BAB IV

PELAKSANAAN AKTUALISASI

A. Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi

Pelaksanaan kegiatan aktualisasi dengan nilai dasar ASN
dilaksanakan di SD Negeri 3 Sumberdem. Pelaksanaan kegiatan
aktualisasi ini telah dirancang sebelumnya dalam matriks rencana
kegiatan aktualisasi. Pada kegiatan aktualisasi terdapat delapan kegiatan
yang direncanakan. Adapun deskripsi dari masing-masing kegiatan
tersebut adalah sebagai berikut.

4.1 Laporan Aktualisasi Kegiatan 1

Melakukan konsultasi dengan mentor dan coach terkait dengan
Kegiatan 1
isu dan rancangan aktualisasi
Waktu Selasa dan Rabu, 10 dan 11 Maret 2020
Tempat Ruang Kepala SD Negeri 3 Sumberdem
Lembar Bimbingan Aktualisasi, Lembar dukungan dan Foto
Lampiran
Dokumentasi
Deskripsi kegiatan dan keterkaitan dengan Nilai – Nilai Dasar ASN
Kegiatan ini bertujuan untuk meminta saran, masukan serta persetujuan
dari Kepala SD Negeri 3 Sumberdem yang bertindak sebagai mentor dalam
kegiatan aktualisasi. Serta melakukan kegiatan konseling dan meminta saran
dan masukan dari coach atau pembimbing. Hal ini berkaitan dengan nilai –
nilai dasar ASN yaitu:
1. WOG (melakukan konsultasi dengan mentor dan coach)
2. Etika Publik (melakukan konsultasi dengan hormat, sopan dan santun)
3. Akuntabilitas (tanggung jawab terhadap aktualisasi yang kan
dilaksanakan)
Tahapan Kegiatan
1. Menyiakan bahan konsultasi berupa rancangan aktualisasi Bab I-III
2. Memaparkan permasalahan yang akan dibahas untuk kegiatan konseling
meliputi rencana kegiatan yang sudah direvisi setelah seminar rancangan
aktualisasi dan sarana prasarana yang dibutuhkan untuk menunjang

27
 kegiatan konseling.
3. Meminta saran, masukan, dan persetujuan dari atasan mengenai kegiatan
aktualisasi yang akan dilaksanakan agar dapat berjalan sesuai dengan
yang direncanakan serta mencatat setiap kritik dan saran yang diberikan.
4. Menyempurnakan bahan konsultasi berdasarkan kritik dan saran dan
kritikan yang diberikan.
Kontribusi Terhadap Visi dan Misi Organisasi
Pelaksanaan kegiatan aktualisasi ini mendukung Visi sekolah yaitu
“Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa, berprestasi,
berbudaya, selaras dengan perkembangan IPTEK.”
Penguatan Nilai Organisasi
Kegiatan ini menguatkan nilai nilai yang ada si SD Negeri 3
Sumberdem yaitu : Demokratis setiap guru memiliki kesempatan untuk
mengembangkan keterampilan IPTEK dalam meningkatkan mutu pendidikan
dan pelayanan bagi masyarakat terutama dalam bidang pendidikan. Kritis
dalam menyikapi permasalahan yang terjadi di instasi tepat bertugas dengan
menyelesaikan dengan tepat. Dan Memiliki kemandirian dalam melekukan
tugas dan turut mewujudkan visi sekolah.
Hambatan
Hambatan dalam kegiatan ini dapat diatasi karena Kepala SD Negeri 3
Sumberdem sangat komunikatif dan memberikan motivasi berupa saran serta
kritik yang menunjang dalam pelaksanaan kegiatan aktualisasi.
Analisis Dampak
Analisis dampak yang timbul apabila kegiatan ini tidak didasari dengan
nilai ANEKA adalah:
1. Tanpa adanya saran, masukan dan izin dari atasan langsung yang
bertindak sebagai mentor maka dapat berpotensi menimbulkan
permasalahan dalam proses aktualisasi di tempat kerja.
2. Apabila tidak ada koordinasi atau kegiatan konsultasi dengan mentor maka
berpotensi menghambat kelancaran proses aktualisasi yang akan
dilaksanakan.
3. Apabila Tidak terjadi koordinasi yang tepat maka kegiatan aktualisasi akan

28
 terhambat dan laporan aktualisasi tidak akan sesuai dengan jadwal yang
direncanakan.
Lampiran
1. Lembar Bimbingan 2. Lembar Dukungan

Gambar 4.1. Lembar bimbingan Gambar 4.2. Lembar dukungan mentor

dan teman sejawat

3. Foto Dokumentasi

Gambar 4.3 Bimbingan Mentor

29
 Gambar 4.4. Konsultasi lewat WA dengan Gambar 4.5. Konsultasi lewat WA dengan
mentor Coach

4.2 Laporan Aktualisasi Kegiatan 2

Kegiatan 2 Menyusun google form untuk latihan simulasi try out matematika

Waktu Kamis, 12 Maret 2020

Tempat Ruang Guru SD Negeri 3 Sumberdem ruang kelas VI

Lampiran Kisi kisi kisi soal pre-test, simulasi dan post-test dan form latihan
soal dan jawaban yang akan dipergunakan
Deskripsi kegiatan dan keterkaitan dengan Nilai – Nilai Dasar ASN
Kegiatan ini bertujuan untuk merancang latihan yang sesuai dengan
kompetensi dan indikator yang harus dicapai siswa dalam kurikulum. Sehingga
akan di buat kisi kisi latihan dan dilanjutkan dengan pembuatan soal dalam
bentuk google form untuk pre-test,simulasi dan post test. Dan hasil siswa
dalam mengerjakan pre-test dan post test akan menjadi alat ukur peningkatan
nilai matematika dari pemanfaatan media google form dimana dalam

30
aktualisasi ini memiliki peran sebagai perangkat pembelajaran. Hal ini
berkaitan dengan nilai – nilai dasar ASN yaitu:
1. Akuntabiltas (pembuatan media yang sesuai dengan kegiatan aktualisasi)
2. Komitmen mutu (merancang form simulasi try out matematika dan
meningkatkan kompetensi peserta dalam memanfaatkan media google
dalam pembelajaran)
Tahapan Kegiatan
1. Menginventalisir bahan- bahan dari google dapat berupa materi
pembelajaran matematika ataupun latihan soal yang dapat menjadi bahan
pertimbangan dalam penyusunan kisi-kisi dan soal dalam form simulasi try
out.
2. Menbuat kisi-kisi soal yang akan menjadi pedoman dalam penyususnan soal
pretes, simulasi dan post test.
3. Menentukan butir sial berdasarkan kisi-kisi yang telah dibuat,
4. Membuat form soal simulasi try out matematika dan jawaban yang kan
dipergunakan.
Kontribusi Terhadap Visi dan Misi Organisasi
Pelaksanaan kegiatan aktualisasi ini mendukung Visi sekolah yaitu
“Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa, berprestasi,
berbudaya, selaras dengan perkembangan IPTEK.” Dan misi SD Negeri 3
Sumberdem.
Penguatan Nilai Organisasi
Dengan melakukan kegiatan penyusunan kisi-kisi dan soal latihan
dalam bentuk google form ini maka dapat menguatkan nilai organisasi yaitu
nilai kretif dalam melakukan memilih media yang akan menarik minat siswa
dalam melakukan kegiatan latihan mengerjakan soal matematika, serta
tanggung jawab dalam merancang form soal simulasi try out matematika,
sehingga hasil yang diperoleh benar-benar apa adanya.
Hambatan
Tidak ada hambatan yang menganggu karena dalam pelaksanaan
kegiatan ini saran dan masukan dari mentor dan coach sangat membantu.
Analisis Dampak

31
 Analisis dampak yang timbul apabila kegiatan ini tidak didasari dengan
nilai ANEKA adalah Apabila kisi-kisi tidak dibuat maka akan menimbulkan soal
yang rancu karena pedoman yang dipakai tidak ada, serta akan sulit untuk
mengukur tinglat meningkatan nilai siswa.

Lampiran
1. kisi kisi pembuatan soal.

Gambar 4.6 Lembar kisi kisi soal simulasi try out

2. Foto dokumentasi

Gambar 4.7. menyusun soal dalam google form

32
 3. Link google form untuk pretest
Kode mat1
http://forms.gle/wsAG5cdzQpYyKUTi7

4.3 Laporan Aktualisasi Kegiatan 3

Melakukan koordinasi dengan teman sejawat tentang media
Kegiatan 3 pembelajaran yang akan di gunakan dalam hal ini adalah
pemanfaatan google form dalam simulasi try out matematika.
Waktu Jumat, 13 Maret 2020
Tempat Ruang guru SD Negeri 3 Sumberdem
Lembar saran dan kritik, Lembar Dukungan dan Foto
Lampiran
Dokumentasi
Deskripsi kegiatan dan keterkaitan dengan Nilai – Nilai Dasar ASN
Kegiatan yang dilakuan yaitu melakukan koordinasi dengan teman
sejawat di instansi bertugas. Tujuan dari kegiatan ini adalah mendapatkan
saran serta masukan untuk menyempurnakan form simulasi try out matematika
sehingga tahapan kegiatan selanjutnya dapat terlaksana dengan baik. Hal ini
berkaitan dengan nilai – nilai dasar ASN yaitu:
1. WOG (melakukan koordinasi dengan teman sejawat di instansi bertugas)
2. Etika Publik (melakukan konsultasi dengan hormat, sopan serta santun
kepada teman sejawat)
3. Akuntabilitas (membuat perangkat pembelajaran dengan penuh tanggung
jawab)
Tahapan Kegiatan
1. Mempersipakan bahan yaitu simulasi try out matematika dalam bentuk
google form yang telah di print out,
2. Meminta kritik dan saran dari teman sejawat mengenai form yang telah di
print out sehingga dapat di sempurnakan.
3. Mencatat masukan dan saran untuk perbaikan pada lembar saran dan
kritik dari teman sejawat.
4. Melakukan penyempurnaan hasil form simulasi try out matematika dari

33
 saran masukan atau kritik yang diberikan oleh teman sejawat.
Kontribusi Terhadap Visi dan Misi Organisasi
Dengan merancang kegiatan pembelajaran menggunakan media google
form dalam simulasi try out matematika ini, dapat mewujudkan visi
“Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa, berprestasi,
berbudaya, selaras dengan perkembangan IPTEK.” Dan misi SD Negeri 3
Sumberdem
Penguatan Nilai Organisasi
Dengan merancang kegiatan pembelajaran menggunakan media
google form dalam simulasi try out matematika ini, maka nilai-nilai organisasi
berupa Inovasi dalam melaksanakan pembelajaran dapat terwujud, serta
komunikasi antara pimpinan dan anggota terjalin dengan baik.
Hambatan
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini karena Kepala SD Negeri 3
Sumberdem sangat komunikatif dan memberikan saran serta masukan yang
sangat mendukung untuk rancangan kegiatan yang akan dilaksanakan.
Analisis Dampak
Analisis dampak yang timbul apabila kegiatan ini tidak didasari dengan
nilai ANEKA adalah Apabila tidak ada koordinasi dengan teman sejawat, maka
tidak akan ada masukan saran dan kritik untuk menyempurnakan form simulasi
try out matemtika ini.
Lampiran
1. Foto dokumentasi

Gambar 4.8. konsultasi dengan teman sejawat terkait

rancangan google orm

34
 2. Lembar dukungan 3. lembar kritik dan saran

Gambar 4.9. Lembar dukungan dari Gambar 4.10. lembar saran dan kritik
mentor dan teman sejawat

4.4 Laporan Aktualisasi Kegiatan 4

Kegiatan 4 Melaksanakan Pre-test
Waktu Sabtu, 14 Maret 2020
Tempat Ruang Kelas VI SD Negeri 3 Sumberdem
Lampiran Bahan dalam bentuk print out dan Foto dokumentasi
Deskripsi kegiatan dan keterkaitan dengan Nilai – Nilai Dasar ASN
Kegiatan yang dilakukan yaitu membagikan link latihan yang akan diakses
langsung melalui Smartphone siswa. Dengan pre-test ini akan diketahui nilai
atau poin dari hasil kerja anak secara langsung saat siswa telah selesai
mengerjakan dan pendidik dapat melihat hasil dan jawaban anak dari akun
google drive pendidik. Hal ini berkaitan dengan nilai – nilai dasar ASN yaitu:
1. KomitmenMutu (menjaga kualitas prestasi siswa)
2. Akuntabilitas (hasil pre-test yang diperoleh dapat dipertanggung jawabkan
karena merupakan hasil yang sebnar benarnya dan bernilai kejujuran)
3. Anti korupsi (setiap siswa mengerjakan secara individu dan pre-test
dilahksanakan dengan jujur dan adil)

35
Tahapan Kegiatan
1. Melaksanakan pre-test . Setiap siswa mengerjakan latihan melalui link
yang telah di share dan masuk secara langsung soal dalam google form
secara individu pada Smartphone masing-masing.
2. Merekap Hasil Pre-test yang telah muncul pada rekap pendidik.
3. Melakukan analisis terhadap hasil kerja siswa.
Kontribusi Terhadap Visi dan Misi Organisasi
Dengan merancang kegiatan pembelajaran menggunakan media
google form dalam simulasi try out matematika ini, dapat mewujudkan visi
“Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa, berprestasi,
berbudaya, selaras dengan perkembangan IPTEK.” Dan misi SD Negeri 3
Sumberdem
Penguatan Nilai Organisasi
Dengan mnegadakan kegiatan ini, maka nilai-nilai organisasi berupa
Inovasi dalam peningkatan minat belajar siswa dapat terwujud, sikap
kreativitas dapat ditingkatkan, serta Nampak nilai mandiri dari pihak instansi
melakukan kegiatan simulasi tryout secara mandiri, selain dari itu juga akan
nampak nilai akuntabilitas dari peserta.
Hambatan
Hambatan yang ditemukan yaitu sering terjadi ganguan pada jaringan
seluler yang menghambat kerja siswa, dan juga karena baru pertama
melakukan latihan dan kegiatan pre-test dengan memanfaatkan media Google
form yang diakses dari smartphone siswa sehingga sering terjadi kesalahan
karena kurangnya pemahaman tentang media ini.
Solusi
Mengenalkan lebih lanjut mengenai cara dan langkah langkah pengerjaan
yang tepat pada google form. Dan menghubungi pendidik secara langsung
atau melalui media sosial Whatsap, Sehingga pendidik dapat segera
melakukan perbaikan atau memberikan saran pada siswa.
Analisis Dampak
Analisis dampak yang timbul apabila kegiatan ini tidak didasari dengan
nilai ANEKA adalah Apabila tidak dilakukan analisis tentang proses dan

36
jalanya kegiatan maka kedepannya siswa dapat terus menemui kesulitan
dalam pelaksanaan simulasi yang dilakukan .
Lampiran
1. Perangkat Pembelajaran

Gambar 4.11. gambar bahan pre-test

berupa google form

2. Foto dokumentasi

Gambar 4.12. Menyiapkan perangkat

pendukung smartphone

37
 Gambar 4.13. pelaksanaan pre-test siswa kelas VI
SD Negeri 3 Sumberdem

Gambar 4.14. Analisis nilai Pre-test

4.5 Laporan Aktualisasi Kegiatan 5

Kegiatan 5 Melaksanakan kegiatan simulasi try out matematika kelas VI
Waktu Rabu, 17 Maret - 4 April 2020
Tempat Dirumah masing-masing siswa
Foto dokumentasi siswa saat mengerjakan di rumah masing-
Lampiran
masing

38
Deskripsi kegiatan dan keterkaitan dengan Nilai – Nilai Dasar ASN
Kegiatan ini adalah inti dari aktualisasi. Karena adanya pandemi covid 19
maka kegiatan yang sedianya dilaksanakan di sekolah, dialihkan
pelaksanaanya dirumah siswa secara individu dengan pengawasan dan
bimbingan dari orang tua. Simulasi try out matematika ini dapat dilakukan
dimana saja, karena sifatnya yang flesibel dan mudah menyesuaikan dengan
kondisi.
Hal ini berkaitan dengan nilai – nilai dasar ASN yaitu Nasionalisme (tidak
diskriminatif dalam membagi siswa). Akuntabilitas (Tetap dapat bertanggung
jawab dengan tugasnya meski dirumah masing- masing)
Tahapan Kegiatan
1. Menyiapkan link simulasi try out matematika yang dapat diakses oleh anak-
anak dan dishare melalui aplikasi Grup Whatsapp paguyupan kelas 6 dan
grup kelas (Kelas 6)
2. Melaksanakan simulasi Try out matematika. Setiap siswa mengerjakan
simulasi try out dan mengirimkan foto untuk bukti saat melaksanakan Try
out dari rumah.
3. Merekap hasil Simulasi yang dilakukan oleh siswa
4. Menganalisis hasil simulasi
Kontribusi Terhadap Visi dan Misi Organisasi
Dengan merancang kegiatan pembelajaran menggunakan media
google form dalam simulasi try out matematika ini, dapat mewujudkan visi
“Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa, berprestasi,
berbudaya, selaras dengan perkembangan IPTEK.” Dan misi SD Negeri 3
Sumberdem

Penguatan Nilai Organisasi

Dengan melakukan kegiatan ini, maka nilia-nilai organisasi berupa
inovasi dalam melaksanakan simulasi untuk meningkatkan nilai belajar siswa
tanpa terbatas dengan ruangan belajar, namun dapat dilakukan dirumah.
Kegiatan pelaksanaan pendidik dapat bersikap profesional meski terpisah
dengan jarak namun kegiatan simulasi dapat berjalan dengan baik. Selain itu

39
pendidik juga tetap menerapkan nilai Akuntabilitas dalam menjalankan
tugasnya.
Hambatan
Hambatan yang ditemukan yaitu :
1. beberapa siswa terlambat dalam pengerjaan simulasi karena faktor
jaringan seluler yang tidak stabil
2. beberapa siswa mengalami kebingungan saat mengerjakan, karena
simulasi dilakukan dirumah masing-masing dalam rangka belajar dari
rumah untuk mencegah penyebaran virus korona.
Solusi
Adapun solusi yang diberikan adalah:
1. Siswa yang terkendala dengan jaringan seluler mendapat tenggang
waktu pengerjaan lebih panjang dengan pertimbangan kualitas jaringan
dapat lebih stabil diwaktu tertentu.
2. Bagi siswa yang mengalami kesulitan dapat melakukan konsultasi
dengan pendidik melalui media sosial whatsapp.
Analisis Dampak
1. Apabila tidak dilakukan simulasi matematika secara intens nilai matematika
siswa tidak akan mengalami peningkatan.
2. Apabila tidak dilaksanakan simulasi try out matematika, maka hasil tidak
akan sesuai dengan rencana.

40
Lampiran
1. Foto dokumentasi

Gambar 4.15. siswa melaksanakan simulasi dirumah masing-masing

4.6 Laporan Aktualisasi Kegiatan 6

Kegiatan 6 Melaksanakan Post test

Waktu Sabtu, 04 April 2020
Tempat Di rumah siswa masing-masing
Lampiran Foto dokumentasi
Deskripsi kegiatan dan keterkaitan dengan Nilai – Nilai Dasar ASN
Kegiatan ini dilakukan untuk mengetahui hasil pencapaian siswa dari
kegiatan simulasi yang dilakukan secara intens . Hal ini berkaitan dengan nilai
– nilai dasar ASN yaitu:
1. Komitmen Mutu (menjaga kualitas prestasi akademik siswa)
2. Akuntabilitas (hasil post test yang diperoleh dapat dipertanggung
jawabkan)
3. Anti korupsi (melaksanakan post test dapat dipertanggung jawabkan)
Tahapan Kegiatan
1. Menyiapkan Post test yang dishare melalui link di grup whatsapp
paguyupan kelas 6 dan grup kelas (kelas 6)

41
2. Melaksanakan post test dirumah siswa masing-masing secara individu.
3. Melakukan rekap nilai hasil post test yang dilakukan olah siswa.
4. Menganalisis hasil post test yang dilakukan oleh siswa.
Kontribusi Terhadap Visi dan Misi Organisasi
Dengan merancang kegiatan pembelajaran menggunakan media
google form dalam simulasi try out matematika ini, dapat mewujudkan visi
“Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa, berprestasi,
berbudaya, selaras dengan perkembangan IPTEK.” Dan misi SD Negeri 3
Sumberdem.
Penguatan Nilai Organisasi
Dengan melaksanakan post test yang dilakukan denga media google
form ini, maka nilai-nilai organisasi yang di rasakan adalah mandiri dalam
pelaksanaan siswa melakukan secara individu dengan mandiri, akuntabilitas
hasil post tes yang dapat dipertanggung jawabkan.
Hambatan
Hambatan yang ditemukan yaitu :
3. beberapa siswa terlambat dalam pengerjaan simulasi karena faktor
jaringan seluler yang tidak stabil
4. beberapa siswa mengalami kebingungan saat mengerjakan, karena
simulasi dilakukan dirumah masing-masing dalam rangka belajar dari
rumah untuk mencegah penyebaran virus korona.
Solusi
Adapun solusi yang diberikan adalah:
3. Siswa yang terkendala dengan jaringan seluler mendapat tenggang
waktu pengerjaan lebih panjang dengan pertimbangan kualitas jaringan
dapat lebih stabil diwaktu tertentu.
Bagi siswa yang mengalami kesulitan dapat melakukan konsultasi dengan
pendidik melalui media sosial whatsapp.
Analisis Dampak
Analisis dampak yang timbul apabila kegiatan ini tidak didasari dengan
nilai ANEKA adalah, apabila tidak dilakukan kegiatan post test maka akan sulit
untuk mengukur aoakah terjadi peningkatan pada nilai akademik siswa dalam

42
mata pelajaran matematika dan tidak sesuai dengan ketidak sesuaian dengan
rencana.
Lampiran
1. Foto dokumentasi

Gambar 4.16. siswa melakukan post test di rumah masing-masing

4.7 Laporan Aktualisasi Kegiatan 7

Kegiatan 7 Melaksanakan evaluasi kegiatan pembelajaran

Waktu Senin, 06 April 2020
Tempat Dirumah peserta pelatihan dasar CPNS
Rekap nilaidan analisis nilai siswa dari pre-test hingga
Lampiran
post test
Deskripsi kegiatan dan keterkaitan dengan Nilai – Nilai Dasar ASN
Melakukan kegiatan evaluasi untuk mengukur tingkat keberhasilan siswa
setelah melakukan kegiatan simulasi secara intens. Hal ini berkaitan dengan
nilai – nilai dasar ASN yaitu Anti korupsi (melakuakan evaluasi dari rekap nilai
pre-test dan post test.
Tahapan Kegiatan
1. Mengumpulkan rekap nilai pre-test , simulasi dan post test yang telah di
peroleh.
2. Membandingkan hasil pre-test , simulasi dan post test yang diperoleh siswa.

43
3. Menyusun hasil evaluasi sesuai dengan lembar evaluasi.
Kontribusi Terhadap Visi dan Misi Organisasi
Dengan merancang kegiatan pembelajaran menggunakan media
google form dalam simulasi try out matematika ini, dapat mewujudkan visi
“Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa, berprestasi,
berbudaya, selaras dengan perkembangan IPTEK.” Dan misi SD Negeri 3
Sumberdem.
Penguatan Nilai Organisasi
Dengan melakukan kegiatan evaluasi ini, maka nilai-nilai organisasi
berupa akuntabilitas dan transparan dalam melakukan evaluasi.
Hambatan
Tidak ada hambatan yang besar dalam pelasanaan kegiatan evaluasi
yang dilaksanakan.
Analisis Dampak
Analisis dampak yang timbul apabila kegiatan ini tidak didasari dengan
nilai ANEKA adalah,
Apabila tidak dilakukan kegiatan evaluasi terhadap hasil siswa maka akan sulit
untuk melihat apakah nilai dan hasil simulasi try out yang dilakukanoleh siswa
mengalami peningkatatan atau tidak.sehingga sulit untuk mengetahui
keberhasilan dari kegiatan aktualisasi yang dilakukan.
Lampiran
1.Lembar rekap nilai Kegiatan Pre-test, simulasi dan post test

Gambar 4.17. lembar hasil evaluasi nilai pre-test hingga post test

44
4.8 Laporan Aktualisasi Kegiatan 8

Kegiatan 8 Menyusun laporan kegiatan aktualisasi

Waktu Selasa, 07-11 April 2020
Tempat Di rumah peserta pelatihan dasar CPNS
Lampiran Lembar konsultasi dan Foto dokumentasi
Deskripsi kegiatan dan keterkaitan dengan Nilai – Nilai Dasar ASN
Kegiatan ini merupakan kegiatan yang bertujuan untuk melaporkan hasil
aktualisasi yang telah dilaksanakan. Hal ini berkaitan dengan nilai – nilai dasar
ASN yaitu:
1. Akuntabilitas (menyusun laporan dengan transparan atau sesuai dengan
kenyataan yang ada dan dapat dipertanggung jawabkan)
2. Nasionalisme (menyelesaikan kegiatan dengan saling menghormati,
musyawarah mufakat, dan kekeluarga dalam melakukan konsultasi laporan
evaluasi aktualisasi)
Tahapan Kegiatan
1. Mengumpulkan data dan bukti pendukung dalam setiap kegiatan.
2. Melakukan konsultasi dengan mentor dan coach mengenai hasil aktualisasi
agar dapat dibuat laporan aktualisasi yang dapat dipertanggung jawabkan.
3. Menyususn laporan aktualisasi secara sistematis dan sesuai dengan
pedoman penyusunan dengan bimbingan dari mentor dan coach.
Kontribusi Terhadap Visi dan Misi Organisasi
Dengan merancang kegiatan pembelajaran menggunakan media
google form dalam simulasi try out matematika ini, dapat mewujudkan visi
“Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa, berprestasi,
berbudaya, selaras dengan perkembangan IPTEK.” Dan misi SD Negeri 3
Sumberdem.
Penguatan Nilai Organisasi
Dengan dibuatnya laporan kegiatan aktualisasi ini, maka nilai-nilai
organisasi berupa tanggung jawab dan integritas dalam melaksanakan
kegiatan aktualisasi, mandiri dalam penyusunan laporan, serta inovatif dalam

45
pemanfaatan google form sebagai media yang bersifat fleksibel.
Hambatan
Tidak terdapat hambatan karena mentor dan coach sangat
komunikatif dan membimbing.
Analisis Dampak
Analisis dampak yang timbul apabila laporan yang disusun tidak sesuai
dengan kegiatan aktualisasi yang telah dilakukan maka tidak dapat
dipertanggungjawabkan dengan baik.
Lampiran
1. Lembar konsultasi

Gambar 4.18. Lembar Konsultasi

laporan

2. Foto dokumentasi

Gambar 4.19. Konsultasi dengan mentor

46
 B. Hasil Capaian Pelaksanaan Kegiatan Atualisasi
Berikut ini ada hasil pencapaian kegiatan aktualisasi pemanfaatan google form dengan simulasi try out
untuk meningkatkan nnilai matematika siswa kelas VI SD Negeri 3 Sumberdem yang tersusun dalam bentuk
tabel.
Tabel 4.9 Hasil Capaian Aktualisasi
NO. Kegiatan Target Capaian Bobot Keterangan
Target
(%)
1 Melakukan konsultasi Mendapatkan saran, Target dari kegiatan ini tercapai yaitu 100% Sesuai
dengan mentor dan masukan, dan persetujuan mendapatkan saran, masukan, dan Target
coach terkait isu dan dari pembimbing dan persetujauan dari mentor dan
rancangan aktualisasi mentor terkait rancangan pembimbing.
kegiatan aktualisasi yang
kan dilaksanakan
2 Menyusun google Tersusunnya kisi-kisi dan Target dari kegiatan ini tercapai yaitu 100% Sesuai
form untuk latihan latihan soal simulasi try tersusunnya kisi-kisi dan latihan soal Target
simulasi try out out dalam bentuk google simulasi try out dalam bentuk google
matematika form form
3 Melakukan koordinasi Terlaksananya Target dari kegiatan ini tercapai yaitu 100% Sesuai
dengan teman sejawat koordinsasi dengan teman terlaksananya koordinsasi dengan Target
tentang media sejawat mengenai teman sejawat mengenai perangkat
pembelajaran yang perangkat pembelajaran pembelajaran dan mendapatkan
akan di pergunakan dan mendapatkan saran saran dan masukan.
dan masukan.
4 Melaksanakan pre-test Terlaksananya pre-test Target dari kegiatan ini tercapai yaitu 100% Sesuai
dan mendapatkan hasil terlaksananya pre-test dan Target
pre-test mendapatkan hasil pre-test

47
5 Melaksanakan Terlaksananya kegiatan Target dari kegiatan tercapai yaitu 100% Sesuai
kegiatan simulasi try kegiatan simulasi try outterlaksananya kegiatan kegiatan Target
out matematika kelas matematika dan simulasi try out matematika dan
VI mendapatkan hasil dari mendapatkan hasil dari simulasi dan
simulasi dan rekap nilai.rekap nilai.
6 Melaksanakan post- Terlaksananya kegiatan Target dari kegiatan ini tercapai yaitu 100% Sesuai
test post test simulasi tryoutterlaksananya kegiatan post test target
dan tercapainya nilai simulasi tryout dan tercapainya nilai
matematika siswa kelas vimatematika siswa kelas vi diatas
diatas KKM KKM
7 Melaksanakan Memperoleh hasil dari Target dari kegiatan tercapai yaitu 80% Kurang
evaluasi kegiatan simulasi try out Memperoleh hasil dari simulasi try sesuai target
pembelajaran matematika diatas KKM out matematika diatas KKM setelah
setelah dilakukan kegiatan
dilakukan kegiatan aktualisasi yang
aktualisasi yang diharapkan adanya peningkatan.
diharapkan adanya Namun peningkatan nilai siswa tidak
peningkatan. tercapai dengan sempurna, siswa
masih beberapa yang mengalami
peningkatan,
8 Menyusun laporan Tersusunnya laporan yang Target dari kegiatan ini tercapai yaitu 100% Sesuai
evaluasi aktualisasi sistematis laporan terselesaikan dan mendapat Target
saran, masukan dan persetujuan dari
mentor dan pembimbing.

48
 BAB V
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dari hasil aktualisasi yang dilaksanakan di SD Negeri 3 Sumberdem dapat
disimpulkan:
1. Seluruh kegiatan pada rancangan aktualisasi yang telah dibuat dapat dilaksanakan.
2. Kegiatan aktualisasi selama di SD Negeri 3 Sumberdem telah memenuhi nilai-nilai
dasar profesi ASN, ANEKA (akuntabilitas, nasionalisme, etika publik, komitmen
mutu, dan anti korupsi) dan prinsip Whole of Government.
3. Penerapan ANEKA dapat membentuk ASN yang profesional sebagai pelayan
masyarakat dalam bidang kesehatan.
4. Penerapan ANEKA selama aktualisasi turut mendorong terwujudnya visi dan misi
organisasi
5. Target dari kegiatan aktualisasi belum tercapai seutuhnya, yaitu kemampuan
membaca siswa belum mengalami peningkatan seutuhnya, hal ini disebabkan waktu
aktualisasi yang sebentar

B. SARAN
Nilai-nilai dasar profesi ASN ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik,
Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi) dan prinsip Whole of Government diharapkan tetap
diaktualisasikan dalam melakukan tugas pokok dan fungsi sebagai abdi negara dan
pelayan publik di SD Negeri 3 Sumberdem , sehingga tercapainya pelayanan prima
yang mampu menunjang perbaikan mutu pendidikan di SD Negeri 3 Sumberdem

C. RENCANA TINDAK LANJUT

Rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan setelah kembali dari Pendidikan
dan Latihan Dasar CPNS dan menjalankan tugas di SD Negeri 3 Sumberdem yaitu
tetap melaksanakan tugas dengan berlandaskan nilai ANEKA dan tetap memberikan
pelayanan prima kepada siswa sehingga target yang kurang tercapai seutuhnya
diharapkan dapat tercapai dengan siswa mengalami peningkatan seutuhnya dalam nilai
akademik di bidang matematika.

49
 DAFTAR PUSTAKA

Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2018

tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil .
Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
(Permenegpan RB) Nomor 16 Tahun 2009tentang JabatanFungsional Guru.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentangPetunjuk Teknis
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru.
Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Fungsi PendidikanNasional.
Utomo, Tri Widodo W. dkk. 2017. Modul Pelatihan Dasar CPNS “Aktualisasi”. Jakarta:
Lembaga Administrasi Negara

50