MAKALAH

MENYIMAK SEKUNDER
Disusun untuk memenuhi tugas kelompok mata kuliah dasar – dasar menyimak
Dosen pengampu Ika Martanti Mulyawati, M.Pd

Oleh :
Kelompok 3
Kevin Wahyu Saputra 236151066
Jeany Aprilia Maharani 236151044
Defa Kurnia Novitasari 236151055
Tri Hapsari 236151054

PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INDONESIA

FAKULTAS ADAB DAN BAHASA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN MAS SAID SURAKARTA
2023

1
 DAFTAR ISI
BAB 1 : PENDAHULUAN...............................................................................3

A. Latar belakang...................................................................................3
B. Rumusan masalah..............................................................................3
C. Tujuan................................................................................................3

BAB 2 : PEMBAHASAN..................................................................................4

A. Definisi menyimak sekunder...................................................................4

B. Ciri – ciri menyimak sekunder................................................................4
C. Contoh dari menyimak sekunder.............................................................5

BAB 3 : PENUTUP............................................................................................6

A. Kesimpulan..............................................................................................6

DAFTAR PUSTAKA........................................................................................7

2
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar belakang
Menyimak merupakan suatu kegiatan untuk mendengarkan,
mencerna dan memahami informasi atau pesan yang diterima melalui
proses pendengaran dengan penuh pemahaman untuk menangkap pesan
yang disampaikan oleh orang lain. Dengan kata lain, menyimak
merupakan bentuk perhatian untuk mendengarkan pembicara serta
memahami pembicara agar nantinya dapat memperoleh informasi dan
dapat memahami apa yang disampaikan oleh pembicara. Menyimak juga
bermakna mendengarkan dengan penuh pemahaman dan perhatian serta
apresiasi.

Menyimak adalah kegiatan yang kompleks yang mencakup

komponen-komponen persepsi dan pengetahuan linguistik untuk
membantu memahami wacana yang disajikan. Pengertian lain
menyebutkan bahwa menyimak adalah suatu rentetan proses, mulai dari
proses mengidentifikasi bunyi, menyusun penafsiran, memanfaatkan hasil
penafsiran, dan proses penyimpanan, serta proses menghubung-hubungkan
hasil penafsiran itu dengan keseluruhan pengetahuan dan pengalaman.

B. Rumusan masalah

1. Apa itu definisi dari menyimak sekunder?

2. Sebutkan apa saja ciri dari menyimak sekunder?
3. Sebutkan contoh dari menyimak sekunder?

C. Tujuan
1. Mendefinisikan materi dari dasar – dasar menyimak sekunder
2. Menyebutkan ciri – ciri dari menyimak sekunder
3. Menjabarkan contoh dari menyimak sekunder

3
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Definisi menyimak sekunder

Pengertian menyimak sekunder adalah kegiatan menyimak yang
terjadi secara kebetulan. Contoh menyimak sekunder yaitu jika seseorang
sedang membaca di kamar, ia juga mampu mendengar percakapan di luar
sana, suara televisi, suara siaran radio, dan lain sebagainya.

B. Ciri – ciri dari menyimak sekunder

2.1. Memahami Konteks: Individu yang mampu menyimak sekunder dapat

memahami konteks dan latar belakang informasi yang disampaikan.
Mereka tidak hanya mendengarkan kata-kata, tetapi juga melihat
gambaran besar yang mengelilingi informasi tersebut.

2.2. Analisis dan Pemikiran Kritis: Mereka dapat menganalisis informasi

yang mereka dengarkan dengan pemikiran kritis. Mereka dapat
mengidentifikasi argumen, konsep, atau ide utama dalam informasi
tersebut dan mengaitkannya dengan pengetahuan yang sudah ada.

2.3. Menangkap Detail Penting: Orang yang memiliki kemampuan

menyimak sekunder akan dapat menangkap detail-detail penting dalam
informasi yang disampaikan. Mereka tidak hanya fokus pada informasi
utama, tetapi juga pada detail yang relevan.

2.4. Bertanya Pertanyaan yang Relevan: Individu ini cenderung bertanya

pertanyaan yang relevan dan mendalam tentang informasi yang mereka
dengarkan. Mereka ingin memahami lebih dalam dan menggali informasi
yang lebih dalam.

2.5. Evaluasi Informasi: Mereka mampu mengambil langkah-langkah

tambahan untuk mengevaluasi informasi yang mereka dengarkan. Mereka
dapat mempertimbangkan sumber informasi, kebenaran, keandalan, dan
relevansi informasi tersebut.

4
C. Contoh dari menyimak sekunder

3.1. Anda sedang berjalan di taman sambil mendengarkan musik dengan

headphone. Tiba-tiba, Anda mendengar suara perbincangan dari kelompok
orang yang berada di dekat Anda. Meskipun Anda tidak sengaja
mendengar mereka, Anda masih bisa mencerna beberapa kata atau topik
yang mereka bicarakan tanpa berusaha secara aktif untuk mendengarkan.

3.2. Ketika Anda sedang makan di restoran dan berbicara dengan teman
Anda, Anda mungkin juga secara tidak sengaja mendengar percakapan
dari meja sebelah karena suaranya cukup nyaring. Anda bisa menangkap
beberapa bagian dari percakapan tersebut meskipun itu bukan fokus utama
Anda.

3.3. Ketika Anda sedang menonton film di bioskop, Anda mungkin

mendengar beberapa percakapan di antara penonton lain, terutama jika ada
yang berbicara atau berbisik di sekitar Anda. Anda secara alami menerima
informasi dari percakapan tersebut meskipun Anda sebenarnya ingin fokus
pada film.

3.4. Saat Anda sedang bekerja di ruang kerja bersama dengan rekan kerja
lainnya, Anda bisa secara tidak sengaja mendengar obrolan atau diskusi
mereka di sekitar Anda, meskipun Anda sedang sibuk dengan pekerjaan
Anda sendiri.

5
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Menyimak sekunder adalah kegiatan mendengarkan yang terjadi

secara kebetulan, di mana seseorang menerima informasi atau suara
dari sumber yang tidak menjadi fokus utama mereka. Contoh dari
menyimak sekunder termasuk situasi di mana seseorang sedang
melakukan aktivitas lain, tetapi secara tidak sengaja mendengar
percakapan, suara televisi, atau suara lainnya di sekitar mereka.

Ciri-ciri dari menyimak sekunder adalah kemampuan individu

untuk memahami konteks informasi yang disampaikan, melakukan
analisis dan pemikiran kritis terhadap informasi tersebut, menangkap
detail-detail penting, bertanya pertanyaan yang relevan, serta mampu
melakukan evaluasi terhadap informasi yang diterima. Ini adalah
keterampilan yang bermanfaat dalam pemahaman informasi yang
lebih dalam dan dalam pengambilan keputusan yang lebih baik.

6
 DAFTAR PUSTAKA

rampilan
ul 06:58 WIB
https://lms-paralel.esaunggul.ac.id/mod/resource/view.php?
id=177818

Muchlisin Riadi. November 02, 2022.”Menyimak – pengertian, fungsi,

dan tahapan”, di akses pada tanggal 02/09/2023, pukul 07:00 WIB
https://www.kajianpustaka.com/2022/11/menyimak.html