PENDEKATAN Membolehkan guru untuk mengenal pasti EKLEKTIF keperluan pembelajaran setiap murid sama ada normal atau berkeperluan Pendekatan Eklektif merupakan kaedah khas dan merancang pengajaran pembelajaran yang sesuai bagi murid normal mengikut cara yang sesuai untuk setiap dan berkeperluan khas. Pendekatan ini murid. memberi fleksibiliti kepada guru untuk TEKNIK selaraskan pengajaran dengan perbezaan individu dan memaksimumkan pembelajaran bagi semua murid TEKNIK MAIN PERANAN
murid dapat berinteraksi
KAEDAH dengan berperanan sebagai PDP watak yang diberikan bantu MBPK berlatih berkomunikasi
Aktiviti TEKNIK DIALOG
(Pertunjukan / Drama ) TEKNIK SIMULASI beri peluang kepada MBPK beri peluang kepada murid berlatih berbicara dengan Menyusun dan melaksanakan drama boleh membantu murid berlatih menggunakan bahasa pengawalan yang lebih terkawal normal dan berkeperluan khas dalam konteks yang lebih bersama-sama berkolaborasi semangat TEKNIK SUMBANGSARAN dalam menghasilkan sesuatu yang kreatif dan bermakna murid memberi idea, pendapat dan maklum balas