PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 01 BOMBANA

KARTU SOAL URAIAN

Mata Pelajaran : Matematika Minat

Kelas/Semester : XI MIPA Seluruhnya/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Waktu : 90 Ment

Kompetensi Dasar: Nomor Soal: Buku sumber:

Menjelaskan dan menentukan
penyelesaian persamaan trigonometri
Materi:
Grafik fungsi trigonometri
Indikator Soal:
Siswa dapat menggambar grafik fungsi
trigonometri
1 - Matematika kementrian pendidikan dan
Kebudayaan RI kelas XI
- Khasanah matematika kelas XI
- Internet
Soal:
Gambarlah grafik fungsi: f(x) = cos 2x denngan 0 ≤ x ≤ 2π

Kompetensi Dasar: Nomor Soal: Buku sumber:

Menjelaskan dan menentukan
penyelesaian persamaan trigonometri
Materi:
Grafik fungsi trigonometri
Indikator Soal:
Siswa dapat menentukan nilai maksimum
dan minimum grafik fungsi trigonometri
2 - Matematika kementrian pendidikan
dan Kebudayaan RI kelas XI
- Khasanah matematika kelas XI
- Internet
Soal:
Tentukan nilai maksimum dari fungsi berikut:
f(x) = 2 sin x; untuk 00 ≤ x ≤ 3600

Kompetensi Dasar: Nomor Soal: Buku sumber:

Menjelaskan dan menentukan 3 - Matematika kementrian pendidikan
penyelesaian persamaan trigonometri dan Kebudayaan RI kelas XI
- Khasanah matematika kelas XI
- Internet
Materi: Soal:
Persamaan trigonometri Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan trigonometri
Indikator Soal:
berikut:
Siswa dapat menentukan himpunan
penyelesaian dan 1
2√
Cos x = 3 ; untuk 0 ≤ x ≤ 4π

Kompetensi Dasar: Nomor Soal: Buku sumber:

Menjelaskan dan menentukan
penyelesaian persamaan trigonometri
Materi:
Persamaan trigonometri
Indikator Soal:
Siswa dapat menentukan himpunan
penyelesaian persamaan trigonometri
4 - Matematika kementrian pendidikan
dan Kebudayaan RI kelas XI
- Khasanah matematika kelas XI
- Internet
Soal:
Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan trigonometri
berikut:
2 cos (2x – 600) - √ 3 = 0 untuk 00 ≤ x ≤ 3600

Kompetensi Dasar: Nomor Soal: Buku sumber:

Membedakan penggunaan jumlah dan 5 - Matematika kementrian pendidikan
selisih sinus dan cosinus dan Kebudayaan RI kelas XI
- Khasanah matematika kelas XI
- Internet
 Materi: Soal:
Rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus Diketahui sin x = 5/13, sin B = 7/25 dan merupakan sudut
Indikator Soal:
tumpul. Tentukan :
Siswa dapat menentukan jumlah dan
selisih sinus a. Sin (& + B)
b. Sin (& - B)

Kompetensi Dasar: Nomor Soal: Buku sumber:

Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus
Materi:
Rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus
Indikator Soal:
Siswa dapat menentukan jumlah dan
selisih cosinus
6 - Matematika kementrian pendidikan
dan Kebudayaan RI kelas XI
- Khasanah matematika kelas XI
- Internet
Soal:
Jika A + B = π/3 dan cos A . cos B = 5/8. Tentukan : cos (A – B)

Kompetensi Dasar: Nomor Soal: Buku sumber:

Membedakan penggunaan jumlah dan 7 - Matematika kementrian pendidikan
selisih dari cosinus dan Kebudayaan RI kelas XI
- Khasanah matematika kelas XI
- Internet
Materi: Soal:
Rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus Diketahui cos A = 4/5 dan sin B = - 15/17 dengan A sudut di
Indikator Soal: kuadran I dan B sudut dikuadran III. Tentukan nilai dari tan (A –
Siswa dapat menentukan jumlah dan B)
selisih tangen

Kompetensi Dasar: Nomor Soal: Buku sumber:

Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih dari sinus dan cosinus
Materi:
Rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus
Indikator Soal:
Siswa dapat menentukan nilai trigonometri
yang diminta
8 - Matematika kementrian pendidikan
dan Kebudayaan RI kelas XI
- Khasanah matematika kelas XI
- Internet
Soal:
Hitunglah nilai dari cos 1950 cos 750 + sin 1950 sin 750

Mengetahu, Poleang, 10 November 2022

Kepala Sekolah: Guru Mata Pelajaran,

YUSUF BARUTA,S.Pd DARMAWATI,S.Pd

NIP: 19750612199303 1 009 NIP. 19721231199802 2 011