1.

Jawaban
Pencernaan adalah sebuah proses metabolisme di mana suatu makhluk hidup memproses sebuah zat,
dalam rangka untuk mengubah secara kimia atau mekanik sesuatu zat menjadi nutrisi.
Sistem pencernaan adalah bagian tubuh manusia yang berfungsi untuk mencerna serta mengolah
makanan. Anatomi sistem pencernaan ini terdiri dari beberapa organ tubuh, di antaranya mulut,
kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, hingga rektum dan anus. Setiap organ pencernaan
tersebut akan bekerja dengan menghaluskan, menyerap nutrisi, serta membuang limbah dari sisa proses
pengolahan makanan.
Bernafas artinya menghirup oksigen dan mengeluarkan karbon dioksida dan uap air melalui alat
pernafasan kita. Pernapasan (atau ventilasi) adalah proses menggerakkan udara masuk dan keluar dari
paru-paru untuk memfasilitasi pertukaran gas dengan lingkungan internal tubuh, terutama dengan
memasukkan oksigen dan membuang karbon dioksida.
Sistem pernapasan pada manusia adalah organ dan jaringan yang membantu kamu bernapas. Ini
termasuk saluran udara, paru-paru dan pembuluh darah. Otot yang menggerakkan paru-paru juga
merupakan bagian dari sistem pernapasan. Bagian-bagian ini bekerja sama untuk menggerakkan oksigen
ke seluruh tubuh dan membersihkan gas buang seperti karbon dioksida. Bagian-bagian dalam system
pernafasan kita meliputi hidung, pangkal tenggorokan (laring), batang tenggorokan (trakea), cabang
batang tenggorokan (bronkus), dan paruh-paruh.
2. Jawaban
Kita manusia saat beraktifitas memerlukan sebuah energi dan energi bagi kita diperoleh dari makanan
yang kita makan. Makanan yang kita makan tidak akan langsung berubah menjadi energy, akan tetapi
diproses terlibih dahulu di dalam tubuh kita dan alat yang merubah makanan kita menjadi energi yaitu
system pencernaan. Didalamnya terdapat alat organ pencernaan yang meliputi mulut, kerongkongan,
lambung, usus halus, usus besar, hingga rektum dan anus. Dalam organ ini terjadi proses pencernaan
makanan melalui proses mekanis dan kimiawi. Dalam proses mekanis ini yaitu proses penghancuran
makanan menjadi makan yang lebih halus agar lebih mudah untuk diproses setelahnya dan dalam
proses kimiawi akan dibantu dengan enzim-enzim pencernaan, gunanya yaitu mengubah zat-zat
makanan yang nantinya akan diserap oleh tubuh dan melakukan pembusukan bagi sisa makanan yang
nantinya akan dikeluarkan oleh tubuh.
Kita makhluk hidup juga membutuhkan yang namanya bernafas. Bernafas artinya menghirup oksigen
dan mengeluarkan karbon dioksida dan uap air melalui alat pernafasan kita, bernafas memiliki fungsi
untuk memasukkan oksigen dari luar tubuh yang akan diedarkan keseluruh tubuh dan akan membawa
karbon dioksida dari tubuh kemudian dikeluarkan melalui hidung. Dalam tubuh kita memiliki alat organ
pernafasan diantaranya hidung yang berfungsi menghirup udara dan melepaskan udara, laring yang
berfungsi mengeluarkan partikel yang masuk bersama dengan udara memauli batuk, trakea berfungsi
meneruskan udara ke paru-paru, bronkus juga berfungsi untuk menyalurkan udara keparu-paru, dan
paru-paru yang berfungsi menjadi tempat pertukaran udara oksigen yang akan diedarkan keseluruh
tubuh dan mengeluarkan karbon dioksida.
3. Jawaban
Dalam pembelajaran bermakna guru bisa meberikan bahan ajar berupa video pembelajaran atau sebuah
gambar yang memperlihatkan tentang system pencernanan manusia dan juga system pernafasan
manusia. Yang mana siswa nanti bisa membentuk kelompok untuk bisa menyebutkan nama-nama organ
dalam system pernafasan dan pencernaan sambal didampingi oleh guru. Setelahnya guru juga harus
 menjelaskan setiap fungsi alat pernafasan dan alat pencernaan beserta kegunaannya bagi tubuh
manusia.
1. Jawaban
Ekologi dalam definisinya sebagai ilmu yang mempelajari hubungan antar satu organisme dengan
yang lain bahkan dengan lingkukangannya. Menurut Ernst Haeckel, seorang ahli biologi bangsa Jerman
menyebutkan bahwa ekologi merupakan ilmu pengetahuan yang mempelajari ekosistem dalam satuan
fungsional dasar terdapat ekologi, karena ekosistem tersebut meliputi makhluk hidup dengan
lingkungan organisme (Pinontoan & Sumampouw, 2019).
Integrasi dalam bahasa Inggris adalah “integration” yang berarti kesemuaan dan keseluruhan. Istilah
dari integrasi mempunyai arti yaitu pembahruan atau penyatuan dari unsur-unsur yang terdapat
perbedaan sehingga dengan perbedaan tersebut bisa menjadikan satuan dan kesatuan, misalnya bisa
menyatukan perbedaan dalam berpendapat. Adapun dalam pendidikan Islam diajarkan mengenai
saling menghormati satu sama lain supaya tidak terjadi pertengkaran meskipun banyak terjadi
perbedaan. Integrasi ini memiliki arti satu kesatuan yang utuh dalam pengetahuan tidak berpecah
belah.
pendidikan ekologi itu merupakan sesuatu yang menyelidiki atau sesuatu yang ingin tahu tentang
ekosistem yang berhubungan serta berkesinambungan dengan alam, baik itu biotik maupun abiotik
serta yang berkaitan dengan manusia, yang dimana semua itu juga tidak terlepas dari landasan Islam.
Karena seperti kita ketahui bahwa Islam itu tidak lepas dari yang namanya landasan yaitu al-Qur’an, as-
Sunnah serta ijtihad para ulama’
2. Jawaban

Implementasi ekologi dalam pendidikan dalam kehidupan kenyataan tersebut memberikan sebuah
gagasan yang berkaitan dengan anak, dimana anak harus diminta untuk mengetahui suatu barang yang
sedang diketahui sebelumnya dan mendengar namanya. Untuk memberikan pengajaran yang
sesungguhnya harus sesuai dengan apa yang didasari pada pengajaran mata pelajaran yang diajarkan.
Agar anak lebih mengetahui dan mengenal kehidupannya sebelum memasuki kehidupan nyata
mengenai jurusan agar anak paham mengenai hal tersebut. Dalam pendidikan ekologi memiliki
cakupan tujuan yang bersifat idealis dan praktis. Tujuan tersebut mengarahkan pendidikan ekologi
tidak hanya mencakup tujuan yang menyentuh ranah kognitif saja, melainkan bertujuan untuk
membentuk sikap dan kesadaran spiritual terhadap hakikat manusia dan alam.

3. Jawaban

Implemtasi pada dunia pendidikan yang berwawasan ekologi pada setiap sekolah ini memberikan
suatu contoh dalam penerapan ekologis pendidikan. Dengan adanya penerapan ekologi dalam
pendidikan bisa memberikan upaya penerapan kepada anak untuk membentuk dan menumbuhkan
karakter siswa yang dan pola pikir kritis baik secara individu maupun secara moralitas dalam
meningkatkan karakter yang baik dan memiliki rasa kepedulian yang baik terhadap lingkungan
sekolahnya. Untuk meningkatkan penerapan ekologi dalam pendidikan sekolah bisa memberikan
pengetahuan mengenai suatu penelitian atau meneliti terhadap lingkungannya dengan suatu
penelitian ini siswa dapat mengenal lingkungannya bisa bersosialsasi secara langsung terhadap
lingkungan yang maupun dengan diri sendiri agar bisa mengetahui bagaiamana alam itu sebenarnya.