MODUL AJAR

A. INFORMASI UMUM

Nama Jenjang/Kelas TK A

Asal Sekolah TK Al Amin

Alokasi Waktu 900 Menit Jumlah Siswa 24 Anak

Profil Pelajar
Pancasila yang Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
berkaitan Mandiri

Moda / Model Tatap Muka

Pembelajaran

Fase Pondasi

Topik / Sub Aku sudah sekolah / Sekolahku

topik

Tujuan - Moral agama

Pembelajaran - Anak dapat menunjukkan prilaku baik yang menggambarkan nilai ajaran
agama dan kepercayaannya. ( cp 1 tp 4) moral agama
- Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa dan cipta ciptaannya ( cp 1
tp 1 ) moral agama
- Jati Diri
- Anak dapat meregulasi ( mengelola emosi) ( cp 1 tp 2 ) jati diri
- Anak dapat berpartsipasi aktif dalam kegiatan yang melibatkan gerak
motorik kasar, halus dan taktil ( cp 4 tp 1) jati diri
- Anak mampu membangun sikap positif dengan dirinya untuk
membangun kepercayaan diri, memilih hal yang ia suka, menunjukkan
rasa bangga atas karya atau usahanya dan memiliki keinginan untuk
mencoba hal baru ( cp 2 tp 1) jati diri
- Literasi, seni, matematika,
- Anak menyimak dan merespon orang lain dalam berbagai konteks( cp 1
tp 1) literasi dan steam
- Anak menunjukkan ketertarikan dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan
pengenalan simbol , bunyi dan bentuk huruf pada teks yang di temui di
sekitarnya ( cp 2 tp 2 )
- Anak dapat mengkomunikasikan pikiran dan perasaannya kepada orang
lain dengan secara verbal maupun non verbal melalui berbagai media
( cp 1 tp 3) literasi dan steam
- Anak mengenal dan menunjukkan ketertarikan pada karya berbagai seni
yang di perkenalkan kepadanya ( cp 7 tp 1) literasi dan steam

Kata Kunci Sekolah, halaman, mainan, ruang.

Deskripsi Dalam kegiatan ini anak di ajak menyimak vidio setelah itu anak diajak
Umum berkeliling mengamati lingkungan sekolahnya, mengenal nama loker buku
Kegiatan dan sepatu, mengucapkan salam ketika datang ke sekolah, menahan diri
tidak menangis, mengenal perilaku baik, serta melakukan kegiatan bermain
dan seni melalui berbagai media loospart.

Alat dan Kapur warna, kancing, batu krikil, stik ice cream, kertas, proyektor, laptop, isolasi, pensil,
Bahan kartu angka 1, balok bentuk persegi, cuttun bad, pewarna, kardus, cabai, tomat, batu, daun,
air .mangkok, koran bekas, spidol

Sarana Didalam dan diluar kelas

Prasarana

B. KOMPONEN INTI

1. Bercerita/Berdiskusi gambar

Sumber Vidio lingkungan suasana sekolah

Contoh Cerita/diskusi*)
*) cerita bisa dibuat
sendiri oleh guru

2. Peta Konsep

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK “Al Amin” TAHUN AJARAN 2022 / 2023
Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun
Topik / Sub topik : Aku sudah sekolah / sekolahku
Semester / Minggu :1/2
Hari / Tanggal : Senin, 24 Juli 2023

Sumber belajar
Kegiatan
Alat dan bahan
A. Kegiatan Pagi ( 15 menit) Pkl. 07.15 – Pkl. 07.30

 Mengucap Salam
 Ikrar Pagi
 Kegiatan baris berbaris
 Motorik Kasar : berjalan lurus dengan tangan di rentangkan Kapur warna
 Mengelolahemosi tidak menangis
 Doa masuk kelas

B. Kegiatan Pembuka (45 Menit)Pkl. 07.30 – Pkl. 08.15

 Doa Belajar
 Absensi siswa Proyektor, laptop
 Melihat vidio tentang lingkungan sekolah
 Anak merespon setelah melihat gambar dengan melakukan tanya jawab
 Muroja’ah surat an nass
 Muroja’ah Asmaul Husna

C. Kegiatan Inti (75 menit) Pkl. 08.15 -Pkl. 09.30

Pertanyaan Pematik: Kancing, batu krikil, stik
 Apa nama sekolah tempat belajar? ice cream, kertas dan
 Apa saja bagian-bagian yang ada di sekolah? pensil
 Siapa saja nama bunda yang ada di sekolah?
Kegiatan
 Menebali garis lurus
 Membuat garis lurus dengan menggunakan bahan loospart

D. Istirahat (30 menit) Pkl. 09.30 – Pkl. 10.00

 Makan bekal
 bermain

E. Kegiatan mengaji ( 45 menit ) Pkl. 10.00 – Pkl. 10.45

F. Kegiatan Penutup ( 30 menit ) Pkl. 10.45 – Pkl 11.15

Recalling

G. Pelibatan Keluarga

H. Refleksi Guru
- Masih ada anak yang menangis ketika di tinggal orang tuanya

I. Rencana Asesmen
Tekhnik Asesmen
- Anak dapat menunjukkan prilaku baik yang  Check List
menggambarkan nilai ajaran agama dan  Anekdot
kepercayaannya. ( cp 1 tp 4) moral agama
- Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa dan cipta
ciptaannya ( cp 1 tp 1 ) moral agama
- Anak dapat meregulasi ( mengelola emosi) ( cp 1 tp 2 )
jati diri
 - Anak dapat berpartsipasi aktif dalam kegiatan yang
melibatkan gerak motorik kasar, halus dan taktil ( cp 4
tp 1) jati diri
- Anak mampu membangun sikap positif dengan dirinya
untuk membangun kepercayaan diri, memilih hal yang
ia suka, menunjukkan rasa bangga atas karya atau
usahanya dan memiliki keinginan untuk mencoba hal
baru ( cp 2 tp 1) jati diri
- Anak menyimak dan merespon orang lain dalam
berbagai konteks( cp 1 tp 1) literasi dan steam
- Anak menunjukkan ketertarikan dan berpartisipasi
aktif dalam kegiatan pengenalan simbol , bunyi dan
bentuk huruf pada teks yang di temui di sekitarnya
( cp 2 tp 2 )
- Anak dapat mengkomunikasikan pikiran dan
perasaannya kepada orang lain dengan secara verbal
maupun non verbal melalui berbagai media ( cp 1 tp
3) literasi dan steam
- Anak mengenal dan menunjukkan ketertarikan pada
karya berbagai seni yang di perkenalkan kepadanya
( cp 7 tp 1) literasi dan steam

Mengetahui, Sidoarjo, 24 Juli 2023

Kepala TK Al Amin Guru Kelas

Nur Sholikhah, S.Pd fatmawati. S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK “Al Amin” TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun

Topik / Sub topik : Aku sudah sekolah / sekolahku
Semester / Minggu :I/2
Hari / Tanggal : Selasa, 25 Juli 2023

Sumber belajar
Kegiatan
Alat dan bahan
A. Kegiatan Pagi ( 15 menit) Pkl. 07.15 – Pkl. 07.30
 Mengucap Salam
 Ikrar Pagi
 Kegiatan baris berbaris
 Motoric kasar: berjalan kesamping Kapur warna
 Mengelolah emosi denagn menahan diri tidak menangis
 Doa masuk kelas

B. Kegiatan Pembuka ( 45 Menit) Pkl. 07.30 – Pkl. 08.15

 Doa Belajar
 Absensi siswa
 Praktek pembiasaan prilaku baik
 Muroja’ah surat an nass
 Muroja’ah Asmaul Husna

C. Kegiatan Inti (75 menit) Pkl. 08.15 – Pkl. 09.30

Pertanyaan pemantik :
 Apa yang kalian tulis di koran?
 Dapatkah kalian merobek dan meremas korannya? Kertas, isolasi.
 Bentuk apa yang kalian buat dari koran tersebut?

Kegiatan
 Merobek dan meremas kertas menjadi bola
 Menyampaikan ide sesuai dengan imajinasinya pada kegiatan merobek dan
meremas

D. Istirahat (30 menit) Pkl. 09.30 – Pkl. 10.00

 Makan bekal
 bermain

E. Kegiatan mengaji ( 45 menit ) Pkl. 10.00 – 10.45

F. Kegiatan Penutup ( 30 menit ) Pkl. 10.45 – Pkl. 11.15

Recalling
 Bagaimana perasaan kalian saat merobek kertas?
 Bagaimana perasaan kaian saat meremas kertas?
 Memberikan reward pada anak
 Menginformasikan kegiatan untuk kegiatan pembelajaran selanjutnya
 Doa sesudah belajar

G. Pelibatan Keluarga
- Anak-anak membawa koran dari rumah

H. Refleksi Guru
- Ada beberapa anak yang menangis

I. Rencana Asesmen
- Anak dapat menunjukkan prilaku baik yang Tekhnik Asesmen
menggambarkan nilai ajaran agama dan  Check List
 Anekdot
kepercayaannya. ( cp 1 tp 4) moral agama
- Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa dan cipta
ciptaannya ( cp 1 tp 1 ) moral agama
- Anak dapat meregulasi ( mengelola emosi) ( cp 1 tp 2 )
jati diri
- Anak dapat berpartsipasi aktif dalam kegiatan yang
 melibatkan gerak motorik kasar, halus dan taktil ( cp 4
tp 1) jati diri
- Anak mampu membangun sikap positif dengan dirinya
untuk membangun kepercayaan diri, memilih hal yang
ia suka, menunjukkan rasa bangga atas karya atau
usahanya dan memiliki keinginan untuk mencoba hal
baru ( cp 2 tp 1) jati diri
- Anak menyimak dan merespon orang lain dalam
berbagai konteks( cp 1 tp 1) literasi dan steam
- Anak menunjukkan ketertarikan dan berpartisipasi
aktif dalam kegiatan pengenalan simbol , bunyi dan
bentuk huruf pada teks yang di temui di sekitarnya
( cp 2 tp 2 )
- Anak dapat mengkomunikasikan pikiran dan
perasaannya kepada orang lain dengan secara verbal
maupun non verbal melalui berbagai media ( cp 1 tp
3) literasi dan steam
- Anak mengenal dan menunjukkan ketertarikan pada
karya berbagai seni yang di perkenalkan kepadanya
( cp 7 tp 1) literasi dan steam

-
-

Mengetahui, Sidoarjo, 25 Juli 2023

Kepala TK Al Amin Guru Kelas

Nur Sholikhah, S.Pd fatmawati , S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK “Al Amin” TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun

Topik / Sub topik : Aku sudah sekolah / sekolahku
Semester / Minggu :1/2
Hari / Tanggal : Rabu, 26 Juli 2023

Sumber belajar
Kegiatan
Alat dan bahan
A. Kegiatan Pagi ( 15 menit) Pkl. 07.15 – Pkl. 07.30
 Mengucap Salam
 Sabar menunggu giliran pada saat baris atau cuci tangan
 Ikrar Pagi
 Kegiatan baris berbaris
 Motorik Kasar : Senam irama
 Doa masuk kelas

B. Kegiatan Pembuka ( 45 Menit) Pkl. 07.30 – 08.15

 Doa Belajar
 Pembiasaan mengucapkan kata permisi
 Murojaah surat an nass
 Murojaah Asmaul Husna

C. Kegiatan Inti ( 75 menit)Pkl. 08.15 – Pkl. 09.30

Pertanyaan pemantik :

 Siapa yang sudah bisa menulis angka 1?

 Angka 1 seperti apa? Kartu angka, kertas dan
 Coba tunjukkan jari 1nya? pensil.
Kegiatan :
 Mengenal angka 1
 Menulis angka 1

D. Istirahat (30 menit) Pkl. 09.30 – Pkl. 10.00

 Makan bekal
 bermain

E. Kegiatan Ekstrakurikuler ( 45 menit ) Pkl. 10.00 – Pkl. 10.45

 Ekstra menari
 Ekstra patrol
 Ekstra mewarnai
 Ekstra menyanyi

F. Kegiatan Penutup ( 30 menit) pkl. 10.45 – 11.15

Recalling
 Bagaimana perasaan kalian saat melakukan berbagai kegiatan hari ini ?
 Apa yang sudah kalian gambar tadi?
 Menginformasikan kegiatan untuk kegiatan pembelajaran selanjutnya
 Memberikan reward pada anak
 Doa sesudah belajar

G. Pelibatan Keluarga

H. Refleksi Guru
Anak masih kurang konsentrasi masih banyak yang ngobrol sama temannya
An
I. Rencana Asesmen
Tekhnik Asesmen
- Anak dapat menunjukkan prilaku baik yang  Check List
menggambarkan nilai ajaran agama dan  Anekdot
kepercayaannya. ( cp 1 tp 4) moral agama
- Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa dan cipta
ciptaannya ( cp 1 tp 1 ) moral agama
- Anak dapat meregulasi ( mengelola emosi) ( cp 1 tp 2 )
jati diri
- Anak dapat berpartsipasi aktif dalam kegiatan yang
melibatkan gerak motorik kasar, halus dan taktil ( cp 4
tp 1) jati diri
- Anak mampu membangun sikap positif dengan dirinya
untuk membangun kepercayaan diri, memilih hal yang
ia suka, menunjukkan rasa bangga atas karya atau
usahanya dan memiliki keinginan untuk mencoba hal
baru ( cp 2 tp 1) jati diri
- Anak menyimak dan merespon orang lain dalam
berbagai konteks( cp 1 tp 1) literasi dan steam
- Anak menunjukkan ketertarikan dan berpartisipasi
aktif dalam kegiatan pengenalan simbol , bunyi dan
bentuk huruf pada teks yang di temui di sekitarnya
( cp 2 tp 2 )
- Anak dapat mengkomunikasikan pikiran dan
perasaannya kepada orang lain dengan secara verbal
maupun non verbal melalui berbagai media ( cp 1 tp
3) literasi dan steam
- Anak mengenal dan menunjukkan ketertarikan pada
karya berbagai seni yang di perkenalkan kepadanya
( cp 7 tp 1) literasi dan steam

Mengetahui, Sidoarjo, 26 Juli 2023

Kepala TK Al Amin Guru Kelas

Nur Sholikhah, S.Pd fatmawati, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK “Al Amin” TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun

Topik / Sub topik : Aku sudah sekolah / sekolahku
Semester / Minggu :1/2
Hari / Tanggal : Kamis,27 Juli 2023

Sumber belajar
Kegiatan
Alat dan bahan
A. Kegiatan Pagi (15 menit) Pkl. 07.15 – Pkl. 07.30
 Mengucap Salam
 Sabar menunggu giliran pada saat baris atau cuci tangan
 Ikrar Pagi
 Kegiatan baris berbaris Balok dan kapur warna
 Motoric kasar: berjalan lurus sambil menyusun balok
 Doa masuk kelas

B. Kegiatan Pembuka (45 Menit) Pkl. 07.30 – Pkl. 08.15

 Doa Belajar
 Mengucapkan kata permisi
 Absensi siswa
 Mengenal nama loker beserta isinya
 Murojaah surat an nass
 Murojaah Asmaul Husna

C. Kegiatan Inti ( 75 menit) Pkl. 08.15 – Pkl. 09.30

Pertanyaan pemantik
Siapa yang tau bahan yang di buat untuk menstempel?
Menggunakan apa menstempel garis lurus?
Kegiatan

 Menstempel dengan jari membentuk garis lurus

 Membentuk garis lurus dengan menggunakan cutton bad

Cuttun bad, pewarna,

D. Istirahat (30 menit) Pkl. 09.30 – Pkl. 10.00 mangkok, tissu,kertas
 Makan bekal
 bermain

E. Kegiatan membaca ( 45 menit ) Pkl. 10.00 – 10.45

F. Kegiatan Penutup ( 30 menit ) Pkl. 10.45 – 11.15

Recalling

 Bagaimana perasaan kalian saat bermain stempel?

 Peran apa yang kalian sukai?
 Bagaimana perasaan kalian saat bermain menstempel?
 Memberikan reward pada anak
 Menginformasikan kegiatan untuk kegiatan pembelajaran selanjutnya
 Doa sesudah belajar

G. Pelibatan Keluarga

H. Refleksi Guru
Anak masih bingung untuk memilih bahan yang di kerjakan

I. Rencana Asesmen
Tekhnik Asesmen
- Anak dapat menunjukkan prilaku baik yang  Check List
 menggambarkan nilai ajaran agama dan  Anekdot
kepercayaannya. ( cp 1 tp 4) moral agama
- Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa dan cipta
ciptaannya ( cp 1 tp 1 ) moral agama
- Anak dapat meregulasi ( mengelola emosi) ( cp 1 tp 2 )
jati diri
- Anak dapat berpartsipasi aktif dalam kegiatan yang
melibatkan gerak motorik kasar, halus dan taktil ( cp 4
tp 1) jati diri
- Anak mampu membangun sikap positif dengan dirinya
untuk membangun kepercayaan diri, memilih hal yang
ia suka, menunjukkan rasa bangga atas karya atau
usahanya dan memiliki keinginan untuk mencoba hal
baru ( cp 2 tp 1) jati diri
- Anak menyimak dan merespon orang lain dalam
berbagai konteks( cp 1 tp 1) literasi dan steam
- Anak menunjukkan ketertarikan dan berpartisipasi
aktif dalam kegiatan pengenalan simbol , bunyi dan
bentuk huruf pada teks yang di temui di sekitarnya
( cp 2 tp 2 )
- Anak dapat mengkomunikasikan pikiran dan
perasaannya kepada orang lain dengan secara verbal
maupun non verbal melalui berbagai media ( cp 1 tp
3) literasi dan steam
- Anak mengenal dan menunjukkan ketertarikan pada
karya berbagai seni yang di perkenalkan kepadanya
( cp 7 tp 1) literasi dan steam

Mengetahui, Sidoarjo, 27 Juli 2023

Kepala TK Al Amin Guru Kelas

Nur Sholikhah, S.Pd fatmawati, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK “Al Amin” TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun

Topik / Sub topik : Aku sudah sekolah / Sekolahku
Semester / Minggu :1/2
Hari / Tanggal : Jumat,28 Juli 2023

Sumber belajar
Kegiatan
Alat dan bahan
A. Kegiatan Pagi (15 menit) Pkl. 07.15 – Pkl. 07.30
 Mengucapkan Salam
 Sabar menunggu giliran
 Ikrar Pagi
 Kegiatan baris berbaris laptop, tape
 Motorik Kasar : Senam Irama
 Doa masuk kelas

B. Kegiatan Pembuka (30 Menit) Okl. 07.30 – Pkl. 08.00

 Doa Belajar
 Absensi siswa
 Murojaah Surat an nass
 Mengenal asmaul husna

C. Kegiatan Inti (60 menit)Pkl. 08.00 - Pkl. 09.00

Pertanyaan pemantik :
Kegiatan : Kardus, cabe, batu batuan,
 Mengenal Allah melalui lagu air, tomat
 Mengenal ciptaan Allah

D. Istirahat (30 menit)Pkl. 09.00 – Pkl. 09.30

 Makan bekal
 bermain

E. Kegiatan Penutup ( 30 menit ) Pkl. 09.30 – Pkl. 10.00

Recalling
 Bagaimana perasaan kalian mengenal ciptaan allah?
 Coba sebutkan ciptaan allah?
 Memberikan pesan dan kesan pada anak anak
 Memberikan reward pada anak
 Menginformasikan kegiatan selanjutnya ?

F. Pelibatan Keluarga

Membawa sikat gigi dan perlengakapan sholat

G. Refleksi Guru
- .anak belum maksimal untuk melakukan sholat dengan baik
H. Rencana Asesmen
Tekhnik Asesmen
- Anak dapat menunjukkan prilaku baik yang  Check List
menggambarkan nilai ajaran agama dan  Anekdot
kepercayaannya. ( cp 1 tp 4) moral agama
- Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa dan cipta
ciptaannya ( cp 1 tp 1 ) moral agama
- Anak dapat meregulasi ( mengelola emosi) ( cp 1 tp 2 )
jati diri
- Anak dapat berpartsipasi aktif dalam kegiatan yang
melibatkan gerak motorik kasar, halus dan taktil ( cp 4
tp 1) jati diri
- Anak mampu membangun sikap positif dengan dirinya
untuk membangun kepercayaan diri, memilih hal yang
ia suka, menunjukkan rasa bangga atas karya atau
usahanya dan memiliki keinginan untuk mencoba hal
baru ( cp 2 tp 1) jati diri
- Anak menyimak dan merespon orang lain dalam
berbagai konteks( cp 1 tp 1) literasi dan steam
- Anak menunjukkan ketertarikan dan berpartisipasi
aktif dalam kegiatan pengenalan simbol , bunyi dan
bentuk huruf pada teks yang di temui di sekitarnya
( cp 2 tp 2 )
- Anak dapat mengkomunikasikan pikiran dan
perasaannya kepada orang lain dengan secara verbal
maupun non verbal melalui berbagai media ( cp 1 tp
3) literasi dan steam
- Anak mengenal dan menunjukkan ketertarikan pada
karya berbagai seni yang di perkenalkan kepadanya
( cp 7 tp 1) literasi dan steam

-
-

Mengetahui, Sidoarjo, 28 Juli 2023

Kepala TK Al Amin Guru Kelas

Nur Sholikhah, S.Pd fatmawati, S.Pd