SEJARAH PENCAK SILAT CEPEDI

DI MA. MASLAKUL HUDA

MAKALAH

oleh:
M.Wahyu Firmansyah
NISN: 3023734615

Pembimbing : Muhammad Aufarul Mawahib, S.HI., M.H.

KELAS XII
JURUSAN MIPA
MADRASAH ALIYAH MASLAKUL HUDA
PONDOK PESANTREN MASLAKUL HUDA
2022

I
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang,
puji syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT, yang telah melimpahkan
Rahmat, Hidayah, dan Inayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan
penyusunan makalah pendidikan agama Islam dengan judul “SEJARAH DAN
PERKEMBANGAN PENCAK SILAT DI MA. MASLAKUL HUDA”.

Penulisan makalah merupakan salah satu syarat ketulusan madrasah aliyah

Maslakul Huda.

Dalam penulisan makalah ini peneliti masih banyak kekurangan baik pada
teknis penulisan maupun pada materi, mengingat kemampuan yang peneliti
miliki. Untuk itu kritik dan saran dari semua pihak sangat peneliti harapkan demi
penyempurnaan pembuatan makalah ini.

Dalam penulisan makalah ini peneliti menyampaikan ucapan terima kasih

tak terhingga kepada semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan
tugas makalah ini.

Akhir kata, peneliti sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
berperan serta dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga
allah memberikan imbalan yang setimpal kepada mereka yang telah memberikan
bantuan, dan semoga Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita. Amiin
Yaa Robbal’Alamiin.

II
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ......................................................................................i

KATA PENGANTAR ........................................................................................ii
DAFTAR ISI .......................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................................1
B. Rumusan Masalah .....................................................................................2
C. Tujuan Penelitian ......................................................................................2
D. Manfaat Penelitian ....................................................................................2
E. Batasan Masalah........................................................................................3
BAB II KAJIAN TEORI.....................................................................................4
A. CEPEDI.....................................................................................................4
1. Sejarah Berdirinya Cepedi.....................................................................4
2. Visi Dan Orientasi.................................................................................4
3. Jurus Dan Kurikulum Cepedi................................................................4
4. Makna Logo Cepedi..............................................................................5
B. MA. Maslakul Huda..................................................................................5
1. Sejarah Berdirinya MA. Maslakul Huda...............................................5
2. Pengurus MA. Maslakul Huda..............................................................5
3. Visi Dan Misi........................................................................................6
BAB III METODE PENELITIAN ....................................................................7
A. Jenis penelitian...........................................................................................7
B. Bentuk dan Sumber Data ..........................................................................7
C. Teknik Gali Data .......................................................................................7
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................8
A. Sejarah berdirinya pencak silat Cepedi di MA. Maslaku Huda.................8
B. Prestasi yang sudah di raih........................................................................9
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................10
A. KESIMPULAN ........................................................................................10
1. Sejarah berdirinya pencak silat Cepedi di MA. Maslakul Huda...........10

III
 2. Prestasi yang sudah di raih....................................................................10
B. SARAN .....................................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................11

IV
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Perguruan Pencak silat Cepedi adalah salah satu dari sekian banyaknya
aliran dan perguruan pencak silat yang ada di bumi pertiwi Indonesia.
Disemua daerah memiliki budaya beladiri pencak silat dan mereka memiliki
ciri khas tersendiri yang tidak dimiliki oleh daerah lain. Beladiri Pencak Silat
sendiri belum diketahui secara pasti sejarah kapan asal-usul kemunculannya
di Indonesia.1
Dalam Pencak Silat Cepedi mengajarkan empat unsur dalam beladiri,
yaitu: pencak silat sebagai seni, pencak silat sebagai beladiri, pencak silat
sebagai olahraga, dan pencak silat sebagai mental spiritual. Empat aspek
tersebut adalah satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan sebagai sebuah
perguruan pencak silat. Perguruan pencak silat Cepedi berusaha
mengkombinasikan ke-empat unsur tersebut dalam latihan rutin perguruan.2
Di MA. Maslakul Huda memiliki beberapa kegiatan ekstrakulikuler,
yang menampung bakat dan minat siswa siswi MA. Maslakul Huda. Salah
satu dari ekstrakulikuler itu adalah Perguruan Pencak Silat Cepedi. Nama
Cepedi sendiri adalah singkatan dari “cepat pembelaan diri” yang berarti
dengan belajar dan berlatih di Cepedi bisa cepat menguasai beladiri.
Perguruan Pencak Silat Cepedi memiliki 3 prinsip dalam ajarannya yaitu
disebut dengan “Tri Logi Cepedi” dengan penjabaran Cepat gerakannya,
Tepat sasarannya, Mantab bertenaga. Tri logi Cepedi tersebut diajarkan dan
diaplikasikan ke dalam jurus-jurus beladiri Cepedi. Pendekar Cepedi pernah
mengatakan bahwa “belum dikatakan pencak silat cepedi kalau belum bisa

1
Rachman Alwahid, “Sejarah Perguruan Pencak Silat Cepedi”
http://rachmanalwahid.blogspot.com/2014/01/sejarah-perguruan-pencak-silat-cepedi.html?m=1, di
akses 21 April 2022.
2
Rachman Alwahid, “Sejarah Perguruan Pencak Silat Cepedi”
http://rachmanalwahid.blogspot.com/2014/01/sejarah-perguruan-pencak-silat-cepedi.html?m=1, di
akses 21 April 2022.

1
 mengaplikasikan tri logi Cepedi; Cepat gerakanya, Tepat sasarannya,
Mantab bertenaga”.3
Penelitian tentang sejarah pencak silat Cepedi di MA. Maslakul Huda
belum pernah di lakukan sebelumnya. Untuk itu, peneliti bertujuan
melakukan penelitian tentang sejarah pencak silat Cepedi di MA. Maslakul
Huda untuk mengetahui sejarah dan prestasi Cepedi yang ada di MA.
Maslakul Huda.
B. Rumusan Masalah
Bertitik tolak dari latar belakang, maka masalah penelitian ini dapat
dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana sejarah berdirinya pencak silat Cepedi di MA.Maslakul
Huda?
2. Apa saja prestasi yang sudah di raih?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan dari Penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui sejarah berdirinya pencak silat Cepedi di MA.Maslakul
Huda
2. Untuk mengetahui apa saja prestasi yang sudah di raih
D. Manfaat Penelitian
Adapun maksud peneliti mengadakan penelitian ini diharapkan dapat
berguna untuk:
1. Menambah pengetahuan dan wawasan peneliti dalam sejarah pencak silat
cepedi di MA. Maslakul Huda
2. Sebagai upaya meningkatkan kualitas atlet pencak silat cepedi di MA.
Maslakul Huda
E. Batasan Masalah
Dalam penelitian ini, peneliti mengambil batasan masalah sebagai berikut:
1. Sejarah pencak silat Cepedi di MA. Maslakul Huda
2. Tempat Penelitian di MA. Maslakul Huda
3
Rachman Alwahid, “Sejarah Perguruan Pencak Silat Cepedi”
http://rachmanalwahid.blogspot.com/2014/01/sejarah-perguruan-pencak-silat-cepedi.html?m=1, di
akses 21 April 2022.
2
 BAB II
KAJIAN TEORI

A. Cepedi
1. Sejarah Berdirinya Cepedi
Perguruan Pencak Silat Cepedi didirikan di Dagen, Yogyakarta
pada 17 September 1922 oleh Eyang Citro Mangkunegoro. Kemudian
oleh muridnya, bapak Muhammad Zen Cepedi dikembangkan di
Semarang hingga Temanggung. Pada masa itu Bapak Drs Muhammad
Kasturi Habiburrahman mempelajari Cepedi dari bapak Muhammad
Zein saat masih menjadi pelajar di Madrasah Mualimin Temanggung.4
Selepas dari Madrasah Mualimin di Temanggung, bapak Kasturi
kemudian masuk menjadi mahasiswa UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
yang saat itu masih bernama IAIN. Pada 17 September 1970 bapak
Kasturi mendirikan Unit Kegiatan Mahasiswa Pencak Silat Cepedi di
UIN, dari sinilah kemudian PPS Cepedi berkembang pesat menjadi
sebuah perguruan yang besar dan tersebar ke berbagai daerah.5

2. Visi Dan Orientasi

a. Cepedi sebagai sarana olah raga dan seni.
b. Cepedi sebagai sarana alat untuk meraih prestasi.
c. Cepedi sebagai sarana dakwah.6
3. Jurus Dan Kurikulum Cepedi
Sesuai namanya Cepedi adalah singkatan dari Cepat Pembelaan
Diri, cepat di sini sesuai dengan tiga konsep Cepat, Tepat dan Mantap.
Pada dasarnya Cepedi dominan pada jurus – jurus tangan kosong,
Namun juga memiliki jurus – jurus yang menggunakan senjata seperti

4
Arief, “Perguruan Pencak Silat Cepedi” https://tangtungan.com/perguruan-pencak-silat-cepedi/, di
akses 21 April 2022.
5
Arief, “Perguruan Pencak Silat Cepedi” https://tangtungan.com/perguruan-pencak-silat-cepedi/, di
akses 21 April 2022.
6
Mas Raden Saputro, “Cepedi Nur Iman” http://masradensaputro.blogspot.com/2017/04/cepedi-
nur-iman.html?m=1, di akses 21 April 2022.
3
 belati, toya, pedang, trisula, tombak, pentungan dan yang menjadi
senjata khas adalah belati.7
Kurikulum di Cepedi dibagi dalam beberapa tingkat ditandakan
dengan sabuk. Tingkat siswa, dibagi sabuk Putih, hijau, merah.
Tingkat Pelatih, dibagi sabuk biru satu, biru dua, biru tiga. Tingkat
Pendekar dibagi sabuk hitam satu, hitam dua, hitam tiga. Lalu terakhir
Guru Besar di tandai dengan sabuk kuning, untuk mengetahui sejauh
mana siswa menyerap dan memahami ilmu yang telah diajarkan, maka
setiap 6 bulan sekali diadakan UKS (Ujian Kenaikan Sabuk) yang
sebelumnya didahului dengan kegiatan Long March yang menempuh
jarak minimal 25 kilometer.8

4. Makna Logo Cepedi

Logo Cepedi mempunyai makna yang mendalam. Rantai 17
melambangkan Cepedi sebagai alat pemersatu dan melambangkan 17
sikap mental anggota Cepedi. Obor melambangkan semangat dan Segi
Tiga melambangkan Aspek Pencak Silat; Olah Raga, Seni dan Mental
Spiritual.9

B. MA. Maslakul Huda

1. Sejarah Berdirinya MA. Maslakul Huda
MA. Maslakul Huda di dirikan pada tahun 2003 dan mendapat
izin pendirian pada tanggal 12 Agustus 2004.10

2. Pengurus MA. Maslakul Huda

a. Kepala sekolah: Diyaudin Muhammad Ibnu Mukty, S.S.
b. Ketua pengurus madrasah: H. A. Masruri, SP.
c. Waka humas: Miftakhul Huda, S.Pd.I

7
Arief, “Perguruan Pencak Silat Cepedi” https://tangtungan.com/perguruan-pencak-silat-cepedi/,
di akses 21 April 2022.
8
Arief, “Perguruan Pencak Silat Cepedi” https://tangtungan.com/perguruan-pencak-silat-cepedi/,
di akses 21 April 2022.
9
Arief, “Perguruan Pencak Silat Cepedi” https://tangtungan.com/perguruan-pencak-silat-cepedi/,
di akses 21 April 2022.
10
Mamba’ul Athiyah, SS, Wawancara, (Lamongan, 16 april 2022).
4
 d. Waka kurikulum: Iting Qomariyah, S.Pd.
e. Waka kesisiwaan: Drs. Tarmuis
f. BK: Mamba’ul Athiyah, SS.11
3. Visi Dan Misi
a. Visi
Terwujudnya peserta didik yang berpengetahuan luas,
berprestasi dan berjiwa islami ala Ahlussunnah Wal Jama’ah.12
b. Misi
1) Membentuk siswa yang memiliki kompetensi tinggi dibidang
ilmu pengetahuan.
2) Membentuk siswa yang berprestasi.
3) Membentuk siswa yang memiliki pemahaman yang.
mendalam terhadap ajaran Islam dan mampu
mengamalkannya.
4) Mengembangkan ajaran Ahlussunnah Wal Jama’ah.13

11
Mamba’ul Athiyah, SS, Wawancara, (Lamongan, 16 april 2022).
12
Mamba’ul Athiyah, SS, Wawancara, (Lamongan, 16 april 2022).
13
Mamba’ul Athiyah, SS, Wawancara, (Lamongan, 16 april 2022).
5
 BAB III
METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian
Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field research) yaitu:
suatu penelitian yang di lakukan secara sistematis dengan mengangkat data
yang ada di lapangan.14 Dalam penelitian ini objeknya adalah sejarah
pencak silat Cepedi di MA. Maslakul Huda.
B. Bentuk Data Sumber Data
Data adalah keterangan atau bahan nyata yang dapat dijadikan dasar
kajian (analisis atau kesimpulan).15 Bentuk data dari penelitian ini yaitu
data primer dan sekunder, dimana data primer adalah data yang diperoleh
dari langsung dari lapangan, dalam penelitian ini data primernya yaitu
opini dari pihak-pihak yang terlibat dalam sejarah pencak silat Cepedi di
MA. Maslakul Huda. Sumber datanya adalah informan atau responden.
Data sekunder adalah data yang di gunakan untuk menjelaskan suatu
masalah yang diperoleh dari luar objek tetapi masih berhubungan dengan
masalah yang akan diteliti. Adapun sumber data sekunder diperoleh dari
studi kepustakaan.

C. Teknik Gali Data

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik gali data dengan
metode interview (wawancara). Wawancara adalah data verbal yang
diperoleh melalui percakapan atau Tanya jawab.16
Penulis menggunakan metode interview ini karena dengan alasan
penulis mengharapkan agar data yang dibutuhkan dapat di peroleh secara
langsung hingga kebenarannya tidak di ragukan lagi. Interview yang
dilakukan peneliti yaitu dengan bertanya langsung kepada pengurus

14
Suharismi Arikunto, Dasar-Dasar Research (Tarsoto: Bandung, 1995), hal. 58
15
Wahid Murni, Cara Mudah Menulis Proposal Dan Laporan Penelitian Lapangan, (Malang: UM
Press, 2008), hal. 41
16
Tohirin, Metode Penelitian Kualitatif Dalam Pendidikan dan Bimbingan Konseling, PT.
Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2012, hal. 63.
6
MA.Maslakul Huda dan pelatih pencak silat Cepedi yang ada di
MA.Maslakul Huda.

7
 BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Sejarah Berdirinya Pencak Silat Cepedi Di MA. Maslakul Huda

Perguruan Pencak silat Cepedi adalah salah satu dari sekian
banyaknya aliran pencak silat yang ada di bumi pertiwi Indonesia. Pencak
silat Cepedi juga berada di bawah naungan Pagar Nusa yang merupakan
salah satu banom Nahdlatul Ulama’ yang bergerak di bidang pencak silat.
Pencak silat Cepedi mulai berkembang di berbagai daerah yang salah
satunya yaitu Lamongan, lebih tepatnya di MA.Maslakul Huda dusun
Dengok desa Kandang semangkon kecamatan Paciran.
Pencak silat Cepedi di MA. Maslakul Huda awalnya terinspirasi dari
UNISDA, yang pada saat itu MA. Maslakul Huda mengundang salah satu
UKM pencak silat dari UNISDA untuk menampilkan demonstrasi dalam
acara Maulid Nabi dan Pawai Ta’aruf, yang kebetulan UKM pencak silat
UNISDA tersebut juga Pagar Nusa.
Setelah melihat demonstrasi pencak silat dari UKM UNISDA tersebut
siswa siswi MA. Maslakul Huda jadi tertarik dan meminta pengurus
MA.Maslakul Huda untuk mengadakan ekstrakulikuler Pagar Nusa di
MA.Maslakul Huda, setelah diadakan musyawarah akhirnya pengurus
MA.Maslakul Huda menyetujui hal tersebut dan kebetulan juga pengurus
MA. Maslakul Huda pada waktu itu bapak M. Mukhlish, S.Ag, S.Pd.
punya teman satu kampus di UIN Sunan Kalijaga yang bernama bapak
Makhrus Ali, beliau juga seorang atlet sekaligus pengembang pencak silat
Cepedi di UIN Sunan Kalijaga, bapak M. Mukhlish, S.Ag, S.Pd. meminta
bapak Makhrus Ali untuk mengajar silat di MA. Maslakul Huda tapi bapak
Makhrus Ali masih punya kesibukan sendiri dan beliau mengutus
muridnya yang bernama Gus Khusnul Mubarok Alfaruqi.
Setelah di sepakati, mulai diadakan latihan ekstrakulikuler pencak
silat Cepedi di MA. Maslakul Huda pada pertengahan tahun 2012, latihan
dilaksanakan dua kali dalam satu minggu setelah isya’, seiring berjalanya
8
 waktu pencak silat Cepedi di MA. Maslakul Huda berkembang pesat dan
pernah berhasil menjadi juara umum di kejuaraan NU CUP 1 2014 yang di
adakan di PCNU Lamongan dan terus berkembang hingga sekarang.17
B. Prestasi Yang Sudah Di Raih
Berikut ini prestasi yang sudah di raih pencak silat Cepedi MA.
Maslakul Huda, sebagai berikut:
1. Juara 3 Kejurkab Lamongan 2021
2. Juara 1 Porseni MA Lamongan 2021
3. Juara 1 Porseni MA Lamongan 2019
4. Juara umum NU CUP 1 2014 di PCNU Lamongan
5. Menjuarai kejuaraan Se-Jawa Bali
6. Menjuarai Bintang Trisula CUP
7. Menjuarai Panda CUP 1 Se-Nusantara
8. Juara umum II kejuaraan Barracuda CUP Se-Paciran
9. Menjuarai kejuaraan Kemenpora LPSC 2017 Lamongan
10. Menjuarai NU CUP Lamongan
11. Dll.18

17
Moh nashoikhul ibad, Wawancara, (Lamongan, 11 Mei 2022).
18
Moh nashoikhul ibad, Wawancara, (Lamongan, 11 Mei 2022).
9
 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
1. Sejarah Berdirinya Pencak Silat Cepedi Di MA.Maslakul Huda
Awal mula berdirinya pencak silat Cepedi di MA. Maslakul
Huda dikarenakan terinspirasi dari UKM pencak silat UNISDA,
pada saat itu MA. Maslakul Huda mengundang UKM pencak silat
UNISDA untuk melakukan demonstrasi pada acara Maulid Nabi
Dan Pawai Ta’aruf dan siswa siswi MA. Maslakul Huda meminta
agar pengurus madrasah untuk mengadakan ekstrakulikuler pencak
silat, dengan adanya antusias dari siswa siswi MA. Maslakul Huda
sehingga pengurus madrasah menyetujui dan mulailah diadakan
latihan pencak silat Cepedi pada pertengahan tahun 2012 yang
dilatih oleh Gus Khusnul Mubarok Alfaruqi.
2. Prestasi Yang Sudah Di Raih
Pencak silat Cepedi MA. Maslakul Huda sudah banyak
menjuarai di berbagai kejuaraan mulai dari tingkat kecamatan
sampai tingkat provinsi.
B. Saran
Biasanya bela diri pencak silat sering disalah gunakan oleh
sebagian masyarakat, oleh karena itu peneliti menyarankan agar
menggunakan ilmu bela diri hanya untuk menjaga diri dan mencari
prestasi.

10
 DAFTAR PUSTAKA

Alwahid, Rachman, 2022. “Sejarah Perguruan Pencak Silat Cepedi”

http://rachmanalwahid.blogspot.com/2014/01/sejarah-perguruan-pencak-silat-
cepedi.html?m=1, di akses 21 April 2022.
Arief, 2022. “Perguruan Pencak Silat Cepedi” https://tangtungan.com/perguruan-
pencak-silat-cepedi/, di akses 21 April 2022.
Arikunto, Suharismi. 1995. Dasar-Dasar Research (Tarsoto: Bandung).
Athiyah, Mamba’ul, Wawancara, (Lamongan, 16 april 2022).
Murni, Wahid. 2008. Cara Mudah Menulis Proposal Dan Laporan Penelitian
Lapangan, (Malang:UM Press).
Ibad, Moh Nashoikhul, Wawancara, (Lamongan, 11 Mei 2022).
Saputro, Mas Raden, 2022. “Cepedi Nur Iman”
http://masradensaputro.blogspot.com/2017/04/cepedi-nur-iman.html?m=1, di
akses 21 April 2022.
Tohirin. 2012. MetodePenelitian Kualitatif Dalam Pendidikan dan Bimbingan
Konseling, PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta.

11