SYARAPUDDIN, ST.
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas izin dan rahmat-
Nya, laporan Bulanan periode Bulan Agustus-September 2022 Program Swakelola DAK Fisik
Bidang Pendidikan sub Bidang SMA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Nusa
Tenggara Barat Tahun Anggaran 2022 dapat terselesaikan sebagaimana mestinya.
Sebagai evaluasi kegiatan yang telah dilakukan, disusun berbagai laporan sesuai dengan
dokumen kerangka acuan kerja (KAK). Laporan ini bertujuan memberikan gambaran
pelaksanaan kegiatan yang akan dilakukan oleh Tenaga Fasilitator Teknik, dalam hal membantu
Tim Swakelola dalam menyelesaikan program tersebut. Dengan terselenggaranya kegiatan ini,
diharapkan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan provinsi Nusa Tenggara Barat memiliki data
yang lengkap, valid serta dapat dipertanggung jawabkan.
BAB IPENDAHULUAN
A. PERSIAPAN PELAKSANAAN
1) Bertanggung jawab dan Membantu Pejabat Pembuat Komitmen, Tenaga Pendamping
Ahli Manajemen Konstruksi, Tim Pelaksana dan Tim Pengawas Bidang SMK Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB dalam mengidentifikasi dan menganalisis
konsep dan detail kegiatan fisik yang direncanakan, DED dan RAB sesuai spesifikasi
teknis.
2) Bertanggung jawab dan Membantu Pejabat Pembuat Komitmen Bidang SMK, Tenaga
Pendamping Ahli Manajemen Konstruksi, Tim Pelaksana dan Tim Pengawas Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB dalam mengidentifikasi dan menyusun
Rencana Penarikan Dana (RPD) pada kegiatan DAK fisik SMK beserta pelaporannya
pengunaannya.
3) Membantu Pejabat Pembuat Komitmen Bidang SMK, Tenaga Pendamping Ahli
Manajemen Konstruksi, Tim Pelaksana dan Tim Pengawas Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Provinsi NTB dalam berkoordinasi dengan stakeholder terkait detail
kegiatan fisik yang direncanakan.
B. PELAKSANAAN KONSTRUKSI
1) Membantu dan memberikan bimbingan teknis pada Tim Pelaksana Swakelola
pelaksanaan kegiatan rehabilitasi dan/atau pembangunan prasarana belajar pada
tingkat satuan pendidikan;
2) Memeriksa hasil pelaksanaan kegiatan rehabilitasi dan/atau pembangunan prasarana
belajar sebelum diserahkan kepada kepala sekolah/satuan pendidikan oleh Tim
Pelaksana Swakelola;
3) Memantau dan melaporkan hasil pelaksanaan pekerjaan peningkatan prasarana
pendidikan kepada Kepala Dinas Pendidikan.
4.1.1 PERMASALAHAN
1. Kendala dalam penyusunan schedule pelaksanaan dengan waktu normal hingga 2 bulan
(mendekati akhir tahun)
2. Sampai bulan September atau bulan ke-2 (dua) dari penandatanganan kontrak TFT,
pekerjaan fisik dilapangan belum juga dimulai sehigga berdampak pada schedule kerja
dengan target bobot hariannya yang sangat tinggi.
3. Waktu banyak terpakai dengan permasalahan administrasi sehingga sampai saat ini kami
masih melakukan koordinasi via WA
NO FOTO KEGIATAN
Koordinasi via WA
1
2 Finalisasi RPD
1.1 KESIMPULAN
1.2 SARAN
Perlu dilakukan koordinasi secara intensif agar semua unsur baik fasilitator dan kepala
sekolah dapat sejalan.
1. RPD 100%
2. RPBM
2. RPD 100%
6. LaporanProgresPekerjaan (ApabilaSudahberjalan)