Anda di halaman 1dari 3

PEMETAAN SBDP KELAS 5

PERTEMUAN MATERI

1
2
3 Batik Akar Roros
4
5
6
7 Tari jepen Dasar
8
9
10
Alat musik Sampe'; Lagu Nasi Bekepor
11
12
13
14
Legenda Sangatta
15
16
17
18
19
20

21
22 Pakaian Adat Kutai
23
24
25
26 Tari Jepen Kreasi
27
28
29 Alat Musik Gambus ; Lagu Kemilau Buda
30
31
32
33 Asal-Usul Tempat (Delapan Keham dan
34
35
36
KELAS 5
Seni Musik

Mengenal serta memahami unsur-unsur bunyi musik berupa nada, irama, dan melodi
Mengenal serta memahami unsur-unsur bunyi musik berupa nada, irama, dan melodi
Mengenal serta memahami unsur-unsur bunyi musik berupa nada, irama, dan melodi
Mengenal serta memahami unsur-unsur bunyi musik berupa nada, irama, dan melodi
memberikan umpan balik mengenai karya dan kemampuan bermusik dirinya atau orang lain
memberikan umpan balik mengenai karya dan kemampuan bermusik dirinya atau orang lain
memberikan umpan balik mengenai karya dan kemampuan bermusik dirinya atau orang lain
memberikan umpan balik mengenai karya dan kemampuan bermusik dirinya atau orang lain
mampu menemukan alternatif untuk menghasilkan bunyi musik sederhana melalui berbagai anggota tubuh dan eks
mampu menemukan alternatif untuk menghasilkan bunyi musik sederhana melalui berbagai anggota tubuh dan eks
mampu menemukan alternatif untuk menghasilkan bunyi musik sederhana melalui berbagai anggota tubuh dan eks
mampu menemukan alternatif untuk menghasilkan bunyi musik sederhana melalui berbagai anggota tubuh dan eks
memproduksi bunyi, mengembangkan, atau menggubah pola irama menggunakan anggota tubuh atau alat musik ri
memproduksi bunyi, mengembangkan, atau menggubah pola irama menggunakan anggota tubuh atau alat musik ri
memproduksi bunyi, mengembangkan, atau menggubah pola irama menggunakan anggota tubuh atau alat musik ri
memproduksi bunyi, mengembangkan, atau menggubah pola irama menggunakan anggota tubuh atau alat musik ri
menjalankan praktik bermusik yang memberikan dampak positif bagi dirinya dan lingkungan sekitar
menjalankan praktik bermusik yang memberikan dampak positif bagi dirinya dan lingkungan sekitar
menjalankan praktik bermusik yang memberikan dampak positif bagi dirinya dan lingkungan sekitar
menjalankan praktik bermusik yang memberikan dampak positif bagi dirinya dan lingkungan sekitar

Mengenal serta memahami unsur-unsur bunyi musik berupa nada, irama, dan melodi
Mengenal serta memahami unsur-unsur bunyi musik berupa nada, irama, dan melodi
Mengenal serta memahami unsur-unsur bunyi musik berupa nada, irama, dan melodi
memberikan umpan balik mengenai karya dan kemampuan bermusik dirinya atau orang lain
memberikan umpan balik mengenai karya dan kemampuan bermusik dirinya atau orang lain
memberikan umpan balik mengenai karya dan kemampuan bermusik dirinya atau orang lain
mampu menemukan alternatif untuk menghasilkan bunyi musik sederhana melalui berbagai anggota tubuh dan eks
mampu menemukan alternatif untuk menghasilkan bunyi musik sederhana melalui berbagai anggota tubuh dan eks
mampu menemukan alternatif untuk menghasilkan bunyi musik sederhana melalui berbagai anggota tubuh dan eks
memproduksi bunyi, mengembangkan, atau menggubah pola irama menggunakan anggota tubuh atau alat musik ri
memproduksi bunyi, mengembangkan, atau menggubah pola irama menggunakan anggota tubuh atau alat musik ri
memproduksi bunyi, mengembangkan, atau menggubah pola irama menggunakan anggota tubuh atau alat musik ri
menjalankan praktik bermusik yang memberikan dampak positif bagi dirinya dan lingkungan sekitar
menjalankan praktik bermusik yang memberikan dampak positif bagi dirinya dan lingkungan sekitar
menjalankan praktik bermusik yang memberikan dampak positif bagi dirinya dan lingkungan sekitar
menjalankan praktik bermusik yang memberikan dampak positif bagi dirinya dan lingkungan sekitar
mengenal jenis suara
Bentuk dan membedakan bunyi alat musik
Mengenal sape'
bunyi alat musik sampe'

Anda mungkin juga menyukai