang akan dipelajari
- Memungkinkan siswa dapat mengetahui
tingkat keberhasilannya dalam pelajaran
PRINSIP PENGGUNAAN

KEBERMAKNAAN

BERURUTAN

BERKESINAMBUNGAN
TUJUAN MENUTUP PELAJARAN
1. Memberikan gambaran secara menyeluruh
2. Mengetahui tingkat pencapaian siswa
3. Mengetahui tingkat keberhasilan guru dalam PBM

STRATEGI MENUTUP PELAJARAN :

1.Merangkum
2.Menugaskan siswa untuk Membuat
ringkasan
3.Mengevaluasi (Proses/Produk)
TUJUAN MENUTUP PELAJARAN
1. Memberikan gambaran secara menyeluruh
2. Mengetahui tingkat pencapaian siswa
3. Mengetahui tingkat keberhasilan guru dalam PBM

STRATEGI MENUTUP PELAJARAN :

1.Merangkum
2.Menugaskan siswa untuk Membuat
ringkasan
3.Mengevaluasi (Proses/Produk)
 Merangkum
MENUTUP PELAJARAN
STRATEGI

Menugaskan siswa untuk

Membuat ringkasan

Mengevaluasi
(Proses/Produk)
 BAGAN KETERAMPILAN MENGAJAR
MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN

INTI PELAJARAN

I =

II =

III =

= Membuka Pelajaran
= Menutup Pelajaran
= Inti Pelajaran
 LEMBAR OBSERVASI KETERAMPILAN
MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
NAMA CALON : Tanggal : (bag. 1)
KELAS : Topik :
KOMPONEN KETERAMPILAN YA TIDAK
Membuka Pelajaran
1. Menarik perhatian siswa
a) Gaya mengajar guru
b) Alat-alat bantu
c) Interaksi yang bervariasi
2. Menimbulkan motivasi
a) Kehangatan dan keantusiasan
b) Menimbulkan rasa ingin tahu
c) Memperhatikan minat siswa
3. Memberi Acuan
a) Tujuan dan batas-batas tugas
b) Masalah pokok yang dibahas
c) Mengajukan pertanyaan.
 LEMBAR OBSERVASI KETERAMPILAN
MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
Bagian (2)

KOMPONEN KETERAMPILAN YA TIDAK

Menutup Pelajaran
Meninjau kembali :
a) Merangkum inti pelajaran
b) Membuat ringkasan