LK 1.
3 Penentuan Penyebab Masalah
Dibuat oleh : Tb. Erlan Haerul Syahlan, S.Pd
Hasil eksplorasi
No.
penyebab masalah
1 1) Metode mengajar guru kurang
Inovatif
2) Guru kurang berinteraksi
dengan siswa
3) Materi yang disajikan kurang
menarik
4) Sarana pembelajaran terbatas
5) Kurang perhatian orangtua
6) Terlenanya siswa dengan
permainan online dan
kegiatan di luar pembelajaran
Akar penyebab
masalah
Setelah dilakukan analisis
terhadap hasil kajian dan
wawancara, serta dikonfirmasi
melalui observasi/ pengamatan
secara langsung di sekolah
dapat diketahui bahwa
penyebab masalah motivasi
belajar siswa rendah adalah:
 Metode mengajar guru
kurang Inovatif
 Sarana pembelajaran
terbatas
 Siswa asyik dengan
kegiatan sendiri
Analisis akar
penyebab masalah
Setelah dilakukan
wawancara, dapat ditarik
kesimpulan antara lain:
Metode pembelajaran yang
monoton, Guru kurang
memperhatikan kebutuhan
individu siswa.
a) Latar belakang siswa,
kondisi siswa, gaya
belajar siswa, kemauan
siswa, tujuan belajar
siswa, cita-cita siswa,
motivasi orang tua,
strategi pembelajaran,
metode pembelajaran,
kompetensi profesional
guru, kompetensi
pedagodik guru,
kompetensi kepribadian
guru
b) Latar belakang sosial
ekonomi siswa, Latar
belakang pendidikan
orang tua,Faktor keluarga:
Diantaranya adalah Pola
asuh, hubungan dengan
keluarga, situasi di rumah,
keadaan ekonomi
keluarga dan latar
belakang budaya keluarga.
Faktor lingkungan di
sekolah:
Di antaranya adalah
hubungan guru dan siswa,
hubungan dengan teman,
dan sarana dan pra sarana
di sekolah
c) Dukungan dari keluarga
Lingkungan sekitar
Motivasi diri/ intern