RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
(Tabel 4)

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi

-Pendidikan Kewarganegaraan KODE MK PENDIDIKAN 2 P=1 1 13 JUNI 2015
KEWARGANEGARAAN
- Pengembang RP Koordinator RMK Ka PRODI
Dra.Nurfaizah.AP,M.Hum Tim MK. PPKn Ahmad Syawaluddin, S. Kom.,
M. Pd
Capaian Pembelajaran Program Studi
(CP) Agar mahasiswa :
1. Memiliki motivasi menguasai materi pendidikan kewarganegaraan,
2. Mampu mengkaitkan dan mengimplementasikan dalam peranan dan kedudukan serta kepentingannya, sebagai
individu, anggota keluarga/masyarakat dan warganegara yang terdidik.
3. Memiliki tekad dan kesediaan dalam mewujudkan kaidah-kaidah nilai berbangsa dan bernegara untuk menciptakan
masyarakat madani.
Diskripsi Singkat MK Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menguasai substansi bidang studi dan materi kurikuler
Pendidikan Kewarganegaraan, . Untuk mencapai kompetensi tersebut mata kuliah ini menyajikan pengalaman belajar
yang mengintegrasikan penguasaan bidang studi, khususnya pengantar PKn yang meliputi: pengerian,tujuan, landasan
dan pendekatan pendidikan Kewarganegaraan serta berbagai substansi yang berkaian dengan Hak dan Kewajiban warga
Negara,Bela Negara, Demokrasi, Penegakan Hukum dan HAM, disamping itu disajikan pula Wawasan Nusantara,
Ketahanan Nasional serta politik dan strategi nasional. Pengalaman belajar tersebut diwujudkan dalam bentuk mengkaji
dan memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk melakukan eksplorasi, berdiskusi, berlatih membiasakan diri secara
individual maupun kelompok. untuk mengevaluasi penguasaan kompetensi, mahasiswa diwajibkan mengikuti tes,
mengerjakan tugas-tugas dan mendemonstrasikan kemampuan dalam diskusi serta menampilkan perilaku yang baik.
Pustaka Utama :

1. Winarno.2014.Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan .Jakarta:Bumi Aksara

Pendukung :
1. Elly M. Setiadi, 2003. Panduan Kuliah Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi. PT. Gramedia Pustaka
Utama Jakarta.
2. Sunarjo Wrekso Suharjo, 2001. Ilmu Pancasila Yuridis Kenegaraan dan Ilmu Filsafat Pancasila. Andi
Yogyakarta.
3. Sumarsono S, 2005. Pendididkan Kewarganegaraan. PT. Gramedia Pustaka Utama Jakarta
4. Darji Darmodiharjo, 1996. Penjabaran Nilai-nilai Pancasila. PT. Raja Grafindo Jakarta.
5. Dede Rusyada, dkk. 2003. Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Masyarakat Madani. Tim ICCE UIN Jakarta.
6. Winarno Dwi. 2006. Paradikma Baru Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Bumi Aksara
Jakarta.
7. Kansil C.S.T. 1984. PIH dan PTHI. Balai Pustaka Jakarta
8. Kamal Fasha Mustafa. 2002. Pendidikan Kewarganegaraan. Citra Karsa Mandiri Yogyakarta.

Media Pembelajaran Software : Hardware :

E-Learnig LCD, white Board
Team Teaching Dra. Nurfaizah.AP, M.Hum
Matakuliah Syarat KONSEP DASAR PPKN
Mg Ke- CP-Mata Kuliah Materi Pembelajaran Metode / Strategi Assessment
(Sesuai tahapan belajar) [Pustaka] Pembelajaran Indikator Bentuk Bobot
[ Estimasi Waktu] (%)
1-2 Memahami Pengertian, Pengerian , Tujuan,Landasan - Informasi MenjelaskanPengertian, Esay Test
tujuan,landasan dan dan Pendekatan Pendidikan - Tanya jawab tujuan,landasan dan 10
pendekatan PKn Kewarganegaraan - Penugasan pendekatan PKn
Memahami konsep dan - Asas Kewarganegaraan - Informasi
3-4 prinsip - Hubungan warga Negara -Identifikasi Hak dan - Menjelaskan asas Laporan tugas 15
kewarganegaraan dengan Negara Kewajiban WN Kewrganegaraan
 - Hak dan Kewaiban warga - Mengidentifikasi Hak
Indonesia yang
negara dan Kewaiban Warga
demokratis dalam
- Pendidikan Pendahuluan Bela Negara dalam UUD
koneks
Negara. 1945
kewarganegaraan dunia -Penugasan
- Menunjukkan contoh
-
Bela Negara

-
5 Berlatih berperan
sebagai warga Negara - Menjelaskan partisipasi
yang cerdas,partisipatif warga Negara dalam
Informasi
dan beranggung jawab kemauan bangsa dan Laporan tugas 10
- Tanya jawab tentang
melalui keterlibatan - Partisipasi warga Negara Negara.
parisipasi warga
social yang terkait dalam Kemajuan Bangsa: -Memberikan contoh
Negara
dengan berbagai -Partisipasi politik, ekonomi, partisipasi warganegara
-Penugasan
dimensi kebijakan sosial budaya dan Hankam di berbagai bidang
politik dalam konteks
kehidupan masyarakat
Indonesia yang
pluralisik.
Informasi - Menjelaskan konsep Laporan
6 Tanya awab tentang dan Prinsip Tugas 15
kepribadia Bangsa Kepribadian Nasional
Mengkaji konsep dan
- Kepribadian Nasional Diskusi tentang idenitas - Menelaskan konsep
prinsip kepribadian
- Demokrasi dan nasional sebagai demokrasi dan
Nasional, Demokrasi
aktualisasinya di Indonesia kepribadia bangsa aktualisasinya di
Konstitusional,
Penugasan tentang Indonesia
Pelaksanaan Demokrasi
di Indonesia
 7
Mid Semester - - -

8-9 Memahami - Menjelaskan Konsep Laporan tugas

Penegakan hukum dan
hukum, konsep Penegakannya
HAM , - Menjelaskan konsep
Penegakan Hukum
Peraturan -Informasi HAM 10
Perundang- - Tanya jawab - Membandingkan
Hak Asasi Manusia dan
undangan yang - Penugasan pelaksanaan HAM
pelaksanaannya di Indonesia
mengatur serta Indonesia dengan
penegakannya Ham di Barat

10-11 Laporan tugas

- Mengkai cara - informasi
pandang local - Diskusi tentang
-Menjelaskan konsep
dalam konteks parisipasi warga
- Wawasan local dan wawasan Nusanrara 15
wawasan Negara
wawasan Nasional - Menjelaskan penerapan
kebangsaan dan -Penugasan
- Wawasan nusanara wawasan nusantara
integrasi Nasional
Informasi -Menjelaskan konsep Laporan tugas
12-13 -Konsep dan prinsip ketahanan - Diskusi tentang ketahanan nasional
Mengkaji konsep dasar nasional pengaruh -Menjelaskan pengaruh
serta manajemen - Implemenasi Ketahanan HAM,Demokrasi dan LH HAM,Demokrasi dan LH 15
konplik sra Ketahanan Nasional terhadap Ketahanan terhadap Ketahanan
Nasional -Pengaruh HAM, Demokrasi Nasional Nasional
dan Lingkungan hidup -Penugasan tentang
terhadap Ketahanan Nasional implementasi keahanan
nasinal
14-15 Politik dan straegi Nasional - Informasi Laporan tugas 15
Memahami politik dan Kebijakan pembangunan - Diskusi tentang
 strategi nasional serta peran dan fungsi Menjelaskan konsep
kebijakan mahasiswa dam Politik dan Sraegi
pembangunan nasional nasional dan pelaksanaannya. politik dan straegi Nasional
nasional
Peranan Mahasiswa dalam
Memahami peran dan politik dan strategi nasional - Penugasa tentang Mengidentifikai peran
fungsi mahasiswa kebijakan nasional dan dan fungsi mahasiswa
dalam poliik dan pelaksanaannya dalam poliik dan strategi
strategi nasional, nasional,
16 Evaluasi Akhir Semester (Evaluasi yg dimaksudkan untuk mengetahui capaian akhir hasil belajar mahasiswa)