SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW : IMPLEMENTASI METODE

FORWARD CHAINING PADA SISTEM PAKAR ANALISIS

KEPRIBADIAN SISWA BERDASARKAN MINAT DAN BAKAT

PROPOSAL TUGAS AKHIR

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana

Komputer Pada Program Studi Sistem Informasi

oleh

YULIA HERIYANA PUTRI

12050327567

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU
Pekanbaru
2023/2024
 BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dunia Pendidikan saat ini belum sepenuhnya mampu membentuk karakter
ataupun kepribadiaan seseorang di masa depan. hal ini disebabkan oleh potensi
yang dimiliki seseorang, seperti minat, bakat dan cita-citanya. sehingga dapat
diarahkan dengan baik dan talenta yang dimiliki seorang siswa akan terbuang
percuma dan tidak dapat dikembangkan secara maksimal.

Selain itu juga, terdapat peningkatan jumlah generasi muda atau pelajar yang
dapat menunujukkan perilaku yang bertentangan dengan norma yang berlaku,
seperti melakukan kejahatan, kekerasan, pelecehan seksual, geng sepeda motor, dan
perkelahian antar pelajar yang kini banyak dibicarakan di media sosial, dengan
adanya fenomena ini disebabkan oleh beberapa faktor seperti ketidakmampuan
belajar, dan tidak memiliki kepribadian di salah satu mata Pelajaran.
(Saputra et al., 2023)

Seiring berjalannya waktu dengan berkembangnya didunia pada bidang

teknologi informasi dan komunikasi, sehingga mereka dapat menggunakan untuk
memenuhi kebutuhan dasar mereka. hal ini dapat dikatakan tentang pengembangan
pada program aplikasi yang dapat membantu orang untuk melakukan berbagai
tugasnya oleh karena itu Pendidikan aktif yang merupakan proses komunikasi dan
transfer informasi dari guru ke siswa, memiliki logis pada bidang yang sangat
dipengaruhi oleh perkembangan teknologi yang menggunakan media untuk sebagai
alat menyebarkan informasi, Pelajaran dan buku Pelajaran.

Adapun untuk memenuhi kebutuhan populasi global yang saat ini sangat
berkembang pesat, terhadap Pendidikan yang inovasi terhadap teknologi baru untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran. untuk dapat mengintegrasikan komputer
dengan telekomunikasi, “teknologi informasi” yang mengacu terhadap
pengembangan sistem saat ini.
 Kepribadian merupakan ciri khas manusia apa yang membuat mereka berbeda
satu sama yang lainnya. oleh karena itu yang satu memiliki individu yang mudah
menjadi enggan berintegrasi dengan Masyarakat sehingga dia menyadari tipe
kepribadiannya sendiri, dengan menghubungkan teknologi dan psikologi dapat
membatu untuk menyelesaikan lebih banyak pekerjaan mereka.
(Nasional et al., 2023)

Menurut Bahasa Yunani merupakan”kepribadian dan perilaku” yang secara

umum merupakan, sebuah tingkah laku seseorang yang dapat menggambarkan
suatu kepribadian orang dan juga dapat dilihat dari kepribadian seseorang melalui
tingkah lakunya dengan segala ciri khasnya. untuk membiasakan diri dengan
kepribadian itu kita sendiri harus tahu bagaimana harus bersikap dan berperilaku
yang baik sehingga dapat mencerminkan sifat yang mendasar dari individu,
sehingga memiliki pemahaman tentang individualitas yang dapat dicapai pada
setiap orang.

Terdapat empat jenis perilaku yang digunakan untuk menggambarkan gaya

perilaku atau kepribadian seseorang. semuanya merupakan bagian dari bidang
Saguin adalah yang memiliki tipe kepribadian yang suka menjadi bahan perhatian,
yang ingin selalu di senangi dan yang menjadi pusat perhatian, Melakolis adalah
yang memiliki tipe kepribadian yang cenderung bersikap rapi Ketika meilhat
sesuatu dengan hal-hal kecil maupun secara penampilan fisik, Pleghmatis adalah
yang memiliki tipe kepribadian yang dapat menunjukkan pribadi yang mudah
diatur, tipe ini cenderung diam, kalem, suka mengalah, tidak menyukai konflik,
Koleris adalah yang memiliki tipe kepribadiaan seorang pemimpin, koleris ini
sangat suka mengatur, suka menentukan keputusan, tidak mudah marah, tidak
mudah mengalah. (Manajemen et al., 2023)

Banyak Teknik yang bisa digunakan oleh psikologi untuk menentukan dan
untuk menentukan tipe kepribadian seseorang, meskipun kuesioner dapat
digunakan, namun saat ini kuesioner belum tersedia dengan adanya sistem
informasi yang tersedia untuk psikolog yang membuatnya lebih mudah dan cepat
untuk menganalisis tipe kepribadian seseorang. tentu saja, dapat banyak memakan
waktu yang banyak bagi seorang psikolog untuk memerikasa pasien dengan
memiliki tipe kepribadian seseorang menggunakan kuesioner. sehingga Ketika
mereka berurusan dengan banyaknya data untuk menyulitkan seseorang untuk
memahami bagaimana tipe kepribadian mereka karena harus menghubungi
psikolog, sehingga tidak dapat diragukan lagi untuk menghabiskan banyak uang
dan waktu.

sehingga para penulis tertarik menggunakan teknologi informasi untuk

memecahkan tantangan yang telah di tekankan, termasuk untuk membangun sistem
pakarnya untuk menentukan tipe kepribadiaan seseorang melalui teknik forward
chaining. (Noer et al., 2023)

Sistem Pakar adalah suatu sistem yang dapat mengubah keterampilan ahli
materi pembelajaran menjadi program komputer. sistem pakar merupakan
perangkat lunak yang menggunakan teknologi komputer sehingga dapat berpikir
seperti seorang ahli yang dalam memecahkan masalah. forward chaining adalah
Teknik yang dapat menyimpulkan bakti untuk mencapai kesimpulan yang alternatif
adalah pendekatan forward chaining yang banyak digunakan oleh para ahli di masa
lalu, ada beberapa penelitian sebelumnya, tidak ada sistem pengembangan yang
dapat digunakan untuk pendekatan forward chaining yang memiliki 4 tipe
kepribadian yang telah di tetapkan sebagai alat yang popular didalam
penelitian.(Nasional et al., 2023)

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan penjelasan latar belakang penulis merumuskan permasalahan
sebagai berikut “bagaimana mengimplementasi metode forward chaining pada
sistem pakar analisis kepribadian siswa berdasarkan minat dan bakat”?

1.3 Batasan Masalah

Adapun yang menjadi Batasan masalah pada penelitian ini adalah :

1. penelitian ini dilaksanakan pada siswa yang memiliki kepribadian minat dan
bakat
 2. penelitian ini hanya dilakukan untuk siswa/siswi

1.4 Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini dilakukan untuk mengimplementasikan menggunakan
metode forward chaining pada sistem pakar utnuk menganalisis kepribadian siswa
berdasarkan minat dan bakat

1.5 Manfaat Penelitian

Adapun manfaat yang dihasilkan dari implementasi metode forward chaining
pada sistem pakar analisis kepribadian siswa berdasarkan minat dan bakat, yaitu :

1. membantu sekolah untuk menentukan kepribadian siswa yang berdasarkan

minat dan bakat dengan menggunakan metode forward chaining.

DAFTAR PUSTAKA
Manajemen, J., Manekin, I., Maulida, A., Rahmatulloh, A., Ahussalim, I., Alvian, R., &
Mulia, J. (2023). Analisis Metode Forward Chaining pada Sistem Pakar : Systematic
Literature Review. 1(04), 144–151.
Nasional, S., Paper, C., Sains, F., Sari, A. L., & Rosyid, M. A. (2023). Procedia of
Engineering and Life Science Vol . 4 June 2023 Identification of Children ’ s
Personality Using Iterative Dichotomizer 3 ( ID3 ) Algorithm Identifikasi Kepribadian
Anak Menggunakan Algoritma Iterative Dichotomiser 3 ( ID3 ). 4(June).
Noer, F. I., Rosyani, P., Komputer, F. I., Informatika, T., Pamulang, U., Raya, J., & No, P.
(2023). Implementasi Metode Forward Chaining dalam Sistem Pakar Pemilihan
Pendidikan Berdasarkan Minat dan Kemampuan Siswa. 2(6), 1681–1687.
Saputra, A., Yuanita, E., Rosyani, P., Azhar, S. Al, Informatika, T., Teknik, F., Pamulang, U.,
& Selatan, K. T. (2023). SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW : IMPLEMENTASI
FORWARD. 1(3), 615–624.