KISI-KISI SOAL SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) TP 2023/2024

NAMA MADRASAH : MA AL ANWAR SARANG KURIKULIM : K13 / KURMER

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS SEMESTER : GANJIL
KELAS : XI JUMLAH SOAL : PG DAN ESSAY
ALOKASI WAKTU : 120 MENIT GURU PENYUSUN : RINAL MINA AMINATUS SHOLIHAH

KOMPETENSI INTI (KI) / KOMPETENSI DASAR (KD) / MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN SOAL
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) KOMPETENSI (IPK) / INDIKATOR NOMOR BENTUK BOBOT
KETERCAPAIAN TUJUAN
PEMBELAJARAN (IKTP)

Mendengarkan 1.1 Merespon makna dalam percakapan Responding to  Mengidentifikasi makna tindak tutur
Memahami makna dalam percakapan transaksional (to getthings done) dan expressions of mengungkapkan suggesting (mengusulkan) 1-5 PG MUDAH
transaksional dan interpersonal resmi dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan (Merespon ungkapan):
berlanjut (sustained) dalam konteks berlanjut (sustained) secara akurat,  Merespon tindak tutur mengungkapkan 6-10 PG SEDANG
kehidupan sehari-hari lancar, dan berterima yang menggunakan  Meminta dan memberi suggesting (mengusulkan)
ragam bahasa lisan dalam konteks saran
kehidupan sehari-hari dan melibatkan (suggesting)  Menyebutkan tindakan yang melibatkan 1 ESSAY SEDANG
tindak tutur:  Menawarkan suggesting (mengusulkan)
mengusulkan/menasehati (suggestion) sesuatu/bantuan
dan menawarkan (offering) (offering)  Mengidentifikasi makna tindak tutur 11-13 PG MUDAH
mengungkapkan offering (menawarkan)

 Merespon tindak tutur mengungkapkan offering 14-15 PG SEDANG

(menawarkan)
Memahami, menerapkan, dan 3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur Responding to  Melengkapi situasi yang memunculkan
menganalisis pengetahuan faktual, teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi expressions of opinion pernyataan pendapat dan pikiran yang 16-20 PG SEDANG
konseptual, prosedural, dan metakognitif transaksional lisan dan tulis yang (Memulai/menanggapi dimaksud
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang melibatkan tindakan memberi dan pendapat):
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, meminta informasi terkait pendapat dan  Menyatakan pendapat I  Menyebutkan tindakan yang melibatkan
budaya, dan humaniora dengan wawasan pikiran, sesuai dengan konteks think, I suppose, in my memberi/meminta pendapat 21-25 PG MUDAH
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, penggunaannya. (Perhatikan unsur opinion
dan peradaban terkait penyebab fenomena kebahasaan I think, I suppose, in my  Menyebutkan tindakan yang melibatkan giving 2 ESSAY MUDAH
dan kejadian, serta menerapkan opinion) opinion (memberi pendapat)
pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat  Merespon tindak tutur mengungkapkan giving 26-27 PG SEDANG
dan minatnya untuk memecahkan masalah opinion (memberi pendapat)
28-29 PG SEDANG
 Merespon tindak tutur mengungkapkan asking
opinoin (meminta pendapat)

MEMBACA 3.3 Membedakan fungsi sosial, struktur Reading short

Mengungkapkan dan memahami makna teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks functional text of  Melengkapi undangan dengan kata dan 3-4 ESSAY SULIT
dalam teks tulis monolog yang berbentuk khusus dalam bentuk undangan resmi Public Events ungkapan yang sesuai
undangan (invitation) secara akurat, dengan memberi dan meminta informasi (Membaca wacana
lancar dan berterima dalam konteks terkait kegiatan sekolah/tempat kerja teks pendek):  Mengidentifikasi topik terkait undangan 30 PG SEDANG
kehidupan sehari-hari sesuai dengan konteks penggunaannya
 Invitation (undangan)  Mengidentifikasi vocabulary (arti) dari kata 32 PG SULIT
acara formal yang terkait yang ada pada undangan
dengan sekolah, rumah,
dan masyarakat

MENULIS
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan
4.3 Menangkap makna secara kontekstual Reading genre of text of  Mencermati beberapa undangan resmi dan
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan (Membaca jenis mengidentifikasi bagian-bagiannya serta 31 PG MUDAH
unsur kebahasaan teks khusus dalam wacana): ungkapan-ungkapan yang digunakan
bentuk undangan resmi lisan dan tulis,
terkait kegiatan sekolah/tempat kerja  Struktur Teks  Mengidentifikasi bagian-bagian dari undangan 33-35 PG SEDANG
Dapat mencakup: dengan ucapan dan tekanan kata yang benar
- Sapaan
 Menghasilkan contoh teks undangan pendek
 - Isi sederhana 5 ESSAY SULIT
- Penutup
 Unsur Kebahasaan
- Ungkapan dan istilah
yang digunakan
dalam undangan
resmi

Sarang, 13 September 2023

Mengetahui,
Kepala Madrasah Pengurus MGMP Tingkat Madrasah Guru Penyusun Kisi-kisi
Aliyah Al-Anwar Mata Pelajaran Bahasa Inggris

KH. AHMAD ZAKI MUBAROK, Lc., M.Us. …………………………………………. RINAL MINA AMINATUS S. S.Pd.