Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

EKONOMI POLITIK
3 SKS (3EKO48121)

PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI


FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2021
PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
Bobot Status Mata Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah (SKS) Semester Kuliah Prasyarat
3IEK…. Ekonomi Politik 3 5 MK Prodi -
Capaian Pembelajaran Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah ekonomi politik, mahasiswa mampu:
Mata Kuliah (CPMK)
CPMK1 Menjelaskan teori dan konsep, perkembangan dan karakteristik ekonomi
politik dan konteks dan pengertian ekonomi politik dari segi substansi,
pendekatan, hubungan dan analisis ekonomi politik
CPMK2 Menjelaskan teori ekonomi mengenai kepolitikan meliputi ekonomi atas
politik dan politik atas ekonomi dan anatomi sejarah pemikiran ekonomi
politik, meliputi pra klasik, merkantilisme, phsyokrasi, klasik, klasik baru,
marxieme, dan keynesian
CPMK3 Menjelaskan anatomi sejarah pemikiran ekonomi politik, meliputi pra klasik,
merkantilisme, phsyokrasi, klasik, klasik baru, marxieme, dan keynesian
CPMK4 Menjelaskan perspektif dari Sosialisme, Marxisme, Liberalisme
Nasionalisme dan rezim-rexim ekonomi politik meliputi Sistem Kapitalis
Etatisme, Kapitalis, Kapitalis, Campuran, Sistem Sosialis
CPMK5 Menjelaskan Ekonomi Politik Liberalisasi, Modern, Birokrasi dan Ekonomi
Politik di Indonesia
CPMK6 Menjelaskan ekonomi politik dari perspektif Pembangunan Sektor Keuangan

CPMK7 Menjelaskan ekonomi politik dari perspektif Otonomi Daerah dan


Pemerataan Ekonomi
Deskripsi Singkat Mata Mata kuliah ekonomi politik membahas persoalan-persoalan berkenaan dengan munculnya
Kuliah istilah studi ekonomi politik, sejarah pemikiran dan perkembangan studi ekonomi politik,
mulai dari yang klasik sampai dengan kajian ekonomi politik kontemporer, perspektif
ekonomi politik sebuah negara, sampai dengan kemunculan rezim-rezim ekonomi politik dan
berbagai persoalan-persoalan yang kompleks dalam tatanan politik dan perekonomian
sebuah negara, khususnya di Indonesia yang menganut sistem desentralisasi, maka adanya
pembagian sumber-sumber perekonomian yang komprehensif dan berkeadilan, sehingga
pertumbuhan ekonominya seimbang.
Bahan Kajian/Materi 1. Pengantar Ke Pemikiran Ekonomi Politik
Pembelajaran 2. Konteks dan Pengertian Ekonomi Politik
3. Teori Ekonomi Mengenai Kepolitikan
4. Anatomi Sejarah Pemikiran Ekonomi Politik
5. Perspektif Ekonomi Politik
6. Rezim-rezim Ekonomi Politik
7. Ekonomi Politik Liberalisasi
8. Ekonomi Politik Modern
9. Ekonomi Politik Birokrasi
10. Ekonomi Politik di Indonesia
11. Pembangunan Sektor Keuangan
12. Otonomi Daerah dan Pemerataan Ekonomi
Metode Penilaian dan Komponen CPMK
Kaitan dengan CPMK Penilaian Persentase
1 2 3 4 5 6 7
Tugas : Rutin 5 √ √ √ √ √ √ √
Tugas : Critical Book Review 10 √

Tugas : Critical Journal Report 10 √ √ √


Tugas : Rekayasa Ide 10 √ √ √
Tugas : Mini Riset 10 √ √ √
Tugas : Project 10 √ √ √ √ √
Ujian Tengah Semester (UTS) 20 √ √ √ √
Ujian Akhir Semsester (UAS) 25 √ √ √ √ √ √ √

Total 100
Referensi: Brewer, Anthony, 2000, Kajian Kritis Das Kapital Karl Marx, Teplok Press, Jakarta.
Engels, Frederick (Terj), 2002, Garis Panduan Mengenai Kritikan Terhadap Ekonomi
Politik,http://72.14.235.104/search?q=cache:7GDT0XXN4cEJ:arts.anu.edu.au/suara/
engels2.rtf+Ekonomi+Politik&hl=id&ct=clnk&cd=13&gl=id
Ikbar, Yanuar, 2006, Ekonomi Politik Internasional 1, Refika Aditama, Bandung.
___________, 2006, Ekonomi Politik Internasional 2, Refika Aditama, Bandung.
Kuncoro, Mudrajad, 1997, Ekonomi Pembangunan (Teori, Masalah, dan Kebijakan), UPP AMP
YKPN, Yogyakarta.
Lane, Jan Erik, dan Ersson, Svante, 2002, Ekonomi Politik Komparatif Demokratisasi dan
Pertumbuhan Benarkah Kontradiktif, PT RajaGrafindo Persada, Jakarta.
Mas’oed, Mochtar, 2000, Ekonomi-Politik, Birokrasi, dan Pembangunan, Pustaka
Pelajar, Yogyakarta.
_______________, 2002, Perpolitikan Untuk Mendukung Ekonomi Alternatif?, Artikel - Th. I -
No. 8, http://www.ekonomirakyat.org/edisi_8/artikel_5.htm
Purba, Bonaraja, dkk. 2020. Ekonomi Politik: Teori dan Pemikiran. Yayasan Kita Menulis, Medan
Purba, Bonaraja, dkk. 2021. Ekonomi Pembangunan. Yayasan Kita Menulis, Medan
Purba, Bonaraja, dkk. 2021. Ekonomi Internasional. Yayasan Kita Menulis, Medan
Purba, Bonaraja, dkk. 2020. Ekonomi Demografi. Yayasan Kita Menulis, Medan

Setiawan, Asep, 2006, Tinjauan Konseptual atas Ekonomi Politik Internasional,


Nama Dosen Pengampu 1. http://globalisasi.wordpress.com/2006/07/10/tinjauan-konseptual-atas-ekonomi-
Dr. Khairuddin E. Tambunan, M.Si
(Team Teaching) 2. Dr. Bonaraja Purba. M.Si
Otorisasi Koordinator Ketua Program Studi
Tanggal Penyusunan
Mata Kuliah Ilmu Ekonomi

September 2020

Dr. Khairuddin E. Tambunan, M.Si Dr. H. Muhammad Yusuf, M.Si


Mgg Sub CPMK Metode Penilaian Bahan Kajian Metode Beban Waktu Pengalaman Media Fasilitator
Ke- (Kemampuan akhir Indikator Komponen Bobot (Materi Pembelajaran Pembelajaran Belajar Pembelajaran
yang direncanakan) (%) Pembelajaran) Mahasiswa
1 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas : 5 Menjelaskan Kuliah online Belajar materi a.Berdiskusi secara Google Meet,
mengidentifikasikan mengidentifikasi Rutin permasalahan dan diskusi di eLearning: 2 sinkron melalui Classroom,
permasalahan ekonomi permasalahan ekonomi ekonomi politik melalui Google x 50 menit Google Meet, SIPDA
politik dalam politik dalam kehidupan dalam Meet, Classroom,
kehidupan sehari-hari sehari-hari. kehidupan Classroom Belajar Mandiri b.Berdiskusi melalui
sehari-hari forum diskusi dan Tugas Forum Diskusi di
di SIPDA. Terstruktur: 2 x SIPDA,
120 menit c. Berkolaborasi
Metode: multidisiplin
Collaborative
Learning
2,3 Mahasiswa mampu: Ketepatan dalam Tugas : 10 Menjelaskan Kuliah online Belajar materi a.Berdiskusi Google Meet,
memahami dan menjelaskan Critical Journal pemikiran dan diskusi di eLearning: 2 secara sinkron Classroom,
menjelaskan pemikiran pemikiran ekonomi Review ekonomi Google Meet, x 50 menit melalui Google SIPDA
ekonomi politik dan politik dan politik dan Classroom Meet,
menjelaskan secara menjelaskan secara menjelaskan forum diskusi Belajar Mandiri Classroom
konteks dalam konteks dalam secara konteks di SIPDA. dan Tugas b.Berdiskusi melalui
kehidupan masyarakat kehidupan dalam Terstruktur: Forum Diskusi di
masyarakat. kehidupan Metode: 2 x 120 menit SIPDA,
masyarakat Collaborative c. Belajar mandiri dan
Learning mengerjakan tugas
di SIPDA.
4,5 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas : 10 Menjelaskan Kuliah online Belajar materi a.Berdiskusi secara Google Meet, .
menjelaskan teori menjelaskan teori Critical Book teori ekonomi dan diskusi di eLearning: 2 sinkron melalui Classroom,
ekonomi mengenai ekonomi mengenai Review mengenai melalui Google x 50 menit Google Meet, SIPDA
kepolitikan dan kepolitikan dan kepolitikan dan Meet, b.Classroom,
menidentifikasi mengidentifikasi mengidentifika Classroom Belajar Berdiskusi
anatomi sejarah anatomi sejarah si anatomi forum diskusi Mandiri dan Forum Diskusi
pemikiran ekonomi pemikiran ekonomi sejarah di SIPDA Tugas di SIPDA,
politik politik pemikiran Terstruktur: c. Belajar mandiri dan
ekonomi politik Metode: x 120 menit mengerjakan tugas
Collaborative dan kuis di SIPDA.
Learning.
6,7 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam 5 Menjelaskan Belajar mandiri Belajar materi Belajar Mandiri, Google Meet,
mengidentifikasi dan mengidentifikasi dan perspektif dan di di eLearning: 2 Berdiskusi, dan Classroom,
menguraikan perspektif menguraikan rezim-rezim coursera.com x 50 menit mengerjakan SIPDA
dan rezim-rezim perspektif dan rezim- ekonomi politik dan diskusi Tugas Lab 1.
ekonomi politik rezim ekonomi politik Belajar Mandiri
Metode: dan Tugas
Collaborative Terstruktur:
Learning 2 x 120 menit

8 UTS UTS online 20 Ujian online Mengerjakan UTS online


ujian online
9, 10 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas : 10 Menjelaskan Kuliah online Belajar materi Berdiskusi secara Google Meet,
mengambarkan menjelaskan konsep Mini Riset ekonomi politik dan diskusi di eLearning: 2 online melalui Classroom,
ekonomi politik liberasi ekonomi politik liberasi dan melalui Google x 50 menit Google Meet, SIPDA
dan modern liberasi dan modern modern Meet, Classroom dan
Classroom Belajar Mandiri Forum Diskusi di
forum diskusi dan Tugas SIPDA, serta
di SIPDA. Terstruktur: berkolaborasi
2 x 120 menit multidisiplin
Metode:
Collaborative
Learning
11, 12 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas: 10 Menjelaskan Kuliah online Belajar materi Berdiskusi secara Google Meet,
mengambarkan menjelaskan konsep Rekayasa Ide ekonomi politik dan diskusi di eLearning: 2 online melalui Classroom,
ekonomi politik ekonomi politik birokrasi dan melalui Google x 50 menit Google Meet, SIPDA
birokrasi dan ekonomi birokrasi dan ekonomi ekonomi politik Meet, Classroom dan
politik indonesia politik indonesia. indonesia Classroom Belajar Mandiri Forum Diskusi di
forum diskusi dan Tugas SIPDA, serta
di SIPDA. Terstruktur: berkolaborasi
2 x 120 menit multidisiplin
Metode:
Collaborative
Learning
13, 14 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Menjelaskan Kuliah online Belajar materi Berdiskusi secara Google Meet,
menjelaskan menjelaskan konsep pembangunan dan diskusi di eLearning: 2 online melalui Classroom,
keterakaitan keterakaitan sektor keuangan melalui Google x 50 menit Google Meet, SIPDA
pembangunan sektor pembangunan sektor ditinjau dari Meet, Classroom dan
keuangan ditinjau dari keuangan ditinjau perspektif Classroom Belajar Mandiri Forum Diskusi di
perspektif ekonomi dari perspektif ekonomi politik forum diskusi dan Tugas SIPDA, serta
politik ekonomi politik di SIPDA. Terstruktur: berkolaborasi
2 x 120 menit multidisiplin
Metode:
Collaborative
Learning
15 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas : 10 Menjelaskan Kuliah online Belajar materi Berdiskusi secara Google Meet,
menjelaskan menjelaskan Project keterkaitan dan diskusi di eLearning: 2 online melalui Classroom,
keterkaitan otonomi keterkaitan otonomi otonomi melalui Google x 50 menit Google Meet, SIPDA
daerah dan daerah dan daerah dan Meet, Classroom dan
pemerataan ekonomi pemerataan pemerataan Classroom Belajar Mandiri Forum Diskusi di
ekonomi ekonomi forum diskusi dan Tugas SIPDA, serta
di SIPDA. Project: berkolaborasi
multidisiplin
Metode:
Collaborative
Learning

Google Meet,
Ujian Akhir Semester Mengerjakan
16 Ujian Online 25 Ujian Online: Classroom,
(UAS) Ujian Online
SIPDA

Anda mungkin juga menyukai