KONEKSI ANTAR

MATERI MODUL
1.2
Deliana, S. Kom
CGP Angkatan 9
SMKN 2 Guguak
Perasaan Pembelajaran

REFLEKSI
4P

Peristiwa Penerapan
PERISTIWA

Pada Modul 1.1 Dalam proses pembelajaran dikelas, selama ini saya
melakukan pembelajaran berpusat pada siswa. dimana siswa harus
mencapai tujuan pembelajaran yang saya inginkan tanpa melihat atau
memahami karakteristik dari siswa yang berbeda- beda.tetapi setelah
mempelajari modul 1.1 maka cara saya tercerahkan dalam mengajar yang
sebelumnya murid sebagai objek sudah berangsur berubah menjadikan
siswa sebagai subyek,ternyata kita sebagai guru itu harus menuntun anak
sesuai dengan kodrat zaman dan kodrat alam atau kita sebagai guru
harus berpihak kepada murid
Pada modul 1.2 hal yang penting dan menantang bagi saya adalah kita
sebagai guru penggerak harus mempunyai nilai dan peran, yaitu
mandiri,reflektif, kolaboratif,inovatif dan berpihak kepada murid
2. Kaitan antara Modul 1.1 dan 1.2 yang saya fahami adalah...
Dengan menerapkan cara mendidik sesuai dengan filsafah kihajar dewantara
yang dipelajari pada modul 1.1, maka kita akan mencapai tujuan untuk
memiliki nilai dan peran guru penggerak dalam diri kita yaitu
mandiri,reflektif, kolaboratif,inovatif dan berpihak kepada murid sesuai
yang kita pelajari di modul 1.2
 PERASAAN

Perasaan saya saat peristiwa itu

terjadi adalah saya seperti seseorang
yang berada di tengah padang pasir
yang kehausan tiba- tiba datang air
sehingga kehausan tadi hilang dan
membuat saya jadi semangat dan
bahagia
 PERASAAN

Air saya ibaratkan sebagai Ilmu

Pengetahuan dan Pencerahan yang
saya dapatkan dari Pendidikan Guru
Penggerak ini, saya sangat merasa
senang dan bahagia mendapatkan
ilmu dalam mendidik yang
sesungguh nya
 PELAJARAN
Sebelum Pendidikan ini saya ikuti:
1. Cara mengajar saya selama ini sudah merupakan yang
terbaik saya lakukan dalam pembelajaran
2. Perolehan nilai siswa yang mencapai KKM seluruhnya
adalah sebuah keberhasilan dalam mendidik
3. Saya tidak pernah melakukan refleksi dalam proses
pembelajaran
4. Tidak pernah berkolaborasi dengan guru lain dalam hal
strategi pembelajaran
 PELAJARAN
Pembelajaran 1:
Pembelajaran yang saya lakukan selama ini tidak
sepenuh nya benar,masih banyak hal- hal atau
kekeliruan yang saya lakukan

Pembelajaran 2:
Setiap Murid mempunyai karakteristik yang
berbeda- beda sesuai dengan kodrat alam dan
zamannya,pendidik lah yang menuntun agar mereka
berkembang sesuai dengan kodrat alam dan
zamannya
 PELAJARAN
Pembelajaran 3:
Saya harus menjadi guru yang inovatif agar dapat
menciptakan pembelajaran yang menyenangkan
bagi murid untuk mencapai kebahagiaan sesuai
dengan kodrat alam dan zamannya

Pembelajaran 3:
saya harus bisa berkolaborasi dengan sesama rekan
sejawat agar bisa meningkatkan kualitas
pembelajaran
 PENERAPAN
BERPIHAK PADA MURID

saya akan menuntun siswa agar mereka

mendapatkan pendidikan sesuai bakat dan minat
mereka. Sebagai seorang guru penggerak, saya harus
bisa menciptakan lingkungan belajar yang berpihak
pada murid sesuai dengan kodrat zaman dan kodrat
alamnya.
 PENERAPAN

inovatif
Sebagai seorang guru penggerak, saya harus
bisa ber inovasi sesuai dengan kodrat zaman
sehingga dapat memperbaiki mutu dan
proses pembelajaran yang saya lakukan
 PENERAPAN
REFLEKTIF

Sebagai seorang guru penggerak, saya harus

bisa berpikir dan bertindak dengan
menggunakan dasar pemikiran. Salah
satunya adalah dengan terus melakukan
refleksi dan juga evaluasi baik itu
merupakan hal yang positif maupun yang
negatif. Dengan nilai reflektif dan pikiran
yang terbuka inilah maka saya terus dapat
melakukan perubahan dalam mendidik
 PENERAPAN
MANDIRI
Secara mandiri termotivasi untuk
mengembangkan diri melakukan pelatihan-
pelatihan tanpa harus menunggu instruksi
dari atasan maupun instansi. Terus mencari
secara mandiri apa- apa saja yang bisa untuk
meningkatan kompetensi dalam
mendidik.Dengan mempunyai nilai mandiri
saya bisa melakukan aksi nyata untuk
melakukan perubahan.
 PENERAPAN

KOLABORATIF

Sebagai seorang guru penggerak, kita

tidak hanya melakukan peningkatan
secara pribadi saja dalam
mendidik,tetapi kita juga harus bisa
berkolaborasi dengan teman guru lainnya
atau dengan pihak lainnya
 SEKIAN
DAN
TERIMA KASIH