Arti Teks Editorial

Teks editorial adalah teks opini atau pendapat dari redaksi terhadap suatu topik
permasalahan, biasanya teks ini terdapat pada surat kabar atau portal berita. Topik tersebut
dapat berupa politik, sosial, dan ekonomi. Penulis teks editorial biasanya mengajak para
pembaca agar sepaham dengan argumen yang telah ditulis dalam surat kabar atau
artikel online.

Teks ini juga bertujuan untuk mempengaruhi para pembaca dalam melakukan tindakan
tertentu seperti protes kepada pemerintah, serta menyebarluaskan pendapat oposisi atau
kritik. Intinya, teks editorial adalah bentuk ungkapan pendapat seseorang atau kelompok
dalam menanggapi suatu kasus.

Ciri-ciri Teks Editorial

Adapun ciri-ciri dari teks editorial, diantaranya :

1. Aktual dan Faktual
Teks harus mengangkat informasi yang tengah hangat diperbincangkan di masyarakat.
Jangan lupa juga, informasinya tetap harus mengedepankan fakta yang terjadi.

2. Sistematis dan Logis

Penyusunan teks editorial harus tersistematis yang berarti harus memenuhi struktur dan
kaidah kebahasaan. Teks editorial juga harus logis, artinya masuk akal dan tidak imajinatif.

3. Argumentatif
Teks editorial berisi pendapat pribadi dari redaksi. Artinya teks ini mengutarakan argumen-
argumen yang ada dalam sudut pandang redaksi.

Struktur Teks Editorial

1. Pernyataan Pendapat (Tesis)

Berisi sudut pandang penulis terhadap permasalahan yang diangkat. Berupa pernyataan atau
teori yang akan diperkuat oleh argumen.

2. Argumentasi
Bentuk alasan atau bukti yang digunakan untuk memperkuat pernyataan tesis. Bisa berupa
pernyataan umum, data hasil penelitian, pernyataan para ahli atau fakta-fakta yang dapat
dipercaya.

3. Penegasan Ulang Pendapat /Reiteration

Berisi penguatan kembali atas pendapat yang telah ditunjang oleh fakta-fakta dalam bagian
argumentasi.

Kaidah Kebahasaan Teks Editorial

Ada beberapa kaidah kebahasaan dari teks editorial yang perlu sobat pahami, yaitu :
1. Adverbia
Merupakan kata keterangan yang ada dalam teks editorial. Biasanya yang sering muncul
dalam teks editorial adalah adverbia frekuentatif. Adverbia frekuentatif yang menggambarkan
makna berhubungan dengan tingkat kekerapan terjadinya sesuatu yang diterangkan adverbia
itu. Contohnya seperti kata-kata selalu, biasanya, sering, kadang-kadang, jarang, sebagian
besar waktu.

2. Konjungsi
Merupakan kata penghubung. Biasanya banyak ditemukan konjungsi antarkalimat, seperti
bahkan, malahan, dan sesungguhnya.

3. Verba material
Merupakan kata kerja yang menunjukkan perbuatan fisik atau peristiwa. Contohnya
membaca, menulis, dan memukul.

4. Verba relasional
Merupakan kata kerja yang menunjukkan hubungan intensitas (pengertian A adalah B), dan
milik (mengandung pengertian A mempunyai B).

5. Verba mental
Merupakan kata kerja yang menerapkan persepsi (melihat, merasa), afeksi (suka, khawatir)
dan kognisi (berpikir,mengerti)

Baca Juga : Contoh Teks Ulasan Lengkap Dengan Arti dan Strukturnya

Contoh Teks Editorial

Berikut ialah contoh teks editorial yang dilansir dari https://rollingstone.co.id/.

JUDUL : DAMPAK BURUK SISTEM PENDIDIKAN INDONESIA

Foto : Pendidikan di Indonesia

PENDAHULUAN

PENDIDIKAN ADALAH SUATU KEHARUSAN YANG HARUS DIJALANKAN OLEH

SEMUA WARNA NEGARA. KARENA KEHARUSAN INI SUATU NEGARA TERMASUK

NEGARA INDONESIA MEMILIKI SDM YANG MUMPUNI DAN KUALITASNYA SEMAKIN

MENINGKAT SETIAP TAHUNNYA. PROGRAM PEMERINTAH SELALU DI UPGRADE

 SETIAP TAHUNNYA DENGAN HARAPAN MEMBAWA DAMPAK YANG LEBIH BAIK

LAGI BAGI PELAJAR INDONESIA.

TAPI APAKAH SUDAH BERJALAN SESUAI DENGAN TUJUAN MULIA PEMERINTAH?

JIKA MELIHAT BEBERAPA HAL BAIK YANG TERJADI BELAKANGAN INI SEPERTI

PELAJAR INDONESIA YANG MEMENANGKAN

OLIMPIADE INTERNASIONAL MUNGKIN BISA DIJADIKAN ACUAN KESUKSESAN

PROGRAM PENDIDIKAN YANG DIJALANKAN PEMERINTAHAN. TETAPI

MASYARAKAT LUPA BEBERAPA HAL. HANYA BEBERAPA PERSEN DATI TOTAL

KESELURUHAN PELAJAR SAJA YANG MENDAPATKAN DAMPAK BAIK DARI

PENDIDIKAN JIKA DILIHAT DARI TINGKAT KESEJAHTERAAN MENTAL PELAJAR.

ISI

BEBERAPA TAHUN BELAKANGAN BANYAK DITEMUKAN KASUS KEKERASAN

PELAJAR TERHADAP SESAMA PELAJAR BAHKAN DITEMUKAN KEKERASAN

TERHADAP GURU. MENGAPA HAL INI TERJADI? ADA MASALAH APA SEHINGGA

MURID-MURID MENJADI LIAR SEPERTI INI? JIKA DITELUSURI LEBIH DALAM

BEBERAPA KASUS TERJADI KARENA MURID-MURID MERASA TERTEKAN DENGAN

MATA PELAJARAN YANG DIAJARKAN DAN BERAKHIR MENCARI PELAMPIASAN.

JAM BELAJAR YANG TINGGI AKAN TEKANAN JUGA MENYEBABKAN BEBERAPA

ANAK MEMBANGKANG DAN MEMILIH TIDAK MENAATI PERATURAN SEKOLAH.

BEBERAPA DARI MEREKA MUNGKIN BERSINAR DI SEPAKBOLA, TETAPI BANYAK

JUGA ANAK-ANAK SELAMA BERJAM-JAM MENGHABISKAN WAKTU TANPA TUJUAN

BERSELIWERAN DI KANTIN ATAU LEBIH BURUK LAGI MEROKOK DI TOILET. BAGI

SEBAGIAN KECIL ANAK-ANAK BELAJAR DI SEKOLAH ITU MENGERIKAN.

 PASTI MASYARAKAT SERING MENDENGAR BERITA BAHWA BANYAK ANAK-ANAK

SEKOLAH YANG MEMBOLOS SEKOLAH. HAL ITU TERJADI KARENA PELAJAR

DIRASA SANGAT MEMBOSANKAN DAN JUGA SANGAT MENEKAN. TIDAK BISA

DIPUNGKIRI, SETIAP ANAK MEMILIKI BAKAT MASING-MASING. TIDAK BISA

DIGENERALISIR MEREKA HARUS MENGUASAI MATA PELAJARAN YANG SAMA. JIKA

DIPAKSAKAN PASTI DAPAT MELEMAHKAN SEMANGAT. LEBIH BURUK LAGI

ADALAH KESENJANGAN ANTARA PELAJARAN SEMAKIN BESAR. HAL INI

MENYEBABKAN ANAK-ANAK BERSAING TIDAK SEHAT DAN BERUJUNG BERKELAHI

ATAU MENGINTIMIDASI.

FAKTANYA ADALAH BAHWA SEKARANG SEKOLAH MENENGAH MEMBERLAKUKAN

SISTEM FULL DAY SCHOOL YANG MENGHARUSKAN PARA SISWA TINGGAL LEBIH

LAMA DI SEKOLAH. WAKTU ISTIRAHAT MEREKA TENTU BERKURANG. APALAGI

UNTUK SISWA YANG MENGIKUTI LES TAMBAHAN DILUAR JAM SEKOLAH. DAN

JUGA TUGAS-TUGAS SEKOLAH YANG WAJIB DIKERJAKAN.

SECARA KESELURUHAN ANAK-ANAK SEKOLAH KEKURANGAN RUANG BERMAIN

DAN ISTIRAHAT. PADA SAAT YANG SAMA, ANAK-ANAK MELAPORKAN KURANG

MEMILIKI KESEMPATAN UNTUK BERSOSIALISASI DENGAN TEMAN DI LUAR

SEKOLAH. KARENA KURANGNYA SOSIALISASI INI KECEMASAN YANG MENINGKAT

DAN BEBERAPA DI ANTARANYA DIBENARKAN.

HAL YANG DIRASA CUKUP BURUK KARENA ANAK-ANAK AKAN BERALIH MENCARI

KESIBUKAN LAIN YAITU BERMAIN SMARTPHONE. DAYA TARIK GAME DAN MEDIA

SOSIAL TELAH BERKONTRIBUSI PADA PERUBAHAN WAKTU LUANG MEREKA YANG

SEDIKIT. SAAT INI SUDAH SERING DIJUMPAI BAHWA PADA HARI SEKOLAH JUGA,
 BEBERAPA ANAK MUDA TELAH KEHILANGAN KESEMPATAN UNTUK

BERINTERAKSI SATU SAMA LAIN UNTUK BERMAIN GAME, BERLARIAN, BERTUKAR

BERITA.

STRES UJIAN DAN PENYAKIT MENTAL DI KALANGAN REMAJA ADALAH HAL YANG

PERLU DIPERHATIKAN LEBIH JAUH. SEKOLAH ADALAH UNTUK PENDIDIKAN.

SEKOLAH ADALAH TEMPAT ORANG BELAJAR BERTEMAN DAN BERGAUL DENGAN

ORANG LAIN. SELAMA MASA KANAK-KANAK, ANAK-ANAK MENGEMBANGKAN

KARAKTER DAN MINAT MEREKA. SELAIN ITU JUGA MEMBERI KESEMPATAN

UNTUK MENGEKSPRESIKAN PANDANGAN. SEMUA INI ADALAH BAGIAN DARI

PERSIAPAN UNTUK KEHIDUPAN DEWASA.

KESIMPULAN

PARA PENELITI MENUNJUKKAN KEKHAWATIRAN TENTANG STANDAR YANG

MENDORONG SEKOLAH UNTUK MEMASUKKAN SEBANYAK MUNGKIN

PEMBELAJARAN FORMAL. DAN KEKHAWATIRAN TENTANG PERILAKU YANG

MEMBUAT MEREKA MEMANDANG SEKOLAH SECARA NEGATIF. LATAR BELAKANG

PENYEBAB STIGMA INI ADALAH BUDAYA DI MANA SEMAKIN BANYAK WAKTU

YANG DIGUNAKAN UNTUK BELAJAR MAKA SEMAKIN TINGGI

PULA PRESENTASE KECERDASAN YANG DIDAPATKAN. PADAHAL TIDAK SEPERTI

ITU SEPENUHNYA.

ORANG-ORANG DARI SEGALA USIA MEMBUTUHKAN KESEMPATAN UNTUK

BERISTIRAHAT DAN ORANGTUA HARUS MENDORONG ANAK-ANAK UNTUK

TUMBUH DENGAN BAIK. HAK UNTUK MEMPEROLEH KETENANGAN JIWA

DIBUTUHKAN AGAR PROSES BELAJAR BISA MAKSIMAL. INI BISA DIANGGAP

SEBAGAI HAK MEREKA.

 TAGS
 Contoh Teks Editorial