LAPORAN PELAKSANAAN AKTUALISASI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN

MATEMATIKA MATERI OLAH DATA SISWA KELAS V-C
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA

SDN UTAN KAYU SELATAN 20

Disusun Oleh :
Lina Dewi Septianawati
NIP : 198909062020122013

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL ANGKATAN 138
TAHUN 2022
 LAPORAN KEGIATAN AKTUALISASI

MINGGU KE – 1

A. DESKRIPSI PROSES AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PNS

Kegiatan 1 : Penyusunan dan Pembuatan RPP Berbasis Model Tutor
Sebaya
1.1 Membuat draft rancangan RPP berbasis model tutor sebaya
a. Deskripsikan hasil aktualisasi dikaitkan dengan Nilai-nilai Dasar PNS
Pada tanggal 18 Mei 2022, saya telah membuat draft rancangan rpp dan
meminta izin dengan rekan sejawat untuk menyampaikan ide dan gagasan
mengenai draf RPP yang saya buat. Saya akan terus belajar dan
mengembangkan kapabilitas dengan membuat rancangan RPP berbasis
tutor sebaya agar dapat melaksanakan tugas dengan kualitas baik (kinerja
terbaik) selalu mau memperbaiki diri dengan mau belajar (learning
agility). Dan mau berinovasi dengan perubahan-perubahan untuk hasil
yang lebih baik (inovasi).
Gambar 1. RPP
 b. Kendala Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan mundur 4 hari yang seharusnya dilaksanakan tanggal
13 Mei 2022 baru dilaksanakan tanggal 18 Mei 2022, karena putra saya
sakit dan diopname.

c. Solusi
Saya baru mulai melaksanakan kegiatan 1 di mulai pada tanggal 18 Mei
2022.

1.2 Melakukan konsultasi dengan rekan sejawat mengenai draft RPP model
pembelajaran tutor sebaya
a. Deskripsikan hasil aktualisasi dikaitan dengan Nilai-nilai Dasar PNS Pada
tanggal 18 Mei 2022, saya telah meminta izin untuk melakukan konsultasi
dengan rekan sejawat untuk melakukan konsultasi mengenai draft RPP
yang saya buat untuk kegiatan aktualisasi. Perbedaan yang ada di
sekolah saya jadikan sebagai motivasi untuk mendapatkan hasil baik dan
selaras. Masukan yang diberikan oleh rekan sejawat mengenai draft RPP
akan saya terapkan dalam RPP final. Kegiatan ini sebagai bukti
kesediaan bekerjasama dari rekan sejawat demi hasil RPP yang baik.
Sebagai bukti saya telah menerapkan nilai perbedaan, selaras dan
kesediaan bekerjasama sebagai berikut :
 Gambar 2. Bukti konsultasi dengan rekan sejawat

Gambar 3. Catatan konsultasi dengan rekan sejawat

b. Kendala Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan mundur 1 hari yang seharusnya dilaksanakan tanggal
17 Mei 2022 baru dilaksanakan tanggal 18 Mei 2022, karena putra saya
sakit dan diopname.
 c. Solusi
Saya baru mulai melaksanakan kegiatan 1 di mulai pada tanggal 18 Mei
2022.

1.3 Melakukan konsultasi dengan kepala sekolah mengenai draft RPP model
pembelajaran tutor sebaya
a. Deskripsikan hasil aktualisasi dikaitkan dengan Nilai-nilai Dasar PNS
Pada tanggal 19 Mei 2022, saya telah meminta izin untuk konsultasi agar
kepala sekolah tidak merasa terganggu dan menyampaikan ide dengan
tutur Bahasa yang sopan dan penuh rasa hormat serta menerima segala
masukan dan arahan dari kepala sekolah. Saya menyampaikan mengenai
draft RPP yang saya buat dan menyampaikan arahan yang saya dapatkan
dari hasil konsultasi dengan rekan sejawat (dapat dipercaya). Saya
menampilkan draft RPP yang sudah saya perbaiki setelah konsultasi
dengan rekan sejawat jika ada masukan dari kepala sekolah maka dengan
senang hari draft RPP yang saya buat akan saya tambahkan sesuai dengan
arahan dari kepala sekolah (responsive). Sebagai bukti saya telah
menerapkan nilai dapat dipercaya dan responsive adalah sebagai berikut :
Gambar 4. Bukti konsultasi dengan mentor

Gambar 5. Bukti konsultasi dengan mentor

 b. Kendala Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan mundur 2 hari yang seharusnya dilaksanakan tanggal
17 Mei 2022 baru dilaksanakan tanggal 19 Mei 2022, karena putra saya
sakit dan diopname.
c. Solusi
Saya baru mulai melaksanakan tahapan kegiatan 1.3 di mulai pada tanggal
20 Mei 2022.

1.4 Meminta izin dan memohon persetujuan kepada kepala sekolah terkait draft
final RPP berbasis model pembelajara tutor sebaya
a. Deskripsikan hasil aktualisasi dikaitkan dengan Nilai-nilai Dasar PNS
Setelah berdiskusi dengan rekan sejawat dan mentor serta draft RPP sudah
diperbaiki. Saya meminta izin dan menemui kepala sekolah untuk
memohon persetujuan draft final RPP. Saya berkomitmen dan
berdedikasi dalam membuat dan menjalankan rangkaian kegiatan yang
terdapat dalam RPP.

Gambar 6. Bukti meminta izin persetujuan dengan mentor

 b. Kendala Pelaksanaan
Tidak ditemukan kendala dalam tahapan Menyusun rencana
pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran matematika.
c. Solusi
tidak ada solusi karena tidak ada kendala yang ditemukan.

B. REALISASI CAPAIAN AKTUALISASI

Kegiatan 1 : Penyusunan dan Pembuatan RPP Berbasis Model Tutor
Sebaya
a. Waktu
Rencana aktualisasi pada kegiatan 1 dilaksanakan dari tanggal 13 s.d 18 Mei
2022 realisasinya tanggal 18 s.d 20 Mei 2022. Pelaksanaan mundur dari jadwal
yang sudah direncanakan karena putra pertama saya sakit dan diopname.
b. Rencana Penerapan Nilai-nilai Dasar PNS dan Realisasinya
Pada kegiatan 1 ini rencana penerapan nilai-nilai dasar PNS berjumlah 10 butir
nilai. Dan realisasinya pun juga berjalan sesuai rencana yaitu berjumlah 10
butir. Dengan rincian nilai-nilai dasar PNS sebagai berikut
:
1. Berorientasi pelayanan : Responsif (1),
2. Akuntabel : Dapat dipercaya (1),
3. Kompeten : Kinerja terbaik (1), Learning agility (1),
4. Harmonis : Perbedaan (1), Selaras (1),
5. Loyal : Komitmen (1), Dedikasi (1),
6. Adaptif : Inovasi (1),
7. Kolaboratif : Kesediaan bekerjasama (1)
C. KEMANFAATAN AKTUALISASI
Kegiatan 1 : Penyusunan dan Pembuatan RPP Berbasis Model Tutor
Sebaya
a. Manfaat bagi Peserta
Saya dapat mengaktualisasikan dan menginternalisasikan Nilai-nilai Dasar
PNS yaitu BerAkHLAK (Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten,
Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif) dalam menyelesaikan masalah terkait
isu prioritas di tempat kerja yaitu rendahnya hasil belajar matematika materi
olah data siswa kelas V-C dengan melaksanakan kegiatan 1 yaitu saya
berusaha untuk meningkatkan kualitas diri saya menjadi PNS yaitu berkarakter
dan professional. Selain itu, melalui kegiatan diskusi dengan rekan guru kelas
V-C dan dikondisikan dengan mentor serta rekan sejawat terkait penyusunan
rencana kegiatan proses pembelajaran dicarikan solusi terbaik untuk dapat
meningkatkan kualitas, kemampuan belajar peserta didik dan terlaksananya
kegiatan pembelajaran.

b. Manfaat bagi Pimpinan

Kegiatan ini bermanfaat bagi kepala sekolah yang diamanahkan sebagai
mentor untuk membimbing dan memberikan arahan dalam perencanaan
kegiatan pembelajaran sudah terselesaikan pada kegiatan 1 ini. Aktualisasi
yang dilaksanakan akan memberikan dampak perubahan bagi organisasi yang
dipimpinnya, terkait peningkatan hasil belajar peserta didik yang nantinya
dapat diterapkan di kelas lain.

c. Manfaat bagi Stakeholder

Kegiatan ini dapat bermanfaat bagi seluruh stakeholder Pendidikan. Bagi
peserta didik dapat bermanfat untuk meingkatkan hasil belajar peserta didik
khususnya pembelajaran matematika. Bagi wali murid dapat
 memberikan kepercayaan mengenai kualitas Pendidikan sekolah. Dan bagi
rekan guru dapat dijadikan referensi pembelajaran di kelasnya.

d. Kontribusi terhadap Visi dan Misi Organisasi

Kegiatan 1 ini yaitu memiliki kontribusi terhadap visi dan misi Provinsi DKI
Jakarta, yaitu sebagai berikut :
Visi
Melakukan kegiatan perencanaan RPP berbasis model pembelajaran tutor
sebaya untuk perbaikan kualitas belajar telah berkontribusi terhadap Visi DKI
Jakarta yaitu Jakarta kota maju, lestari dan berbudaya yang warganya terlibat
dalam mewujudkan keberadaan, keadilan dan kesejahteraan bagi semua.

Misi
Melalui penyampaian ide dan gagasan perencanaan RPP berbasis model
pembelajaran tutor sebaya dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran
maka saya telah berkontribusi terhadap Misi Provinsi DKI Jakarta sebagai
berikut :
1) Misi 1 Organisasi Pemerintah Provinsi DKI Jakarta yakni : menjadikan
Jakarta kota yang aman, sehat, cerdas, berbudaya dengan memperkuat
nilai-nilai keluarga dan memberikan ruang kreativitas melalui
kepemimpinan yang melibatkan, menggerakkan dan memanusiakan. Untuk
misi poin A tersebut didukung dengan penulis melakukan kegiatan
konslutasi dean koordinasi dengan kepala sekolah sebagai mentor dan
rekan guru kelas V mengenai rancangan kegiatan aktualisasi menerapkan
nilai kekeluargaan.
2) Misi 3 Organisasi Pemerintah Provinsi DKI Jakarta yakni : menjadikan
Jakarta tempat wahana aparatur negara yang berkarya, mengabdi,
melayani, serta menyelesaikan berbagai permasalahan
 kota dan warga, secara efektif, meritokratis dan berintegritas. Untuk misi
poin B tersebut didukung dengan penulis melakukan diskusi dengan
mentor dan rekan sejawat terkait rancangan RPP yang saya buat.

e. Kontribusi terhadap Tujuan Organisasi

Kegiatan penyusunan rencana kegiatan proses pembelajaran untuk
meningkatkan hasil belajar matematika materi olah data siswa kelas V- C di
SDN Utan Kayu Selatan 20 telah memberikan kontribusi dan sejalan dengan
tugas Dinas Pendidikan Provinsi DKI yang tertulis dalam Permendikbud No.6
tahun 2019 Tentang Pedoman Organisasi dan Tata Kerja Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah. Padal 3 Ayat (2) dalam melaksanakan tugas
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) SD menyelenggarakan fungsi pada poin
(a) Pelaksanaan Pendidikan.

f. Kontribusi terhadap Nilai Organisasi

Melalui kegiatan perencanaan RPP berbasis model pembelajaran tutor sebaya
untuk perbaikan kualitas belajar telah memberikan penguatan terhadap nilai
budaya kerja organisasi yaitu : berintegrasi, kolaboratif dan inovatif.
Berintegritas karena tujuan perancangan RPP ini merpakan bentuk responsif
saya dalam mengatasi masalah terkait tugas saya di sekolah. Kolaboratif
karena dalam penyusunannya saya berkonsultasi dan diberikan masukan oleh
kepala sekolah dan rekan sejawat. Kemudian inovatif karena RPP yang saya
susun berbasis model pembelajaran tutor sebaya sebagai bentuk inovasi saya
dalam kegiatan pembelajaran.