RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

OLEH : HERINO NASRA, S.Pd, Gr

Nama Pelatihan : Metode pencarian kerusakan, perbaikan dan perawatan

macam-macam peralatan elektronik
Nama Mata Diklat : Perawatan dan Perbaikan Peralatan Audio Video
Tujuan Pelatihan : Meningkatkan kompetensi peserta didik terhadap metode
atau cara perbaikan peralatan elektronik
Indikator Pelatihan :1. Menjelaskan pengertian metode pencarian kerusakan,
perbaikan dan perawatan macam-macam peralatan
elektronik
2. Mengidentifikasi metode pencarian kerusakan, perbaikan
dan perawatan macam-macam peralatan elektronika

Alokasi Waktu : 1 X 10 Menit

A. PENDAHULUAN
Guru memeriksa kondisi kelas dan peserta didik, kemudian mengajak peserta didik
berdoa’ sebelum memulai pelajaran. Guru memberikan motivasi dengan secara
kontekstual tentang manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan nyata. Guru
mengajukan pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi
yang akan dipelajari, menjelaskan tujuan pembelajaran dan cakupan materi serta uraian
kegiatan pembelajaran.

B. KEGIATAN INTI
Guru menayangkan video tentang Metode pencarian kerusakan, perbaikan dan
perawatan macam-macam peralatan elektronik, siswa memperhatikan.Kemudian
siswa merumuskan pertanyaan tentang Metode pencarian kerusakan, perbaikan dan
perawatan macam-macam peralatan elektronik, klasifikasifikasi Diagram Alur (Flow
chart) perbaikan dan perawatan macam-macam Peralatan elektronik. Selanjutnya,
setiap siswa mencari informasi tentang pengertian Metode pencarian kerusakan,
perbaikan dan perawatan macam-macam peralatan elektronik, Diagram Alur (Flow
 chart) perbaikan dan perawatan macam-macam Peralatan elektronik, prosedur
pencarian kerusakan, perbaikan dan perawatan macam-macam peralatan
elektronik melalui buku pegangan siswa. Setelah itu siswa berdiskusi dalam kelompok
untuk membahas tentang pengertian Diagram Alur (Flow chart) perbaikan dan
perawatan macam-macam Peralatan elektronik, apa pengertian Metode pencarian
kerusakan, perbaikan dan perawatan macam-macam peralatan elektronik, prosedur
pencarian Diagram Alur (Flow chart) perbaikan dan perawatan macam-macam
Peralatan elektroniki. Terakhir setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja
kelompokmasing-masing.

C. PENUTUP
Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran, menjelaskan
kegiatan tindak lanjut serta menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya.

 Sumber belajar : Buku referensi (cetak) internet, youtube.