Anda di halaman 1dari 4

Pert Metode

emu Bahan Kajian Materi/Pokok Bahasan


an
1 2 3 4
1 Sejarah, hakikat, fungsi, dan 1. Sejarah bahasa Indonesia Dosen
kedudukan bahasa Indonesia 2. Kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional dan bahasa
Negara
3. Fungsi lain (Fungsi ekspresi diri, fungsi komunikasi, fungsi adaptasi diri,
kontrol sosial)
2 Ragam dan laras bahasa 1. Ragam bahasa: ragam lisan dan ragam tulisan Dosen
2. Laras bahasa: laras ilmiah, laras iklan, laras hukum, laras sastra, dan laras
jurnalistik
3 Tata Ejaan Bahasa Indonesia. 1. Penggunaan huruf kapital, huruf miring, dan huruf tebal Presentasi
2. Pemakaian kata (K1)
3. Penulisan kata
4 Tata Ejaan Bahasa Indonesia 1. Definisi tanda baca Presentasi
2. Macam-macam tanda baca (Kelompok 2)
3. Fungsi tanda baca
5 Struktur Kalimat 1. Pengertian Kalimat Presentasi
2. Struktur Kalimat (SPOK) (Kelompok 3)
3. Frasa, klausa, dan hubungan antar unsur dalam frasa.
4. Susunan Kalimat
6 Kalimat 1. Jenis-jenis kalimat (Kalimat tunggal, kalimat majemuk, dan majemuk Presentasi
bertingkat) (Kelompok 4)
2. Kalimat Efektif
7 Paragraf 1. Paragraf : Pengertian, fungsi, dan jenis-jenis paragraf. Presentasi
2. Syarat-syarat paragraf yang baik (Kelompok 5)
3. Unsur penanda kepaduan paragraf
4. Pola Pengembangan Paragraf.
9 Karya tulis ilmiah 1. Pengertian Karya Tulis Ilmiah Presentasi
2. Jenis Karya Tulis Ilmiah (Kelompok 6)
3. Sistematika Karya Tulis Ilmiah
10 Etika dalam Penulisan Karya Tulis 1. Etika dalam penulisan karya tulis ilmiah Dosen

Page | 1
Pert Metode
emu Bahan Kajian Materi/Pokok Bahasan
an
Ilmiah 2. Plagiat/ Similarity
3. Kutipan dalam karya ilmiah
4. Sistem rujukan dalam karya ilmiah
11 Topik karya ilmiah 1. Topik penelitian karya ilmiah Presentasi
2. Cara mendapatkan topik penelitian (Kelompok 7)
12 Cara penyintesisan dalam karya Penyintesisan dalam karya ilmiah Presentasi
ilmiah (Kelompok 8)
13 Karya ilmiah – Ringkasan, Ikhtisar a. Ringkasan Presentasi
dan abstrak b. Parafrase (Kelompok 9)
c. Abstrak
14 Daftar pustaka dalam karya ilmiah Pengertian, syarat, fungsi, dan cara menulis daftar pustaka. Sumber dalam Presentasi
membuat daftar pustaka harus berasal dari sumber yang terpercaya. (Kelompok 10)
15 Daftar pustaka dalam karya ilmiah 1. Penulisan daftar pustaka sistem APA Dosen
2. Penulisan daftar pustaka sistem MLA.
3. Penulisan daftar pustaka dengan aplikasi reference manager.

Page | 2
RUBRIK PENILAIAN MAKALAH

Nama Mahasiswa :
NIM :
Kelas :
Matakuliah :
Semester :

Skor Penilaian
No Elemen
Maks Dosen
I. Identitas Makalah
1 Judul makalah jelas 3
2 Identitas makalah jelas 2
II. Bagian Teks Utama Makalah
Bagian Pendahuluan
a. Berisikan informasi yang melatarbelakangi permasalahan yang dibahas secara teoretik maupun empirik 10
3
b. Mendeskripsikan masalah atau tujuan penulisan makalah 5
c. Menuliskan manfaat dari materi yang dikaji 5
Bagian Inti
a. Memaparkan materi yang relevan dengan masalah yang telah dipaparkan pada bagian pendahuluan 10
4
b. Beragam konsep dieksplorasi dari banyak sumber (>5 sumber buku/jurnal/artikel seminar, dll) 10
c. Penjelasan diperjelas dengan gambar/diagram/foto yang disertakan sesuai dengan pembahasan 5
Bagian Penutup
5 a. Memberikan kesimpulan atau penegasan atau ringkasan pembahasan pemecahan masalah 7
b. Saran/rekomendasi sehubungan dengan masalah yang dibahas 5
III. Sistematika Makalah
Makalah terorganisasi dengan baik dan lengkap :
a. Kata pengantar dan Daftar isi/Tabel/Gambar 3
b. Pendahukuan berisi : latar belakang penulisan makalah, masalah/tujuan beserta batasannya, dan manfaat 3
6
c. Bagian inti berisi paparan topik – topik bahasan 3
d. Bagian penutup berisi kesimpulan dan saran 3
e. Memuat daftar rujukan/Pustaka dan lampiran 3
IV. Lain – lain
7 Ketepatan waktu mengumpulkan makalah 5
8 Tata tulis benar dan menggunakan bahasa yang benar dan baku 5
9 Keautentikan naskah (bukan plagiasi) 5
10 Integrasi keilmuan antara hukum islam dan ilmu hukum umum 5
11 Mensitasi artikel dosen pengampu mata kuliah 3
Jumlah skor maksimal 100

Page | 3
Rubrik Penilaian Presentasi

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI LANGSUNG/E-LEARNING


Nama Mahasiswa :
NIM :
Kelas :
Matakuliah :
Semester :

KRITERIA EXCELLENT (80-100) LIMITED (60-70) PROPORSI


Media presentasi Berisi poin-poin penting tentang Poin-poin informasi yang disampaikan 15%
materi yang disampaikan terbatas atau terlalu banyak
Poin-poin disusun secara sistematis Hanya memindahkan isi referensi ke
dan runut dalam slide presentasi
Mengandung ilustrasi atau contoh Terbatas pada materi konseptual/teoritis
kasus dari materi yang disampaikan
Penyajian Komunikatif dan informatif Terbatas hanya membaca dari referensi 35%
Menggunakan bahasa yang mudah Bahasa yang digunakan sulit dipahami
dimengerti sesama mahasiswa Penyampaian lebih dari 15 menit
Disampaikan dalam rentang waktu 10-
15 menit
Diskusi Dapat mensintesis referensi yang Menjawab terbatas berdasarkan asumsi 35%
dimiliki dan memecahkan atau pendapat
masalah/sebagian masalah yang Jawaban kurang dipahami oleh
disampaikan penanya/berbelit-belit
Jawaban disampaikan dalam bahasa
yang sederhana

Referensi Menggunakan referensi yang Menggunakan referensi yang terbatas 15%


ditentukan dan disarankan serta atau kurang dapat
referensi lainnya yang lebih luas dipertanggungjawabkan

Page | 4

Anda mungkin juga menyukai