Bekerja dengan kelompok yang bergam (promkes)

- sesi Pendidikan gizi, sekelompok ibu balita duduk melingkar sekitar ruangan, berbagi
pengalaman mencoba menyediakan makanan sehat untuk anak kecil mereka.
- Pendidikan menfasilitasi diskusi secara diam-diam dan membantu kelompok untuk
menyimpulkan tentang apa yang akan mereka lakukan tentang masalah ini selama minggu
mendatang.
- jika anak prasekolah duduk melingkar dan melakukan diskusi serupa selama satu jam,
dengan sedikit bimbingan diri seorang pendidik gizi.
- cara penyampaian harus disesuaikan dengan kelompok audiens
- pend. Gizi berkejra di banyak lingkungan
Bekerja dengan anak-anak, remaja, dewasa
Media menggunakan food model,
Metode pemberian Pendidikan gizi yang tepat untuk anak sekolah
- gunakan aktivitas brbasis makanan seperti pesta mencicipi, persiapan makan, dan aktivitas
yang dirancang untuk melibatkan ….
- ciptakan pengaaman belajr yang seuai dengan perkembangan anak: contoh, anak usia 2-3
tahun dapat menyebutkan makann yang dimakan di rumah atau di toko dan menggambarkan
rasa dan tekstur makanan.
- terapkan metode pengajaran berbasis aktivitas dan bermain, bisa di taman sekolah, focus
pada perilaku anak
- dorong pengaturan diri
Untuk ibu dari anak pra sekolah
- pesan teladan: melihat ibunya
- pesan memasak dan makan bersama: masak Bersama, makan Bersama, bicara Bersama,
jadikan waktu makan sebagai waktu keluarga, buat makanan dan kenangan Bersama
(pelajaran yang akan mereka gunakan seumur hidup)
- pembagian pesan tanggung jawab memberi makan: biasakan anak melayani diri sendiri
Untuk ibu anak usia sekolah dasar
- pesan ketersediaan/aksebilitas
Untuk anak usia 8-10 tahun
- preferesni makanan, keyakinan
Karakteristik kelompok usuia yang berbeda
- generasi G.I atau generasi terbesar
- generasi Y: flipchart