KISI-KISI SOAL TO 2 US BAHASA INGGRIS 2021-2022

MGMP JT 1

Jenjang Pendidikan : SMA/MA

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kurikulum : 2013

Lingkup Bahan Level Bentuk No.

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Materi Kelas Kognitif Soal Soal
1. Menerapkan fungsi sosial, Fungsi Topik X Pemahaman Diperdengarkan sebuah PG 1
struktur teks, dan unsur Sosial percakapan sederhana yang
kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
mengandung ungkapan
melibatkan tindakan memberi memuji bersayap (extended)
dan meminta informasi terkait serta responnya, peserta
niat melakukan suatu didik dapat menentukan
tindakan/kegiatan, sesuai dengan gambaran umum dari isi
konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaanbe
percakapan tersebut.
going to, would like to)
2 3.6 Menerapkan fungsi sosial, Struktur Rangkaian X Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 2
struktur teks, dan unsur teks peristiwa percakapan sederhana yang
kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
mengandung ungkapan
melibatkan tindakan memberi memberi saran dan tawaran
dan meminta informasi terkait serta responnya, peserta
keadaan/tindakan/ kegiatan/ didik dapat menentukan
kejadian yang dilakukan/terjadi di perincian peristiwa
waktu lampau yang merujuk
waktu terjadinya dan
(tindakan) yang dilakukan
kesudahannya, sesuai dengan oleh salah satu pembicara
konteks penggunaannya. dari percakapan tersebut.
(Perhatikan unsur kebahasaan
simple past tense vs present
perfect tense)
3 Menerapkan fungsi sosial, Unsur Ungkapan Xl Penalaran Diperdengarkan sebuah PG 3
 struktur teks, dan unsur kebahasaan saran percakapan sederhana yang
kebahasaan teks interaksi mengandung ungkapan
transaksional lisan dan tulis harapan dan doa bersayap
yang melibatkan tindakan serta responnya, peserta
memberi dan meminta didik dapat menentukan
informasi terkait saran dan kesimpulan dari isi
tawaran, sesuai dengan percakapan tersebut.
konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur
kebahasaan should, can)
4 Menerapkan fungsi sosial, Unsur Ungkapan X Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 4
struktur teks, dan unsur kebahasan memuji percakapan terkait dengan
bersaran
kebahasaan teks interaksi ungkapan menunjukkan
interpersonal lisan dan tulis perhatian (care) yang belum
yang melibatkan tindakan lengkap , peserta didik dapat
memberikan ucapan menentukan respon yang
selamat dan memuji tepat untuk melengkapi
bersayap (extended), serta dialog tersebut.
menanggapinya, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
5 Menerapkan fungsi sosial, Unsur Ungkapan XII Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 5
struktur teks, dan unsur kebahasaan menawarka percakapan terkait dengan
n jasa
kebahasaan teks interaksi ungkapan meminta
interpersonal lisan dan tulis perhatian bersayap
yang melibatkan tindakan (extended) yang belum
menawarkan jasa, serta lengkap, peserta didik dapat
menanggapinya, sesuai menentukan respon yang
dengan konteks tepat untuk melengkapi
penggunaannya. percakapan tersebut.
 (Perhatikan unsur
kebahasaan May I help
you?, What can I do for
you? What if ...?)
6 MENDENGAR Fungsi Topik XII/1 Pemahaman Diperdengarkan sebuah PG 6
sosial percakapan dengan empat
Mengidentifikasi aspek-aspek pertukaran peran yang
fungsi sosial dari teks terkait mengandung ungkapan selamat
dengan tujuan dari percakapan bersayap(extended) serta
responya, peserta didik dapat
menentukan tujuan dari
percakapan tersebut
7 Mengidentifikasi makna antar Struktur Rincian XII/1 Pemahaman Diperdengarkan sebuah PG 7
bagian dalam teks terkait teks pristiwa percakapan dengan empat
dengan rincian peristiwa dari isi pertukaran peran yang
percakapan mengandung ungkapan memberi
dan meminta informasi terkait
dengan pendapat dan pikiran
sesuai dengan konteks
penggunanya, Peserta didik
dapat menentukan rincian
peritiwa (tindakan) yang
dilakukan oleh salah satu dari
pembicara tersebut
8 Menganalisis makna antar Struktur Rincian XII/1 Penalaran Diperdengarkan sebuah PG 8
bagian dalam teks terkait teks peristiwa percakapan sederhana yang
dengan rincian peristiwa dari isi mengandung ungkapan memberi
saran dan tawaran serta
responnya, Peserta didik dapat
menentukan rincian peristiwa
yang ada dalam teks
9 Unsur kebahasaan yang terkait Unsur Ungkapan XII/1 Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 9
dengan isi percakapan kebahasaan percakapan terkait dengan
ungkapan menawarkan jasa yang
belum lengkap, peserta didik
dapat menentukan respon yang
 tepat untuk melenkapi
percakapan tersebut
10 Unsur kebahasaan yang terkait Unsur Ungkapan XII/1 Aplikasi Diperdengarkan sebuah PG 10
dengan isi percakapan kebahasaan percakapan terkait dengan
ungkapan memberi dan meminta
informasi terkat niat melakukan
sesuatu yang belum lengkap,
peserta didik dapat menentukan
respon yang tepat untuk
melengkapi percakapan tersebut
11. Membedakan fungsi sosial, Fungsi Tujuan X Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 11
struktur teks, dan unsur sosial Announcement, peserta didik
kebahasaan beberapa teks dapat menentukan tujuan dari
khusus dalam bentuk teks tersebut.
pemberitahuan (announcement),
dengan memberi dan meminta
informasi terkait kegiatan
sekolah, sesuai dengan konteks
penggunaannya
12 Struktur Rincian Pemahaman Disajikan sebuah teks berbentuk PG 12
teks peristiwa Announcement, peserta didik
dapat menentukan rincian
peristiwa dalam teks tersebut.
13 Rincian Pemahaman Disajikan sebuah teks berbentuk PG 13
peristiwa Announcement, peserta didik
dapat menentukan informasi
tersirat dalam teks tersebut
14 Menafsirkan fungsi sosial dan Fungsi Nilai yang X,XI,X Penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk PG 14
unsur kebahasaan lirik lagu sosial diusung II lirik lagu, peserta didik dapat
menentukan nilai yang diusung
terkait kehidupan remaja
dari lirik lagu tersebu
SMA/MA/SMK/ MAK
15 Menafsirkan fungsi sosial dan Unsur Makna Aplikasi Disajikan sebuah lirik lagu, PG 15
unsur kebahasaan lirik lagu kebahasaan kalimat peserta didik dapat
conditional menyimpulkan makna dari
terkait kehidupan remaja
sebuah kalimat conditional yang
SMA/MA/SMK/ MAK diambil dari teks tersebut.

16 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Tujuan XII Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 16
struktur teks, dan unsur sosial procedure tentang kiat-kiat (tips),
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
prosedur berbentuk manual dan tujuan teks tersebut.
kiat-kiat (tips) lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta
informasi terkait peristiwa
bersejarah sesuai dengan
konteks penggunaannya
17 Membedakan fungsi sosial, Struktur Rincian Penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk PG 17
struktur teks, dan unsur teks Langkah procedure tentang kiat-kiat (tips),
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
prosedur berbentuk manual dan rincian langkah yang terdapat
kiat-kiat (tips) lisan dan tulis dalam teks.
dengan memberi dan meminta
informasi terkait peristiwa
bersejarah sesuai dengan
konteks penggunaannya
18 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Konteks XI Penalaran Disajikan sebuah teks fungsional PG 18
struktur teks, dan unsur sosial situasi pendek berbentuk undangan
kebahasaan beberapa teks resmi peserta didik dapat
khusus dalam bentuk undangan
menyimpulkan konteks situasi
resmi dengan memberi dan
menerima informasi terkait dari teks tersebut.
kegiatan sekolah/tempat kerja,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
19 Membedakan fungsi sosial, Struktur Rincian XI Pemahaman Disajikan sebuah teks fungsional PG 19
teks peristiwa pendek berbentuk undangan
 struktur teks, dan unsur resmi, peserta didik dapat
kebahasaan beberapa teks menentukan rincian peristiwa
khusus dalam bentuk undangan dari teks tersebut.
resmi dengan memberi dan
menerima informasi terkait
kegiatan sekolah/tempat kerja,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
20 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Tujuan/fung X Pemahaman Disajikan sebuah teks berbentuk PG 20
struktur teks, dan unsur social si/pesan narrative legenda rakyat, peserta
kebahasaan beberapa teks teks didik dapat menentukan tujuan /
naratif lisan dan tulis dengan fungsi pesan text tersebut.
memberi dan meminta informasi
terkait legenda rakyat,
sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya
21 Membedakan fungsi sosial, Unsur Makna Penalaran Disajikan sebuah kalimat yg PG 21
struktur teks, dan unsur kebahasaan figurative mengandung figurative language
kebahasaan beberapa teks language yg diambil dari sebuah text
berbentuk narrative peserta didik
naratif lisan dan tulis dengan
dapat menyimpulkan makna
memberi dan meminta informasi figurative language yang digaris
terkait legenda rakyat, bawahi
sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya
22 Membedakan fungsi sosial, Struktur Rincian X Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 22
struktur teks, dan unsur teks peristiwa narrative tentang legenda rakyat ,
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
rincian peristiwa dari teks
naratif lisan dan tulis dengan
tersebut.
memberi dan meminta informasi
terkait legenda rakyat,
sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya
23 Membedakan fungsi sosial, Unsur Persamaan X Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 23
 struktur teks, dan unsur kebahasaan kata narrative tentang legenda rakyat ,
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
persamaan kata dari teks
naratif lisan dan tulis dengan
tersebut.
memberi dan meminta informasi
terkait legenda rakyat,
sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya

24 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Topik X Pemahaman Disajikan sebuah teks berbentuk PG 24
struktur teks, dan unsur sosial deskriptif tentang tempat wisata,
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
topic dari penulisan teks tersebut.
deskriptif lisan dan tulis dengan
memberi dan meminta informasi
terkait tempat wisata dan
bangunan bersejarah terkenal,
pendek dan sederhana, sesuai
dengan konteks penggunaannya
25 Membedakan fungsi sosial, Unsur Article Pemahaman Disajikan sebuah teks berbentuk PG 25
struktur teks, dan unsur kebahasaan deskriptif tentang tempat wisata,
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
deskriptif lisan dan tulis dengan
article yang tepat dari sebuah
memberi dan meminta informasi
terkait tempat wisata dan kalimat yang diparaphrase dari
bangunan bersejarah terkenal, teks tersebut
pendek dan sederhana, sesuai
dengan konteks penggunaannya
26 Membedakan fungsi sosial, Struktur Rincian X Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 26
struktur teks, dan unsur teks Deskripsi deskriptif tentang tempat wisata ,
kebahasaan beberapa teks peserta didik dapat menentukan
deskriptif lisan dan tulis dengan rincian deskripsi dari teks
memberi dan meminta informasi tersebut.
terkait tempat wisata dan
bangunan bersejarah terkenal,
 pendek dan sederhana, sesuai
dengan konteks penggunaannya
27 Membedakan fungsi sosial, Unsur Causal XI Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 27
struktur teks, dan unsur kebahasaan conjuctions eksposisi analitis, peserta didik
kebahasaan beberapa teks (reason- dapat menentukan kata sambung
why)/
eksposisi analitis lisan dan tulis yang tepat dari kalimat yang
dengan memberi dan meminta diparafrase dari teks tersebut.
informasi terkait isu aktual,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
28 Membedakan fungsi sosial, Structure Main idea XII Pemahaman Disajikan sebuah teks berbentuk PG 28
struktur teks, dan unsur text news item peserta didik dapat
kebahasaan beberapa teks news menentukan main idea dari teks
item lisan dan tulis dengan
tersebut.
memberi dan meminta informasi
terkait berita sederhana dari
koran/radio/TV, sesuai dengan
konteks penggunaannya
29 Membedakan fungsi sosial, Struktur Makna kata XII Pemahaman Disajikan sebuah teks berbentuk PG 29
struktur teks, dan unsur teks News item, peserta didik dapat
kebahasaan beberapa teks news menentukan sumber peristiwa
item lisan dan tulis dengan
yang terdapat dalam teks
memberi dan meminta informasi
terkait berita sederhana dari tersebut.
koran/radio/TV, sesuai dengan
konteks penggunaannya
30 Membedakan fungsi sosial, Unsur Kata Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 30
struktur teks, dan unsur kebahasaan sambung News item, peserta didik dapat
kebahasaan beberapa teks news menentukan kata sambung dari
item lisan dan tulis dengan kalimat yang diparafrase dari
memberi dan meminta informasi teks tersebut
terkait berita sederhana dari
koran/radio/TV, sesuai dengan
konteks penggunaannya
31 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Akibat/dam Penalaran Disajikan sebuah teks PG 31
 struktur teks, dan unsur sosial pak/manfaat explanation tentang gejala
kebahasaan beberapa teks alam/sosial peserta didik dapat
explanation lisan dan tulis menentukan
akibat/dampak/manfaat dari teks
dengan memberi dan meminta
tersebut.
informasi terkait gejala alam
atau sosial yang tercakup dalam
mata pelajaran lain di kelas XI,
sesuai dengan konteks
penggunaann
32 membedakan fungsi sosial, Struktur Rincian Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 32
struktur teks, dan unsur teks langkah- Explanation berupa gejala
kebahasaan beberapa teks langkah alam/sosial peserta didik dapat
explanation lisan dan tulis menentukan rincian langkah dari
dengan memberi dan meminta teks tersebut.
informasi terkait gejala alam
atau sosial yang tercakup dalam
mata pelajaran lain di kelas XI,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
33 Membedakan fungsi sosial, Unsur Kata XI Aplikasi Disajikan sebuah teks PG 33
struktur teks, dan unsur Kebahasaan sambung explanation berupa gejala
kebahasaan beberapa teks sebab alam/sosial, peserta didik dapat
akibat menentukan kata sambung sebab
explanation lisan dan tulis
akibat dari kalimat yang
dengan memberi dan meminta diparafrase dari teks tersebut.
informasi terkait gejala alam
atau sosial yang tercakup dalam
mata pelajaran lain di kelas XI,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
34 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Akibat/dam XI Penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk PG 34
struktur teks, dan unsur sosial pak/manfaat eksposisi analitis, peserta didik
kebahasaan beberapa teks dapat menentukan
akibat/dampak/manfaat dari teks
 eksposisi analitis lisan dan tulis tersebut.
dengan memberi dan meminta
informasi terkait isu aktual,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
35 Struktur Pandangan Penalaran Disajikan sebuah teks berbentuk PG 35
teks yang eksposisi analitis, peserta didik
menjadi ide dapat menentukan ide pokok dari
utama suatu paragraph.
36 Unsur Kata Aplikasi Disajikan sebuah teks berbentuk PG 36
kebahasaan sambung eksposisi analitis, peserta didik
dapat menentukan kata sambung
yang tepat dari kalimat yang
diparafrase dari teks tersebut.

37 Membedakan fungsi sosial, Strukture Strukture XII Aplikasi Disajikan sebuah teks khusus PG 37
text text tertulis berbentuk caption terkait
struktur teks, dan unsur
foto/ gambar, peserta didik dapat
kebahasaan beberapa teks menuliskan makna kata dari
khusus dalam bentuk teks kutipan kalimat dalam teks
caption, dengan memberi dan tersebut.
meminta informasi terkait
gambar /foto /tabel/grafik/
bagan, sesuai dengan konteks
penggunaannya

38 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Tujuan XII Penalaran Disajikan sebuah teks khusus PG 38
social tertulis berbentuk caption terkait
struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks foto/gambar, peserta didik dapat
menentukan tujuan dari teks
khusus dalam bentuk teks
tersebut
caption, dengan memberi dan
meminta informasi terkait
gambar /foto /tabel/grafik/
 bagan, sesuai dengan konteks
penggunaannya

39 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Tujuan Penalaran Disajikan sebuah teks recount PG 39
struktur teks, dan unsur social tulis terkait Biography, peserta
kebahasaan beberapa teks didik dapat menyimpulkan tujuan
biography lisan dan tulis dengan dari teks tersebut.
memberi dan meminta informasi
terkait peristiwa bersejarah
sesuai dengan konteks
penggunaannya
40 Membedakan fungsi sosial, Struktur Rincian Pemahaman Disajikan sebuah teks recount PG 40
struktur teks, dan unsur teks peristiwa tulis terkait biography, peserta
kebahasaan beberapa teks didik dapat menentukan rincian
recount lisan dan tulis dengan peristiwa dari teks tersebut.
memberi dan meminta informasi
terkait peristiwa bersejarah
sesuai dengan konteks
penggunaannya

41 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Konteks XII Penalaran Disajikan sebuah teks khusus Uraian 41
struktur teks, dan unsur sosial situasi tertulis berbentuk caption terkait
kebahasaan beberapa teks foto/gambar, peserta didik dapat
khusus dalam bentuk teks menentukan tujuan dari teks
caption, dengan memberi dan tersebut
meminta informasi terkait
gambar /foto /tabel/grafik/
bagan, sesuai dengan konteks
penggunaannya
42 Membedakan fungsi sosial, Struktur Rincian Aplikasi Disajikan sebuah teks khusus Uraian 42
struktur teks, dan unsur teks peristiwa tertulis berbentuk caption terkait
 kebahasaan beberapa teks foto/ gambar, peserta didik dapat
khusus dalam bentuk teks menuliskan makna kata dari
caption, dengan memberi dan kutipan kalimat dalam teks
meminta informasi terkait tersebut.
gambar /foto /tabel/grafik/
bagan, sesuai dengan konteks
penggunaanny
43 Membedakan fungsi sosial, Struktur Rincian XI Penalaran Diberikan sebuah teks essay Uraian 43
struktur teks, dan unsur teks argumen berbentuk exposition , peserta
kebahasaan beberapa teks didik dapat menjelaskan rincian
eksposisi analitis lisan dan tulis argument
dengan memberi dan meminta
informasi terkait isu aktual,
sesuai dengan konteks
penggunaanny
44 Membedakan fungsi sosial, Fungsi Akibat Penalaran Diberikan sebuah teks essay Uraian 44
struktur teks, dan unsur sosial dampak berbentuk exposition siswa
kebahasaan beberapa teks dapat
eksposisi analitis lisan dan tulis
menyimpulkan:dampak/akibat/
dengan memberi dan meminta
informasi terkait isu aktual, manfaat latar belakang alasan
sesuai dengan konteks
penggunaanny
45 Menafsirkan fungsi sosial dan Unsur Conditional XII Aplikasi Disajikan satu bait dari lyric Uraian 45
unsur kebahasaan lirik lagu kebahasaan sentence lagu, peserta didik dapat
terkait kehidupan remaja menentukan conditional If yang
SMA/MA/SMK/ MAK tepat dalam sebuah lyric lagu.