PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Nama Sekolah : SMAK FRATERAN MAUMERE

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Kelas/ Semester : XI (Bahasa, MIPA, IPS) / IV
Tahun ajaran : 2022/2023

Kompetensi Dasar : Memahami tentang Hak Asasi Manusia, sebagai dasar panggilan
untuk ikut serta menegakkan Hak Asasi Manusia

Materi : Menghargai Hak Asasi Manusia

Aktivitas : Peserta didik memilih salah satu dari 3 profesi (petani, buruh
bangunan, dan pedagang), kemudian mengalami secara langsung
profesi tersebut dengan cara membantu pekerjaan sesuai profesi
tersebut minimal 2 kali.

Langkah/langkah atau Petunjuk:

1. Pilihlah salah satu dari 3 profesi yang disediakan (petani, buruh bangunan, pedagang),
kemudian mengalami secara langsung profesi tersebut dengan membantu pekerjaan
mereka sesuai profesi.
2. Survei dan penentuan tempat kegiatan (ditentukan sendiri)
3. Penentuan waktu kegiatan (ditentukan sendiri, dengan durasi waktu min. 2 jam)
4. Tulislah refleksi berkaitan dengan kegiatan yang anda lakukan minimal 2 lembar
dengan menggunakan ayat/perikop Kitab Suci Galatia 6:1-10 sebagai dasar refleksi
anda tentang menghargai HAM.
5. Hasil refleksi dikumpulkan pada saat jadwal PAS mata pelajaran PAK.

Rubrik Penilaian

1. Penilaian Sikap

SB B C KB
No. Kriteria Penilaian
1 Sikap Jujur
. - Mengungkapkan perasaan apa adanya
- Menyerahkan kepada yang berwenang barang
yang ditemukan
- Membuat laporan berdasarkan data atau informasi
apa adanya
- Mengakui kesalahan
2 Sikap Disiplin
- Patuh pada aturan
3 Sikap Tanggung jawab
. - Tidak menyalahkan atau menuduh orang lain
- Mengembalikan barang yang dipinjam
 - Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang
dilakukan
- Menepati janji
- Melaksanakan apa yang pernah dikatakan tanpa
disuruh/diminta
4 Sikap Toleransi
. - Dapat menerima kekurangan orang lain
- Mampu dan mau bekerja sama dengan siapa pun
yang memiliki keberagaman latar belakang,
pandangan, dna keyakinan
- Tidak memaksakan pendapat atau keyakinan
orang lain
- Kesediaan untuk belajar dari (terbuka terhadap)
keyakinan dan gagasan orang lain agar dapat
memahami orang lain lebih baik.
- Terbuka terhadap atau kesediaan untuk menerima
sesuatu yang baru
5 Sikap Gotong Royong
. - Terlibat akatif dalam bekerja
- Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan
- Bersedia membantu orang lain tanpa
mengharapkan imbalan
- Aktif dalam bekerja
- Tidak mendahulukan kepentingan pribadi
6 Sikap sopan santun
. - Menghormati orang yang lebih tua
- Tidak berkata-kata kotor, kasar, dan takabur
- Tidak meludah di sembarang tempat
- Tidak menyela pembicaraan pada waktu yang
tidak tepat
- Mengucapkan terima kasih setelah menerima
bantuan orang lain
- Bersikap 3S (salam, senyum, sapa)
- Meminta ijin ketika akan memasuki ruangan atau
menggunakan barang milik orang lain
- Memperlakukan orang lain sebagaimana diri
sendiri ingin diperlakukan
- Melayani sepenuh hati
7 Sikap percaya diri
- Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-
ragu
- Mampu membuat keputusan dengan cepat
- Tidak mudah putus asa
- Tidak canggung dalam bertindak
- berani berpendapat, bertanya atau menjawab
pertanyaan
*Ketentuan pensekoran: Sangat Baik = Skor 4, Baik = Skor 3, Cukup = Skor 2, Kurang = Skor 1
2. Penilaian Keterampilan dan Pengetahuan

Bobot Skor Skor

No. Kriteria Penilaian Total
Refleksi
- Tata Bahasa 30
- Pesan yang disampaikan 30
- Kesesuaian isi refleksi tentang kegiatan dan ayat 30
Kitab Suci Galatia 6:1-10
- Dokumentasi (foto kegiatan) 10
Total Skor 100
 Format Penilaian

Nama Peserta Didik :

Asal Sekolah :
Waktu :
Petunjuk: berikanlah tanda centang pada kolom yang disediakan sesuai keadaan yang terjadi!
SB B KB STB
No. Kriteria Penilaian
1. Jujur
2. Disiplin
3. Tanggung Jawab
4. Toleransi/menghargai
5. Gotong Royong
6. Percaya Diri
7. Pelayanan
8. Rajin/ulet
9. Sopan dalam bertutur kata
10. Sopan dalam Berbusana
11. Sopan santun

Ket:
SB : Sangat Baik
B : Baik
KB : Kurang Baik
STB : Sangat Tidak Baik Mengetahui

( )
 Format Penilaian

Nama Peserta Didik :

Asal Sekolah :
Waktu :
Petunjuk: berikanlah tanda centang pada kolom yang disediakan sesuai keadaan yang terjadi!
SB B KB STB
No. Kriteria Penilaian
1. Jujur
2. Disiplin
3. Tanggung Jawab
4. Toleransi/menghargai
5. Gotong Royong
6. Percaya Diri
7. Pelayanan
8. Rajin/ulet
9. Sopan dalam bertutur kata
10. Sopan dalam Berbusana
11. Sopan santun

Ket:
SB : Sangat Baik
B : Baik
KB : Kurang Baik
STB : Sangat Tidak Baik Mengetahui

( )