C T
RS R C- C T
+ S
A. KECERDASAN
Kemampuan untuk menghadapi, mengolah, mempelajari dan
Kecerdasan
IQ memecahkan masalah di sekitarnya yang terkait dengan
umum kemampuan adaptasi.
Kemampuan untuk memahami dan merumuskan masalah secara
GE, FA Daya abstraksi konseptual, global, dan logis, termasuk kemampuan berpikir
jangka panjang.
Kepekaan dan kecermatan untuk mengamati, mengolah dan
WU, AN Daya analisis menguraikan masalah secara rinci untuk memperoleh pemahaman
yang mendalam atas masalah/tugas tersebut.
Kemampuan untuk memahami dan menyelesaikan tugas yang
Kemampuan
RA ZR berhubungan dengan angka secara cepat dan cermat.
numerik pEngambilan keputusan
Kemampuan untuk cepat tanggap (responsif) terhadap masukan
AN SE Daya tanggap informasi dari luar.
Kemampuan untuk memahami informasi yang telah diperoleh dan
ME Daya ingat menyimpan informasi secara baik, untuk dimanfaatkan pada saat
diperlukan.
Kemampuan Kemampuan untuk memahami hal-hal yang disampaikan melalui
WA, GE kata-kata atau isyarat secara logis dan tepat.
verbal
kemampuan berpikir seseorang untuk mengerjakan maupun
Sistematika menyelesaikan sesuatu sesuai dengan urutan, tahapan, secara
WU, FA, RA ZR teratur, logis, dan mudah dimengerti sehingga bisa membentuk
berpikir
suatu sistem yang menyeluruh dan terpadu
Kemampuan untuk memusatkan perhatian pada apa yang
ME, RA, ZR, FA Konsentrasi dikerjakan, sehingga diperoleh hasil optimal.
kemampuan untuk menarik kesimpulan yang benar berdasarkan
AN, GE, RA Logika berpikir logika dan bisa dibuktikan kesimpulan tersebut sesuai
pengetahuan atau ilmu yang sudah diketahui.
B. KEPRIBADIAN
Kemantapan dan penerimaan terhadap diri sendiri yang
Kemantapan
1. menunjukkan kepercayaan diri dan kebanggaan terhadap
pribadi kemampuan diri pribadi.
Kemampuan menjaga keseimbangan emosi dan rasio sehingga
Kematangan
2. dapat dipertahankan kejernihan berpikir dan tidak menampilkan
emosi emosi yang dapat merugikan diri pribadi maupun orang lain.
Kemampuan menempatkan diri secara luwes dengan
3. Penyesuaian diri menyesuaikan perilaku pada tuntutan lingkungan.
Keyakinan akan mampu berpikir dan bertindak tanpa
4. Kemandirian mengandalkan bantuan orang lain.
Kemampuan untuk bertenggang rasa sehingga dapat terjalin
5. Kerjasama hubungan baik dengan orang lain secara individual maupun
kelompok.
Kemampuan untuk meyakinkan dan menjalin saling pengertian
Kemampuan
6. dengan orang lain baik secara verbal maupun nonverbal dengan
komunikasi bahasa atau isyarat yang mudah dimengerti.
Motivasi Dorongan untuk selalu meningkatkan diri ke arah tercapainya
7. prestasi yang lebih baik.
berprestasi
Kemampuan menghadirkan diri dengan keinginan, pikiran, dan
Penampilan
8. pendapat sedemikian rupa sehingga mendukung penampilan diri
pibadi dan penempatan diri di lingkungannya.
Leni
Kelebihan :
R Memiliki daya ingat cukup baik dalam memahami dan menyimpan informasi yang diperoleh
R Memiliki motivasi berprestasi yang cukup dalam rangka ke arah lebih baik
R Kemampuan dalam memahami dan merumuskan masalah secara konseptual dan cara berpikir praktis dan
konkrit
R Kemampuan komunikasi masih tergolong cukup baik sehingga ketika berkerja dalam tim dapat menjalin
kerjasama baik individu maupun kelompok hanya pada tugas-tugas yang konkrit dan sederhana
R Memiliki minat yang cukup dalam mempelajari hal-hal baru
R Konsentrasi masih cukup baik ketika mengerjakan tugas atau berhadapan dengan masalah yang sifatnya
sederhana dan tidak terlalu kompleks
Kelemahan :
Kecerdasan tergolong rata-rata bawah, secara umum menggambarkan cukup kesulitan dalam memahami
dan menyelesaikan masalah-masalah yang dialami dengan tepat dan tepat
Masih belum bisa mandiri baik pikiran maupun tindakan sehingga masih bergantung kepada orang lain
Belum siap menerima kritikan dan masukan dari orang lain serta mempelajari hal-hal yang baru
Kurang mampu dalam memahami dan merumuskan masalah secara cermat, cepat dan teliti
Kurang dalam hal-hal yang berhubungan dengan angka dan hitungan
Pribadi yang masih belum matang dalam berpikir dan pengelolaan emosi yang kurang baik
Butuh waktu cukup lama dalam penyesuaian diri pada lingkungan yang tidak sesuai dengan pribadinya
RIASEC
R (Realistic), artinya Ananda minat terhadap aktifitas yang terbilang rumit dan
menuntut ketelitian, kurang menyukai bidang pekerjaan yang melibatkan dokumen kerja
dan kerjasama tim.
bidang pekerjaan yang memungkinkan mereka menghasilkan hasil yang nyata. Karier
realistis yang umum mencakup bidang perdagangan, atletik, militer dan layanan
perlindungan, bekerja dengan hewan dan/atau tumbuhan,
Bidang pekerjaan yang disukai dari tipe investigasi mendorong kompetensi ilmiah,
memungkinkan kerja mandiri dan berfokus pada pemecahan masalah yang abstrak dan
kompleks dengan cara yang orisinal. Karier investigasi yang umum meliputi teknolog
medis, ahli biologi, ahli kimia, analis sistem, ilmuwan, ahli matematika, dokter, dan
profesi medis lainnya.
Bidang pekerjaan yang disukai dari tipe artistik menumbuhkan kompetensi kreatif dan
mendorong orisinalitas dan penggunaan imajinasi dalam lingkungan yang fleksibel dan
tidak terstruktur. Karier seni yang khas meliputi musisi, reporter, seniman grafis,
dekorator, dan seni kuliner.
C (Conventional), artinya Ananda minat terhadap aktivitas yang jelas dan terstruktur.
Ananda juga termasuk orang-orang yang disiplin, mengikuti aturan dan mudah dalam
beradaptasi pada lingkungan kerja. Mereka terampil dan sering kali senang memelihara
dan memanipulasi data, mengatur jadwal, dan mengoperasikan peralatan kantor.
Mereka teliti, gigih, dan dapat diandalkan. Tipe konvensional memandang diri mereka
sebagai orang yang bertanggung jawab, tertib, efisien dan memiliki kemampuan
administratif, organisasional, dan numerik.
SEDANG
Kepribadian positif yang dimiliki, membuat Ananda cukup antusias dan ekspresi dalam
melakukan aktivitas-aktivitas yang berkaitan dengan relasi antar personal dan
persuasive dengan cara teratur dan sistematis.