INSTRUMEN PENILAIAN

Berikut ini adalah form penilaian untuk setiap pertemuan dalam kurun waktu 14 kali
pertemuan setiap semester, dengan format berikut ini :

FORM RIVIEW RPS (RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER)

TAHUN AJARAN 2020 /20
Program Studi : Teknik Informatika
Kode MK : MKK-TI202
Nama MK : Kalkulus II
Tahun Akademik : 2020/2021
Dosen Pengampu : -
Pertemuan : 1

Point Penilaian Sub-CPMK:

1. Sub-CPMK mengarah terhadap Capaian Pembelajaran Program studi.
Sesuai Tidak Sesuai
2. Dalam Sub-CPMK harus tertuang Kemampuan, bahan kajian, serta konteks.
Sesuai Tidak Sesuai
3. Orientasi Terhadap Mahasiswa, bukan kepada dosen ataupun mata kuliah.
Sesuai Tidak Sesuai
4. Orientasi Terhadap Hasil Belajar, bukan Kepada Proses Belajar.
Sesuai Tidak Sesuai
5. Terukur dan dapat didemonstrasikan oleh Mahasiswa pada akhir pembelajaran
serta diukur.
Sesuai Tidak Sesuai
Deskripsi Riview:
1. Sesuai tetapi CPMK bukan merupakan Rumusan kemampuan mata kuliah
Sesuai
2. Pada Sub CPMK belum dijelaskan berorientasi kepada siapa
3. Sesuai
4. Pada Sub CPMK sudah sesuai tetapi perlu disebutkan orientasi kepada
mahassiwa

Point Penilaian: Bahan Kajian (Materi)

1. Materi pembelajaran dengan kedalaman dan keluasan bahan kajian sesuai dengan
kemampuan akhir.
Keterangan:
Sudah sesuai dan mendukung CP
2. Uraian materi belajar yang dituangkan dalam modul ataupun e-modul.
Keterangan:
Belum ada deskripsi (penjabaran) terkait uraian materi belajar yang dituangkan
dalam modul ataupun e-modul
3. Kelengkapan Pendukung dalam proses pembelajaran.
Keterangan:
Belum ada deskripsi (penjabaran) terkait kelengkapan Pendukung dalam proses
pembelajaran
4. Bahan Kajian (Materi) diarahkan terhadap halaman sumber yang digunakan.
Keterangan:
Belum ada deskripsi (penjabaran) terkait bahan kajian (materi) diarahkan terhadap
halaman sumber yang digunakan.

Point Penilaian : Metode Pembelajaran (Media & Sumber Belajar)

1. Menjabarkan Bentuk pembelajaran yang digunakan
Keterangan:
Tidak ada Pola bentuk pembelajaran
2. Memastikan Metode pembelajaran yang digunakan
Keterangan:
Kurang sesuai, sebaiknya tidak ada sesi tanya jawab
3. Penugasan terhadap mahasiswa menyangkut tugas mandiri, tugas kelompok dan
tugas-tugas yang berhubungan dengan Pembelajaran.
Keterangan:
Belum menjelaskan penugasan terhadap mahasiswa menyangkut tugas mandiri,
tugas kelompok dan tugas-tugas yang berhubungan dengan pembelajaran
4. Untuk Perkuliahan yang melibatkan laboratorium harus dijelaskan secara rinci
kebutuhan perangkat lunak yang digunakan dalam kegiatan praktek.
Keterangan:
Tidak melibatkan laboratorium

Point Penilaian : Waktu (Disesuaikan)

Deskripsi Riview:
Sudah sesuai

Point Penilaian : Pengalaman Belajar Mahasiswa

1. Uraian pendampingan pada proses pembelajaran sesuai dengan konteks.
Keterangan:
Tidak Sesuai
2. Mahasiswa mampu mengkontruksikan Pengetahuan Sendiri (Pengalaman) dengan
bentuk tertentu.
Keterangan:
Tidak terlihat mahasiswa punya kemampuan mengkontruksikan Pengetahuan
Sendiri (Pengalaman)
.
3. Mahasiswa dapat menggali potensi berdasarkan pengalaman dikelas untuk
diimplementasikan pada lingkungan Sekitar (Refleksi).
Keterangan:
 Tidak terlihat mahasiswa dapat menggali potensi berdasarkan pengalaman dikelas
untuk diimplementasikan pada lingkungan Sekitar (Refleksi).

4. Uraian tentang kemampuan dalam memaknai kegiatan pembelajaran dengan

niatan dan tindakan (Aksi).
Keterangan:
Tidak ada uraian tentang kemampuan dalam memaknai kegiatan pembelajaran
dengan niatan dan tindakan (Aksi)
5. Adanya uraian mengenai Aktifitas mahasiswa dikelas sebagai faktor pendukung.
Keterangan:
Uraian aktifitas mahasiswa dikelas tidak mendukung capaian pembelajaran
6. Adanya uraian Terhadap Penguasaan Materi.
Keterangan:
Tidak ada uraian terhadap penguasaan materi
7. Adanya Pengalaman Belajar yang mengarah terhadap kesadaran Mahasiswa
Keterangan:
Pengalaman Belajar belum mengarah terhadap kesadaran Mahasiswa
8. Adanya uraian yang mengarah Terhadap Kepedulian Mahasiswa.
Keterangan:
Tidak uraian yang mengarah Terhadap Kepedulian Mahasiswa

Point Penilaian : Indikator

Deskripsi Riview:
Tidak ada indicator
Point Penilaian : Kriteria & Bentuk
Deskripsi Riview:
Kriteria dan bentuk penilaian sudah ada tetapi bentuk penilaian sebaikanya tidak tes
lisan.
Point Penilaian : Bobot
Deskripsi Riview:
Penentuan bobot belum sesuai