PROGRAM SUPERVISI

MADRASAH ALIYAH DARUL MUKARRAM

TAHUN 2023/2024

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN

BARITO KUALA
MADRASAH ALIYAH DARUL MUKARRAM
Jln. Anjir Serapat KM. 24,5 Anjir Muara
Kabupaten Barito Kuala
2023

BAB I
PENDAHULUAN
 A. Latar Belakang
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
telah menetapkan kebijakan tentang pengkategorian madrasah berdasarkan tingkat
keterlaksanaan standar nasional pendidikan ke dalam kategori standar, mandiri dan bertaraf
internasional. Penjelasan Pasal 11, Ayat 2 dan Ayat 3 Peraturan Pemerintah tersebut
menyebutkan bahwa dengan diberlakukannya Standar Nasional Pendidikan, maka
Pemerintah memiliki kepentingan untuk memetakan sekolah/madrasah menjadi
sekolah/madrasah yang sudah atau hampir memenuhi Standar Nasional Pendidikan dan
sekolah/madrasah yang belum memenuhi Standar Nasional Pendidikan. Terkait dengan hal
tersebut, Pemerintah mengkategorikan sekolah/madrasah yang telah memenuhi atau hampir
memenuhi Standar Nasional Pendidikan ke dalam kategori mandiri, dan sekolah/ madrasah
yang belum memenuhi Standar Nasional Pendidikan ke dalam kategori standar.
Penjelasan tersebut memberikan gambaran bahwa kategori sekolah standar dan
mandiri didasarkan pada terpenuhinya delapan Standar Nasional Pendidikan (standar isi,
standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan,
standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar
penilaian pendidikan). Pemerintah telah menetapkan bahwa satuan pendidikan wajib
menyesuaikan diri dengan ketentuan tersebut paling lambat 7 (tujuh) tahun sejak
diterbitkannya Peraturan Pemerintah tersebut. Hal tersebut dapat di kategori madrasah
mandiri.
Secara umum tujuan dari program pengawasan adalah:
1) mendorong madrasah untuk dapat menyelenggarakan pendidikan agar mencapai
kondisi memenuhi/hampir memenuhi standar nasional pendidikan,
2) memberikan arahan upaya-upaya yang harus dilakukan sekolah untuk dapat
memenuhi/hampir memenuhi standar nasional pendidikan,
3) memberikan pendampingan kepada sekolah untuk mewujudkan pengawasan dalam
kurun waktu tertentu,
4) menjalin kerjasama dan meningkatkan peran serta stakeholder pendidikan di
MA Darul Mukarram baik ditingkat pusat dan daerah dalam mengembangkan pengawasan,
dan
5) mendapatkan model/rujukan pengawasan. Program pengawasan terdiri dari beberapa
kegiatan yaitu identifikasi profil sekolah berdasarkan data yang dijaring melalui
inventarisasi kondisi sekolah; penyusunan program kerja oleh sekolah; penilaian,
 penyempurnaan dan penyepakatan program kerja melalui asistensi dan sinkronisasi
program; dan Supervisi hasil pelaksanan program sekolah.
Berkaitan dengan program madrasah tersebut di atas, tindak lanjut pembinaan yang
dilakukan oleh kepala madrasah adalah melakukan Supervisi keterlaksanaan program
sekolah yang telah disusun oleh pihak sekolah dan pencapaian profil sekolah yang sesuai
standar nasional pendidikan. Kegiatan Supervisi dilakukan sebagai upaya pembinaan untuk
memantau keterlaksanaan program kerja dan pencapaian profil madrasah.
B. Tujuan
Supervisi di laksanakan dengan tujuan:
1. Mengumpulkan informasi yang obyektif, akurat, dan valid mengenai keterlaksanaan
program, yang mencakup: a. Penyusunan program pembelajaran
b. Pelaksanaan pembelajaran
c. Pelaksanaan Supervisi pembelajaran dan,
d. Tindak lanjut hasil pembelajaran
2. Teridentifikasinya tingkat ketercapaian program pembelajaran sesuai SNP
3. Teridentifikasinya hambatan, kelemahan dan keberhasilan keterlaksanaan program
4.Tersusunnya program tindak lanjut hasil Supervisi madrasah untuk menindaklanjuti
permasalahan yang ada.
C. Sasaran
Sasaran Supervisi adalah guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelasnya. Sasaran
Supervisi yang akan dilakukan pada semua komponen pelaksana program madrasah.
D. Hasil yang Diharapkan
Hasil yang diharapkan dari Supervisi adalah:
1. Adanya informasi yang obyektif, akurat, dan valid mengenai keterlaksanaan program,
yang mencakup: a. Penyusunan program pembelajaran
b. Pelaksanaan pembelajaran
c. Pelaksanaan Supervisi pembelajaran dan,
d. Tindak lanjut hasil pembelajaran
2. Teridentifikasinya tingkat ketercapaian program pembelajaran sesuai SNP
3. Teridentifikasinya hambatan, kelemahan, keberhasilan dan keterlaksanaan program
4. Tersusunnya tindak lanjut hasil Supervisi sekolah.

BAB II
PROGRAM KEGIATAN SUPERVISI
A. Pengorganisasian
Kegiatan Supervisi, pelaksanaannya oleh Kepala Madrasah, bekerjasama dengan pengawas
madrasah.

B. Waktu dan Tempat

Supervisi di MA Darul Mukarram dilaksanakan selama 2 x setahun atau persemester
disesuaikan dengan jenis kegiatan, sesuai dengan jadwal.
Daftar nama Guru dan kegiatan Supervisi terlampir.
C. Petugas
1. Jumlah dan unsur
Jumlah petugas Supervisi yang dilakukan oleh Kepala Madrasah serta dapat di bantu oleh
guru senior.
2. Tugas dan tanggungjawab
a. Melakukan temu awal dengan Kepala madrasah untuk menjelaskan maksud, tujuan,
kegiatan, dan jadwal pelaksanaan Supervisi
b. melakukan wawancara sebelum pelaksanaan supervisi.
3. Mengolah data dan informasi dalam instrumen Supervisi dan format keberhasilan dan
permasalahan pelaksanaan program
4. Menyusun tindak lanjut hasil Supervisi pada format keberhasilan dan permasalahan
pelaksanaan program
5. Pada hari terakhir melakukan pertemuan antara Kepala Madrasah dan staf yang ditunjuk
untuk menjelaskan hasil pelaksanaan Supervisi.
D. Perangkat
Perangkat Supervisi terdiri dari:
1. Instrumen penilaian administrasi proses pembelajaran.
2. Instrumen pengamatan proses pembelajaran.

E. Responden
Responden Supervisi adalah sebagai berikut:
1. Supervisi administrasi program pembelajaran Responden adalah guru.
2. Supervisi pelaksanaan program pembelajaran Responden adalah guru dan siswa
3. Supervisi pelaksanaan Supervisi pembelajaran Responden adalah guru dan siswa
4. Supervisi pelaksanaan tindak lanjut hasil Supervisi pembelajaran Responden adalah guru
dan siswa

F. Strategi Pelaksanaan
a. Temu awal
Temu awal merupakan kegiatan yang di laksanakan Kepala Sekolah untuk menjelaskan
maksud, tujuan, jadwal,dan substansi materi pelaksanaan Supervisi. Kegiatan temu
awal diupayakan tidak menggunakan waktu terlalu lama.
b. Pelaksanaan Supervisi
1) Pembagian waktu
 Agar pelaksanaan Supervisi terlaksana efektif dan efisien serta dapat menjaring
informasi yang optimal dan akurat, maka perlu dilakukan pembagian waktu.
Pembagian waktu dilakukan berdasarkan jadwal mengajar guru yang akan di
Supervisi.
2) Pengumpulan data dan informasi
Pengumpulan data dan informasi dilakukan melalui wawancara, studi dokumen dan
studi lapangan dengan responden.
a. Wawancara
Wawancara merupakan kegiatan diskusi dan tanya jawab dengan responden
berkaitan dengan materi Supervisi. Substansi wawancara mengacu pada
instrumen Supervisi.
b. Studi dokumen
Studi dokumen merupakan pengecekan ketersediaan, kualitas dan kebenaran
dokumen, naskah yang terkait dengan substansi Supervisi.
c. Studi lapangan
Studi lapangan merupakan pengamatan langsung ke obyek Supervisi
dan Supervisi seperti ruang kelas, aktivitas pembelajaran, dan lain-lain.
Secara teknis, kegiatan wawancara, studi dokumen dan studi lapangan dapat
dilakukan secara terintegrasi sesuai dengan materi yang mengacu pada instrumen
Supervisi.
C. Layanan asistensi
Layanan asistensi merupakan kegiatan pemberian pelayanan teknis dan manajerial yang
diberikan oleh Kepala Madrasah kepada Guru melalui diskusi interaktif terkait dengan
hasil Supervisi. Layanan asistensi dilakukan terintegrasi dengan kegiatan pengumpulan
data dan informasi (wawancara, studi dokumen dan studi lapangan). Layanan asistensi
dapat diberikan dalam bentuk saran dan masukan, dan perbaikan ringan sepanjang
petugas mampu melaksanakannya.
d. Temu akhir
Temu akhir dilaksanakan oleh kepala madrasah untuk menyerahkan copy hasil Supervisi
yang sudah disepakati kepada guru berupa:
1. Hasil Supervisi keterlaksanaan program pembelajaran.
2. Keberhasilan dan permasalahan pelaksanaan program pembelajaran.
G. Pelaporan
1. Laporan pelaksanaan Supervisi mengacu pada perangkat / instrumen Supervisi yang
disediakan
2. Penyerahan berkas hasil Supervisi kepada guru untuk dapat persetujuan
3. Kepala madrasah menyampaikan laporan rangkuman hasil Supervisi kepada Pengawas
Madrasah

H. Pembiayaan
Supervisi yang dilakukan Keapala Madrasah dibiayai oleh sekolah. Ketentuan mengenai
 pembiayaan kegiatan ini disesuaikan dengan Rencana Kerja Anggar Madrasah (RKAM ).

I. Program Kegiatan:
PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024
SEMESTER I TAHUN 2023

Waktu Pelaksanaan
(Bulan) 2023
No Program Jenis Kegiatan Sasaran Ket.
1 1 1
7 8 9
0 1 2
1. Perencanaan Penyusunan Program Program Supervisi
Pembuatan Instrumen Instruemen Supervisi
2 Pelaksanaan Observasi kelas Semua Guru
Supervisi Adm. KBM Semua Guru
Supervisi KBM Semua Guru
Tindak Data hasil Supervisi
3 Lanjut Hasil Supervisi Adm Adm
Hasil Supervisi Data hasil Supervisi
Kelas&KBM Adm
Program Tindak
Perencanaan lanjut
Pelaksanaan
Pelaksanaan Pembinaan
Pelaporan Laporan
Dokumentasi Arsip

Anjir Muara, Juli 2023

Kepala,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I

NRG. 111542194017

JADWAL SUPERVISI PEMBELAJARAN

 MADRASAH ALIYAH DARUL MUKARRAM
TAHUN 2023/2024
SEMESTER GANJIL 2023

No Tanggal Nama Guru Aspek supervisi Ket

1 26/07/2023 NORLAILY HAYATI, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
2 26/07/2023 NORMILA, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
3 26/07/2023 MAHRITA ERIYANTI, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
4 26/07/2023 SITI HATMAWATI, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
5 26/07/2023 MUAMAR, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
6 26/07/2023 M. IQBAL MAULANA KP, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
7 26/07/2023 H A R N A, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
8 26/07/2023 HAMIDI, S Pd I ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
9 26/07/2023 FITRI FUTIHAH, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
10 26/07/2023 HASANAH, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
11 26/07/2023 SRI KUMALA, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
12 26/07/2023 HELMINA SAFITRII, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
13 26/07/2023 AHMAD IJZATUL JAWAID, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
14 26/07/2023 HELMINA SAFITRII, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
15 26/07/2023 AHMAD IMAM QOLBIY ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
16 26/07/2023 GAZALI RAHMAN, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
17 26/07/2023 MUNAWWARAH, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN

Anjir Muara, Juli 2023

Kepala,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I

NRG. 111542194017
 JADWAL SUPERVISI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAH DARUL MUKARRAM
TAHUN 2023/2024
SEMESTER GANJIL 2023

No Tanggal Nama Guru Maple Kelas Aspek supervisi

1 Agus 23 NORLAILY HAYATI, S Pd B.Inggris XI Pelaksanaan pembelajaran

2 Agus 23 NORMILA, S Pd Sosiologi XI Pelaksanaan pembelajaran

3 Agus 23 MAHRITA ERIYANTI, S Pd Fisika XI Pelaksanaan pembelajaran

4 Agus 23 SITI HATMAWATI, S Pd SKI XI Pelaksanaan pembelajaran

5 Agus 23 MUAMAR, S Pd FIKIH XII Pelaksanaan pembelajaran

6 Agus 23 M. IQBAL MAULANA KP, S Pd AKIDAH A XI Pelaksanaan pembelajaran

7 Agus 23 H A R N A, S Pd B.INDO XII Pelaksanaan pembelajaran

8 Agus 23 HAMIDI, S Pd I QURDITS XII Pelaksanaan pembelajaran

9 Agus 23 FITRI FUTIHAH, S Pd MATEMATIK XII Pelaksanaan pembelajaran

10 Agus 23 HASANAH, S Pd SEJ.INDONESI XI Pelaksanaan pembelajaran

11 Agus 23 SRI KUMALA, S Pd EKONOMI XI Pelaksanaan pembelajaran

12 Agus 23 HELMINA SAFITRII, S Pd MATEMATIKA XI Pelaksanaan pembelajaran

13 Agus 23 AHMAD IJZATUL JAWAID, S Pd PKN XI Pelaksanaan pembelajaran

14 Agus 23 IRWAN, S Pd SOSIOLOGI XII Pelaksanaan pembelajaran

15 Agus 23 AHMAD IMAM QOLBIY FIKIH XI Pelaksanaan pembelajaran

16 Agus 23 GAZALI RAHMAN, S Pd TIK XI Pelaksanaan pembelajaran

17 Agus 23 MUNAWWARAH, S Pd B. ARAB XII Pelaksanaan pembelajaran

18 Agus 23 NOR DWIRILIANI, S Pd BIOLOGI XI Pelaksanaan pembelajaran

19 Agus 23 MUARIF, S Pd PJOK XI Pelaksanaan pembelajaran

Anjir Muara, Juli 2023

Kepala,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I

NRG. 111542194017

JADWAL SUPERVISI PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PEMBELAJARAN

MADRASAH ALIYAH DARUL MUKARRAM
 TAHUN 2023/2024
SEMESTER GANJIL 2024

No Tanggal Nama Guru Maple Aspek supervisi

1 10/2023 NORLAILY HAYATI, S Pd B.Inggris Pelak dan Pen. Pembelajaran
2 10/2023 NORMILA, S Pd Sosiologi Pelak dan Pen. Pembelajaran
3 10/2023 MAHRITA ERIYANTI, S Pd Fisika Pelak dan Pen. Pembelajaran
4 10/2023 SITI HATMAWATI, S Pd SKI Pelak dan Pen. Pembelajaran
5 10/2023 MUAMAR, S Pd FIKIH Pelak dan Pen. Pembelajaran
7 10/2023 M. IQBAL MAULANA KP, S Pd AKIDAH A Pelak dan Pen. Pembelajaran
8 10/2023 H A R N A, S Pd B.INDO Pelak dan Pen. Pembelajaran
9 10/2023 HAMIDI, S Pd I QURDITS Pelak dan Pen. Pembelajaran
10 10/2023 FITRI FUTIHAH, S Pd MATEMATIK Pelak dan Pen. Pembelajaran
11 10/2023 HASANAH, S Pd SEJ.INDONESI Pelak dan Pen. Pembelajaran
12 10/2023 SRI KUMALA, S Pd EKONOMI Pelak dan Pen. Pembelajaran
13 10/2023 HELMINA SAFITRII, S Pd MATEMATIKA Pelak dan Pen. Pembelajaran
14 10/2023 AHMAD IJZATUL JAWAID, S Pd PKN Pelak dan Pen. Pembelajaran
15 10/2023 IRWAN, S Pd SOSIOLOGI Pelak dan Pen. Pembelajaran
16 10/2023 AHMAD IMAM QOLBIY FIKIH Pelak dan Pen. Pembelajaran
17 10/2023 GAZALI RAHMAN, S Pd TIK Pelak dan Pen. Pembelajaran
18 10/2023 MUNAWWARAH, S Pd B. ARAB Pelak dan Pen. Pembelajaran
19 10/2023 MUARIF, S Pd PJOK Pelak dan Pen. Pembelajaran

Anjir Muara, JULI 2023

Kepala,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I

NRG. 111542194017

PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK

TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024
 SEMESTER GENAP (II) 2024

Waktu Pelaksanaan
No Program Jenis Kegiatan Sasaran (Bulan) 2024 Ket.
1 2 3 4 5 6
1. Perencanaan Penyusunan Program Program Supervisi
Instruemen
Pembuatan Instrumen Supervisi
2 Pelaksanaan Observasi kelas Semua Guru
Supervisi Adm. KBM Semua Guru
Supervisi KBM Semua Guru
Tindak Data hasil Supervisi
3 Lanjut Hasil Supervisi Adm Adm
Hasil Supervisi Data hasil Supervisi
Kelas&KBM Adm
Program Tindak
Perencanaan lanjut
Pelaksanaan
Pelaksanaan Pembinaan
Pelaporan Laporan
Dokumentasi Arsip

Anjir Muara, Juli 2023

Kepala,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I

NRG. 111542194017

JADWAL SUPERVISI PEMBELAJARAN

MADRASAH ALIYAH DARUL MUKARRAM
 TAHUN 2023/2024
SEMESTER GENAP 2023

No Tanggal Nama Guru Aspek supervisi Ket

1 Januari 2024 NORLAILY HAYATI, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
2 Januari 2024 NORMILA, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
3 Januari 2024 MAHRITA ERIYANTI, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
4 Januari 2024 SITI HATMAWATI, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
5 Januari 2024 MUAMAR, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
6 Januari 2024 M. IQBAL MAULANA KP, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
7 Januari 2024 H A R N A, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
8 Januari 2024 HAMIDI, S Pd I ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
9 Januari 2024 FITRI FUTIHAH, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
10 Januari 2024 HASANAH, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
11 Januari 2024 SRI KUMALA, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
12 Januari 2024 HELMINA SAFITRII, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
13 Januari 2024 AHMAD IJZATUL JAWAID, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
14 Januari 2024 HELMINA SAFITRII, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
15 Januari 2024 AHMAD IMAM QOLBIY ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
16 Januari 2024 GAZALI RAHMAN, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
17 Januari 2024 MUNAWWARAH, S Pd ADMINISTRASI PEMBELAJARAN

Anjir Muara, Januari 2024

Kepala,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I

NRG. 111542194017

JADWAL SUPERVISI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MADRASAH ALIYAH DARUL MUKARRAM
 TAHUN 2023/2024
SEMESTER GENAP 2023

No Tanggal Nama Guru Maple Kelas Aspek supervisi

1 Feb 24 NORLAILY HAYATI, S Pd B.Inggris XI Pelaksanaan pembelajaran

2 Feb 24 NORMILA, S Pd Sosiologi XI Pelaksanaan pembelajaran

3 Feb 24 MAHRITA ERIYANTI, S Pd Fisika XI Pelaksanaan pembelajaran

4 Feb 24 SITI HATMAWATI, S Pd SKI XI Pelaksanaan pembelajaran

5 Feb 24 MUAMAR, S Pd FIKIH XII Pelaksanaan pembelajaran

6 Feb 24 M. IQBAL MAULANA KP, S Pd AKIDAH A XI Pelaksanaan pembelajaran

7 Feb 24 H A R N A, S Pd B.INDO XII Pelaksanaan pembelajaran

8 Feb 24 HAMIDI, S Pd I QURDITS XII Pelaksanaan pembelajaran

9 Feb 24 FITRI FUTIHAH, S Pd MATEMATIK XII Pelaksanaan pembelajaran

10 Feb 24 HASANAH, S Pd SEJ.INDONESI XI Pelaksanaan pembelajaran

11 Feb 24 SRI KUMALA, S Pd EKONOMI XI Pelaksanaan pembelajaran

12 Feb 24 HELMINA SAFITRII, S Pd MATEMATIKA XI Pelaksanaan pembelajaran

13 Feb 24 AHMAD IJZATUL JAWAID, S Pd PKN XI Pelaksanaan pembelajaran

14 Feb 24 IRWAN, S Pd SOSIOLOGI XII Pelaksanaan pembelajaran

15 Feb 24 AHMAD IMAM QOLBIY FIKIH XI Pelaksanaan pembelajaran

16 Feb 24 GAZALI RAHMAN, S Pd TIK XI Pelaksanaan pembelajaran

17 Feb 24 MUNAWWARAH, S Pd B. ARAB XII Pelaksanaan pembelajaran

18 Feb 24 NOR DWIRILIANI, S Pd BIOLOGI XI Pelaksanaan pembelajaran

19 Feb 24 MUARIF, S Pd PJOK XI Pelaksanaan pembelajaran

Anjir Muara, Januari 2024

Kepala,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I

NRG. 111542194017

JADWAL SUPERVISI PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PEMBELAJARAN

MADRASAH ALIYAH DARUL MUKARRAM
TAHUN 2023/2024
 SEMESTER GENAPL 2024

No Tanggal Nama Guru Maple Aspek supervisi

1 Maret 2024 NORLAILY HAYATI, S Pd B.Inggris Pelak dan Pen. Pembelajaran
2 Maret 2024 NORMILA, S Pd Sosiologi Pelak dan Pen. Pembelajaran
3 Maret 2024 MAHRITA ERIYANTI, S Pd Fisika Pelak dan Pen. Pembelajaran
4 Maret 2024 SITI HATMAWATI, S Pd SKI Pelak dan Pen. Pembelajaran
5 Maret 2024 MUAMAR, S Pd FIKIH Pelak dan Pen. Pembelajaran
7 Maret 2024 M. IQBAL MAULANA KP, S Pd AKIDAH A Pelak dan Pen. Pembelajaran
8 Maret 2024 H A R N A, S Pd B.INDO Pelak dan Pen. Pembelajaran
9 Maret 2024 HAMIDI, S Pd I QURDITS Pelak dan Pen. Pembelajaran
10 Maret 2024 FITRI FUTIHAH, S Pd MATEMATIK Pelak dan Pen. Pembelajaran
11 Maret 2024 HASANAH, S Pd SEJ.INDONESI Pelak dan Pen. Pembelajaran
12 Maret 2024 SRI KUMALA, S Pd EKONOMI Pelak dan Pen. Pembelajaran
13 Maret 2024 HELMINA SAFITRII, S Pd MATEMATIKA Pelak dan Pen. Pembelajaran
14 Maret 2024 AHMAD IJZATUL JAWAID, S Pd PKN Pelak dan Pen. Pembelajaran
15 Maret 2024 IRWAN, S Pd SOSIOLOGI Pelak dan Pen. Pembelajaran
16 Maret 2024 AHMAD IMAM QOLBIY FIKIH Pelak dan Pen. Pembelajaran
17 Maret 2024 GAZALI RAHMAN, S Pd TIK Pelak dan Pen. Pembelajaran
18 Maret 2024 MUNAWWARAH, S Pd B. ARAB Pelak dan Pen. Pembelajaran
19 Maret 2024 MUARIF, S Pd PJOK Pelak dan Pen. Pembelajaran

Anjir Muara, Januari 2024

Kepala,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I

NRG. 111542194017

INSTRUMEN SUPERVISI ADMINISTRASI GURU

PERENCANAAN DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : .......................................................................

Nama Guru : .......................................................................

Mata Pelajaran : .......................................................................

Hari/ Tanggal : .......................................................................

PETUNJUK
Berilah skor pada butir-butir Administrasi, Perencanaan (RPP), dan Pelaksanaan pembelajaran dengan
cara melingkari angkla pada kolom skor( 1, 2, 3, 4) sesuai dengan criteria sebagai berikut : 1 = Tidak Baik
: 2 = Kurang Baik : 3 = Cukup; 4= Baik ; 5 = Sangat Baik.

A. ADMINISTRASI GURU

No Aspek yang dinilai Skor

1. Jadwal Pelajaran 1 2 3 4 5
2. Kalender Pendidikan 1 2 3 4 5
3. Absen Siswa 1 2 3 4 5
4. Daftar Nilai siswa 1 2 3 4 5
5. Silabus 1 2 3 4 5
6. Prota 1 2 3 4 5
7. Program Pengajaran Semester 1 1 2 3 4 5
8. Analisis KKM Semester 1 1 2 3 4 5
9. Buku Daftar Nilai Raport 1 2 3 4 5

JUMLAH SKOR A

Anjir Muara, 31 Juli 2023

Kepala Madrasah, Guru Mapel,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I ………………………………..

NRG. 111 542 194 017

B.RENCANA PELAKSAAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SK (KI) : ............................................................................................................................................
KD : ............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
 NO Aspek yang dinilai Skor
1. Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran ( tidak
menimbulkan penafsiran ganda dan mengandung perilaku 1 2 3 4 5
hasil belajar)
2. Pemilihan materi ajar( sesuai dengan tujuan dan
1 2 3 4 5
karakteristik peserta didik)
3. Pengorganisasian materi ajar (keruntutan, sistematika
1 2 3 4 5
materi dan ketidaksesuaian dengan alokasi waktu)
4. Pemulihan sumber / media pembelajaran (sesuai dengan
1 2 3 4 5
tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik)
5. Kejelasan skenario pembelajaran (langkah-langkah kegiatan
pembbeljaran : Kegiatan awal kegiatan inti dan kegiatan 1 2 3 4 5
penutup)
6. Kerincian skenario pembelajaran(setiap langkah tercemin
1 2 3 4 5
strategi/ metode dan alokasi waktu pada setiap tahap)
7. Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 5
8. Kelengkapan instrumen (soal, kunci, pedoman penskoran) 1 2 3 4 5
JUMLAH SKOR B

Anjir Muara, 31 Juli 2023

Kepala Madrasah, Guru Mapel,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I ………………………………..

NRG. 111 542 194 017

C. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
NO Aspek yang dinilai Skor
I. PRAPEMBELAJARAN (KEGIATAN AWAL)
 1. Memeriksa kesiapan siswa 1 2 3 4 5
2. Melakukan Kegiatan Apersepsi 1 2 3 4 5
II. KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
A. Penguasaan materi pelajaran
3. Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 5
4. Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 1 2 3 4 5
5. Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan
1 2 3 4 5
hirarki belajar
6. Mengaitkan dengan materi realitas kehidupan 1 2 3 4 5
B. Pendekatan/ Strategi Pembelajaran
1 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi
1 2 3 4 5
(tujuan) yang akan dicapai
2 Melaksanakan pembelajaran secara runtut 1 2 3 4 5
3 Menguasai kelas 1 2 3 4 5
4 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual 1 2 3 4 5
5 Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan
1 2 3 4 5
tumbuhnya kebiasaan positif
6 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu 1 2 3 4
yang direncanakan 5
C. Pemanfaatan sumber belajar / media pembelajaran
2 Menggunakan media secara efektif dan efisien 1 2 3 4 5
3 Menghasilkan pesan yang menarik 1 2 3 4 5
4 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media 1 2 3 4 5
D. Pembelajaran yang memicu dan memelihara
keterlibatan siswa
5 Menumbuhkan prestasi aktif siswa dalam pembelajaran 1 2 3 4 5
6 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa 1 2 3 4 5
7 Menumbuhkan keceriaan dan antusias siswa dalam belajar 1 2 3 4 5
E. Penilaian proses dan hasil belajar 1 2 3 4 5
8 Memantau kemajuan belajar selama proses 1 2 3 4 5
9 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tuj) 1 2 3 4 5
F. Penggunaan Bahasa
10 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik, dan
1 2 3 4 5
benar
11 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai 1 2 3 4 5
III. PENUTUP ( KEGIATAN AKHIR)
12 Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dan
1 2 3 4 5
melibatkan siswa
13 Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan,
1 2 3 4 5
atau kegiatan atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan
JUMLAH SKOR C
TOTAL SKOR (A+B+C)

KESIMPULAN : ..........................................................................................................................................

SASARAN : ..............................................................................................................................
 Anjir Muara, Juli 2023
Guru yang disupervisi Kepala Sekolah, Supervisor,

.................................... Hj.SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I ........................................

NRG. 111 542 194 017

BAB IV
PENUTUP
 Program Supervisi disusun sebagai alat kontrol pelaksanaan program-pragram sekolah
yang lain yaitu sebagai pengingat dan sekaligus pengarah roda pengeloalaan administrasi di
dalam sekolah.

Dengan pelaksanaan supervisi dalam segala aspek dan sektor niscaya kendala dan
hambatan dalam pengelolaan sekolah terutama yang berkaitan langsung maupun tidak
dengan peserta didik akan dapat tertangani secara baik dan lancar.

Program supervisi ini disusun sebagai acuan minimal dalam pelaksanaan administrasi
di sekolah yang menyangkut beberapa faktor inti kehidupan sekolah.

Kiranya dengan pelaknaan program supervisi ini dapat diharapkan ketertiban dan
semangat belajar siswa serta etos kerja guru/karyawan semakin menngkat.

Amin.

Anjir Muara, Juli 2023

Mengetahui
Kepala Madrasah, Penyusun,

Hj. SITI RATNA KUSUMAWATI, S Pd I

NRG. 111 542 194 017