MAKALAH

"KALIMAT EFEKTIF"

Dosen Pengampu

Nurul Hidayah,M.Pd.

Disusun oleh Kelompok 2 Kelas E:

Azlia Tezza Maulida (2311100022)

Dhea Ananda Aprilia (2311100200)

Mardiana Puji Astuti (2311100258)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

(FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN )

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG 2023

 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Panyayang, Kami
panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah,
dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah Bahasa Indonesia
Kalimat Efektif . Makalah Bahasa Indonesia ini telah kami susun dengan maksimal dan
mendapatkan bantuan dari berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini.
Untuk itu kami menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
berkontribusi dalam pembuatan makalah ini. Terlepas dari semua itu, Kami menyadari
sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya.
Oleh karena itu dengan tangan terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar
kami dapat memperbaiki makalah Bahasa Indonesia ini. Akhir kata kami berharap semoga
makalah Bahasa Indonesia tentang kalimat Efektif dapat memberikan manfaat.

Bandar Lampung, 2 Oktober 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................................................................2

BAB 1............................................................................................................................................................4

A. LATAR BELAKANG.....................................................................................................................4

B. RUMUSAN MASALAH....................................................................................................................5

C. TUJUAN.............................................................................................................................................5

BAB II...........................................................................................................................................................5

PEMBAHASAN...........................................................................................................................................5

Pengertian Kalimat Efektif......................................................................................................................6

B. Macam-Macam Kalimat Efektif.........................................................................................................6

C. Fungsi Kalimat Efektif........................................................................................................................7

D. Ciri-ciri Kalimat Efektif......................................................................................................................8

BAB III..........................................................................................................................................................9

PENUTUP.....................................................................................................................................................9

A. KESIMPULAN..............................................................................................................................10

B. SARAN.............................................................................................................................................11

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................................................12
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Bahasa adalah alat komunikasi utama bagi manusia. Tanpa bahasa manusia tidak dapat
mengkomunikasikan maksudnya kepada sesamanya.1 Perkembangan teknologi yang
semakin canggih juga menuntut manusia untuk tetap menggunakan bahasa baik
komunikasi lisan maupun tertulis. Untuk dapat menggunakan bahasa dengan baik,
manusia dituntut untuk mampu menggunakan bahasa yang tepat serta mudah dipahami.
Bahasa dengan susunan kalimat yang baik akan mudah dipahami sehingga terjadi proses
pemindahan informasi yang lancar antara pembicara dan pendengar. Keambiguitas,
redudansi dan kerancunan makna menyebabkan kalimat tidak efektif. Kalimat yang tidak
efektif selain mengganggu kelancaran komunikasi juga bisa merusak struktur Bahasa.2
Untuk dapat berkomunikasi dengan baik, maka pembicara harus memperhatikan
keefektifan kalimat yang digunakan. Kalimat efektif yang digunakan untuk kominukasi
lisan tentu berbeda dengan komunikasi tulis. Susunan kalimat dalam komunikasi tulis
kadangkala tidak efektif apabila digunakan untuk komunikasi lisan. Untuk itu diperlukan
penghayatan yang mendalam mengenai penggunaan kalimat yang efektif baik untuk
komunikasi lisan maupun tulisan. Kalimat efektif adalah suatu kalimat yang mengandung
cir-ciri: 1) gramatikal, ditinjau dari aspek tata bahasa sesuai dengan kaidah bahasa
Indonesia. 2) sesuai dengan tuntutan baku, menggunakan ejaan yang tepat dan
menggunakna bahasa baku sesuai tata bahasa. 3) Jelas, kalimat mudah dipahami. 4)
Ringkas dan lugas serta tidak berbelit-belit. 5) Adanya hubungan yang baik (koherensi)
antara satu kalimat dengan kalimat yang lainnya, antara satu peragraf dengan paragraf
lainnya. 6) kalimat harus hidup atau bervariasi dalam hal pilihan urutan dalam kalimat,
bentuk kalimat, gaya bahasa, perumpaan dan perbandingan, dan panjang pendeknya
kalimat. 7) tidak ada unsur yang tidak berfungsi dalam kalimat.3Berdasarkan latar
belakang masalah tersebut maka penulis mengambil judul: “Mengaplikasikan kalimat
efektif dan merevisi kalimat menjadi efektif”
B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa yang dimaksud Kalimat Efektif.
2. Sebutkan macam-macam Kalimat Efektif.
3. Apa fungsi Kalimat Efektif.
4. Sebutkan ciri-ciri Kalimat Efektif

C. TUJUAN
1. Menjelaskan Apa itu Kalimat Efektif.
2. Untuk mengetahui apa saja macam-macam Kalimat Efektif .
3. Untuk mengetahui apa saja fungsinya.
4. Mengetahui apa saja ciri-ciri Kalimat Efektif.
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Kalimat Efektif

Kalimat efektif adalah kalimat yang secara tepat dapat mewakili gagasan atau
perasaan pembicara atau penulis dan sanggup menimbulkan gagasan yang sama tepatnya
dalam pekiran pendengar atau pembaca seperti yang dipikirkan pembicara atau penulis.

Menurut Rohmadi bahwa kalimat efektif adalah kalimat yang memperihatkan bahwa
proses penyampaian oleh pembicara atau penulis dan proses penerimaan oleh pendengar atau
pembaca berlangsung dengan sempurna sehingga isi atau maksud yang disampaikan oleh
pembicara atau penulis tergambar lengkap dalam pikiran pendengar atau pembaca.

Selain itu Akhadiah juga menyatakan bahwa kalimat efektif adalah kalimat yang harus
memiliki persyaratan gramatikal disusun berdasarkan kaidah yang berlaku seperti:

1) Unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat.

2) Aturan tentang Ejaan yang disempurnakan.

3) Cara memilih kata dalam kalimat (diksi). Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan
bahwa kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki pemahaman yang tinggi bagi
pembacanya, menggunakan kosakata yang tepat dan tata bahasa yang sederhana

B. Macam-Macam Kalimat Efektif

1. Kalimat Tunggal Jelas: Kalimat tunggal yang mengungkapkan satu ide utama dengan
jelas dan singkat. Contoh: "Dia menang dalam perlombaan."
2. Kalimat Pertanyaan: Kalimat yang dirancang untuk mengajukan pertanyaan. Pertanyaan
yang baik dapat menghasilkan pemikiran lebih lanjut atau memulai percakapan. Contoh:
"Apa yang kamu lakukan tadi malam?"1

14
Parto, kalimat Efektif dan Pengajarannya di SMP/MTs Pada Era Gobal,Seminar Nasional, PS PBSI FKIP Universitas
Jember, h.247.
 3. Kalimat Perintah: Kalimat yang memberikan instruksi atau perintah. Contoh: "Tolong
selesaikan laporan ini sebelum jam 4 sore."
4. Kalimat Deskriptif: Kalimat yang menggambarkan atau menjelaskan suatu objek,
peristiwa, atau konsep. Contoh: "Pemandangan gunung yang megah mengambil nafas
saya."
5. Kalimat Pembanding: Kalimat yang digunakan untuk membandingkan dua atau lebih hal.
Contoh: "Mobil ini lebih cepat daripada yang lama."
6. Kalimat Konjungsi: Kalimat yang menggunakan kata hubung (seperti "dan," "atau,"
"namun") untuk menghubungkan ide-ide atau frasa-frasa. Contoh: "Saya ingin makan es
krim, dan kamu ingin makan kue."
7. Kalimat Lengkap: Kalimat yang mengandung semua elemen penting, termasuk subjek
dan predikat, sehingga dapat berdiri sendiri dengan makna yang jelas. Contoh: "Anjing
itu (subjek) berlari secepat mungkin (predikat)."
8. Kalimat Retoris: Kalimat yang dirancang untuk memancing perenungan atau refleksi,
seringkali tanpa memerlukan jawaban. Contoh: "Apakah kita benar-benar memahami arti
kebahagiaan?"
9. Kalimat Puitis: Kalimat yang ditulis dengan bahasa yang indah dan kreatif, seringkali
digunakan dalam puisi atau sastra. Contoh: "Malam berlayar di langit dengan bintang-
bintang bercahaya."
10. Kalimat Aktif: Kalimat di mana subjek melakukan tindakan langsung pada objeknya.
Kalimat ini cenderung lebih langsung dan kuat. Contoh: "Dia menulis surat itu."
11. Kalimat Pasif: Kalimat di mana objek tindakan menjadi fokus kalimat, dan subjek yang
melakukan tindakan menjadi kurang diutamakan. Contoh: "Surat itu ditulis olehnya."

C. Fungsi Kalimat Efektif

Jika kamu menulis dengan pedoman bagaimana menulis kalimat efektif, tentu saja ada
fungsinya. Fungsi kalimat yang efektif yang merasakan adalah pembaca. Maka inilah beberapa
fungsi dari kalimat efektif, sebagai berikut:

1. Agar pembaca mudah memahami.

5
Muhammad Rohmadi,Teori dan Aplikasi Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi, Solo: UNS Press, 2006, h.92.
 2. Agar pesan dapat tersampaikan dengan jelas.

3. Agar pembaca tidak lelah membaca.

4. Agar dapat mewakili pikiran dan keinginan penulis.

5. Agar tulisan dibaca sampai akhir.

6. Agar pembaca mendapat ilmu dengan baik.

7. Agar penulis dapat mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lugas.

D. Ciri-ciri Kalimat Efektif

1. Kesepadanan Suatu kalimat efektif harus memenuhi unsur gramatikal yaitu subjek,
predikat, objek dan keterangan. Di dalam kalimat efektif harus memiliki keseimbangan
dalam pemakaian struktur bahasa. Contoh: Amara pergi ke sekolah, kemudian Amara
pergi ke rumah temannya untuk belajar. (tidak efektif) Amara pergi ke sekolah, kemudian
kerumah temannya untuk belajar.
2. Kecermatan dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata Dalam membuat kalimat efektif
jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan tafsiran ganda) Contoh:
Mahasiswi perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah (tidak efektif)
Mahasiswi yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah.
3. Kehematan Kehematan dalam kalimat efektif maksudnya adalah hemat dalam
mempergunakan kata, frasa atau bentuk lain yang di anggap tidak perlu, tetapi tidak
menyalahi kaidah tata bahasa. Contoh: Karena ia tidak diajak, dia tidak ikut belajar
bersama belajar di rumahku. (tidak efektif) Karena tidak diajak, dia tidak ikut belajar
2
bersama di rumahku.

26
Jejen Musfah,Tips Menulis Karya Tulis Ilmiah Makalah, Skripsi, Tesis dan Disertasi,(Jakarta: PT.Fajar Interprima
Mandiri, 2016), h.2.

7
Tim Penyusun,Pedoman Penulisan Tesis, (Jakarta: Universitas Katolik Atma Jaya, 2015).

8
https://www.academia.edu/8305725/Kalimat_Efektif_XII_KALIMAT_EFEKTIF

9
Dr. Esti Royani, S.H., S.Pd., M.Pd., M.H., C.PS., C,Me., CHTc., CMt, (Yogyakarta: Zahir Publishing, 2023), h.76

10
Sujito Suryaman, Cun (Bandung: Remadja Karya, 1986), h.63
 4. Kelogisan Bahwa ide kalimat itu dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai
dengan ejaan yang berlaku. Contoh: Untuk mempersingkat waktu, kami teruskan acara
ini. (tidak efektif) Untuk menghemat waktu, kami teruskan acara ini.
5. Kesatuan atau Kepaduan Maksudnya adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu,
sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah. Contoh: Kita harus dapat
mengembalikan kepada kepribadian kita orang-orang kota yang telah terlanjur
meninggalkan rasa kemanusiaan itu. (tidak efektif) Kita harus mengembalikan
kepribadian orang-orang kota yang sudah meninggalkan rasa kemanusiaan.
6. Keparalelan atau Kesejajaran Adalah kesamaan bentuk kata atau imbuhan yang
digunakan dalam kalimat itu. Contoh: Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke
pinggir jalan. (tidak efektif) Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir
jalan. (efektif) Harga sembako dibekukan atau kenaikan secara luwes. (tidak efektif)
Harga sembako dibekukan atau dinaikkan secara luwes

BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN

Uraian diatas dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:

1. Kalimat Efektif Kelimat efektif adalah kalimat yang memiliki pemahaman yang tinggi bagi
pembacanya, menggunakan kosakata yang tepat dan tata bahasa yang sederhana.
2. Macam-macam kalimat efektif

1. Kalimat tunggal jelas

2. Kalimat pertanyaan

3. Kalimat perintah

4. Kalimat deskriptif

5. Kalimat Pembanding

6. Kalimat konjungsi

7. Kalimat lengkap

8. Kalimat retoris

9. Kalimat puitis

10. Kalimat aktif

11. Kalimat pasif

3. Fungsi Kalimat Efektif

1. Agar pembaca mudah memahami.

2. Agar pesan dapat tersampaikan dengan jelas.

3. Agar pembaca tidak lelah membaca.

4. Agar dapat mewakili pikiran dan keinginan penulis.

5. Agar tulisan dibaca sampai akhir.

6. Agar pembaca mendapat ilmu dengan baik.

7. Agar penulis dapat mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lugas.

4. Ciri-Ciri Kalimat Efektif

a. Kepadanan

b. Keparalelan

c. Kecermatan

d. Kehematan

e. Kelogisan

f. kepaduan

B. SARAN
Dalam penulisan makalah ini penulis mengharapkan kepada pembaca untuk memberikan
saran dan masukan yang bersifat membangun atau bisa mengembangkan penulisan
makalah ini yang lebih baik kedepannya.

DAFTAR PUSTAKA

Dina Ramadhanti, Penggunaan Kalimat Efektif Dalam Karya Ilmiah Siswa Aplikasi Sematik Studi Kasus Siswa Kelas
XI SMK Negeri 2 Lembah Gumanti, Jurnal Gramatika: STIKIP PGRI Sumatera Barat, VI.i2, ISSN:2242-8485,
EISSN:2460-6319, h.168.

2
Ibid,

3
Atar Semi, Menulis Efektif ,( Padang:UNP Press, 2009), h.218-219.

4
Parto, kalimat Efektif dan Pengajarannya di SMP/MTs Pada Era Gobal,Seminar Nasional, PS PBSI FKIP Universitas
Jember, h.247.

5
Muhammad Rohmadi,Teori dan Aplikasi Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi, Solo: UNS Press, 2006, h.92.
6
Jejen Musfah,Tips Menulis Karya Tulis Ilmiah Makalah, Skripsi, Tesis dan Disertasi,(Jakarta: PT.Fajar Interprima
Mandiri, 2016), h.2.

7
Tim Penyusun,Pedoman Penulisan Tesis, (Jakarta: Universitas Katolik Atma Jaya, 2015)

8
https://www.academia.edu/8305725/Kalimat_Efektif_XII_KALIMAT_EFEKTIF

9
Dr. Esti Royani, S.H., S.Pd., M.Pd., M.H., C.PS., C,Me., CHTc., CMt, (Yogyakarta: Zahir Publishing, 2023), h.76

10
Sujito Suryaman, Cun (Bandung: Remadja Karya, 1986), h.63