ANGKET LAYANAN BIMBINGAN KARIER

Nama :

Kelas :

Petunjuk pengisian:

1. Isilah terlebih dahulu data diri anda

2. Bacalah setiap pertanyaan yang tersedia dengan sebaik-baiknya

3. Pilihlah jawaban yang sesuai dengan keadaan anda

4. Kerjakan semua soal pada kolom jawaban yang telah disediakan, dengan member tanda

ceck list ()

5. Jawablah dengan jujur

Jawaban

Sangat setuju : (SS)

Setuju : (S)

Tidak setuju : (TS)

No Pertanyaan Jawaban
 SS S TS STS

1. Saya mengetahui apa itu bakat

2. Saya tidak mengetahui bakat yang saya miliki

3. Saya mengetahui apa itu minat

4. Saya tidak memiliki minat terhadap suatu jenjang manapun

5. Saya tidak mengetahui kekurangan yang ada dalam diri saya

6. Kelebihan dan kekurangan saya berpengaruh terhadap pilihan karier

7. Saya mengetahui apa saja kelebihan yang saya miliki

8. Saya tidak mengetahui apa saja prospek kerja di berbagai bidang dalam

dunia kerja

9. Saya tidak mengetahui apakah diri saya sudah sesuai dengan kriteria

jenjang karier yang saya pilih

10. Saya merasa bahwa diri saya memiliki kesempatan untuk meraih jenjang

karier yang saya pilih

11. Saya mengetahui banyak pilihan karier yang sesuai dengan bakat dan

minat saya

12. Saya sering bertanya atau membicarakan jenjang karier yang akan saya

pilih

13. Saya mencari tahu lebih dalam informasi tentang universitas atau

pekerjaan yang akan saya pilih

14. saya menimbang terlebih dahulu jenjang karier yang dipilih sesuai dengan

bakat dan minat yang dimiliki

15. Saya belum mempunyai pilihan pekerjaan dimasa depan yang sesuai

dengan bakat dan minat

16. Bakat dan minat saya berpengaruh terhadap karier saya

17. Saya tidak memilih jurusan kuliah karena pengaruh teman atau orang tua

saya

18. Saya belum melatih diri dengan baik terhadap tujuan karier

19. Saya tidak bisa berpikir secara rasional dalam menentukan perencanaan

karier

20 Saya tidak paham dengan materi layanan bimbingan karier

21. Saya tidak mampu merencanakan karier sebagaimana yang telah

dijelaskan oleh guru BK

22. Saya tidak bisa memahami cara menentukan perencanaan karier

berdasarkan minat dan bakat sebagaimana yang telah dijelaskan oleh guru

BK

23. Guru BK menjelaskan tentang bakat dan minat yang dimiliki peserta didik

terkait dengan karier yang hendak dikembangkan

24 Guru BK mampu membantu peserta didik berpikir dengan matang dalam

perencanaan karier

25. Guru BK mampu membuat peserta didik mengetahui pentingnya

bimbingan karier

26. Guru BK mampu membuat peserta didik mengetahui bahwa bimbingan

karier bisa membantu perencanaan karier mereka

27. Saya tidak mengetahui kelebihan dan kelemahan saya sebagaimana yang

telah dijelaskan oleh guru BK

28. Guru BK mengenalkan beberapa pekerjaan atau universitas yang sesuai

dengan bakat dan minat yang dimiliki peserta didik

29. Saya tidak bisa merencanakan pilihan karier berdasarkan bakat dan minat

sebagaimana yang telah guru BK jelaskan

30. Saya tidak mengetui apa saja pilhan karier sesuai dengan bakat dan minat

sebagaimana yang telah dijelaskan oleh guru BK

31. Guru BK menjelaskan tentang pekerjaan atau universitas yang cocok

dengan kelebihan dan kelemahan peserta didik

32. Guru BK mampu membuat peserta didik memahami cara menentukan

perencanaan karier berdasarkan kelemahan dan kelebihan

33. Guru BK melibatkan siswa ke dalam diskusi bimbingan karier

34. Saya tidak secara aktif dalam layanan bimbingan karier

35. Guru BK mampu membuat peserta didik memahami perencanaan karier

sesuai dengan potensi yang mereka miliki

36. Guru BK mampu membuat peserta didik memahami perencanaan karier

sesuai dengan potensi yang mereka miliki

37. Guru BK mampu membuat peserta didik memahami cara mencocokkan

pilihan bakat dan minat sesuai dengan bidang jenjang karier

38. Guru BK mengarahkan kelebihan dan kelemahan yang dimiliki peserta

didik ke arah jenjang karier yang sesuai

39. Guru Bk tidak terlibat secara aktif dalam pemilihan jenjang karier peserta
 didik sesuai dengan bakat dan minat yang dimiliki

40. Guru BK membuat siswa mengerti cara mengarahkan potensi diri ke

jenjang karier yang tepat

41. Saya tidak berpikir secara rasional agar bisa menentukan jenjang karier

sesuai dengan arahan guru BK

42. Guru BK memperbaiki pemikiran peserta didik yang masih salah terkait

dengan pengambilan keputusan karier

43. Guru BK menjelaskan kembali materi yang kurang dipahami oleh peserta

didik

44. Guru Bk melakukan diskusi kepada peserta didik terkait sejauh mana

pemahaman merkea tentang layanan bimbingan karier

45. Saya tidak mampu apabila diminta untuk menjelaskan kembali materi

bimbingan karier yang telah disampaikan

46. Guru BK menanyakan beberapa pertanyaan kembali sesuai dengan materi

yang disampaikan

47. Saya merasa saat dilaksanakannya layanan bimbingan karier berlangsung

secara kondusif

48. Saat dilaksanakannya layanan bimbingan karier berlangsung secara aktif

antara guru BK dengan para sisa

49. Layanan bimbingan karier tidak terlaksana dengan baik