JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN

Visi Guru Penggerak

Reni Aulia S.Pd
Modul 1.3
CGP Angkatan 8 - SDN 6 Banda Sakti- Lsm
 Fasilitator & Pengajar Praktik

FASILITATOR
AH Misbahul Mubir, S.Pd.
PENGAJAR PRAKTIK ,
Faisal AB S.Pd. M.Pd
JADWAL MODUL 1.3
Juni 2023
1.Mulai dari diri
2.Eksplorasi konsep
3.Ruang Kolaborasi
4.Demonstrasi Kontekstual
5.Elaborasi Pemahaman
6.Koneksi Antar Materi
7.Aksi Nyata
 JURNAL REFLEKSI MODEL 4F
Setelah mengikuti proses pembelajaran dan menyelesaikan
berbagai tugas Modul 1.3 Visi Guru Penggerak, maka
saya akan melakukan refleksi dengan model 4F yang yang
diprakarsai oleh Dr. Roger Greenaway, yaitu:
1.Facts (Peristiwa)
2.Feelings (Perasaan)
3.Findings (Pembelajaran)
4.Future (Penerapan )
 1. FACT (PERISTIWA)
Pada minggu ke-3 bulan Juni, tepatnya hari Rabu, 14 Juni 2023 saya mulai
mempelajari materi Mulai dari Diri - Modul 1.3 dan Eksplorasi Konsep - Modul
1.3 secara mandiri. Pada modul ini CGP diarahkan dapat merumuskan visinya
sebagai guru penggerak yang sesuai dengan profil pelajar Pancasila. Pada
eksplorasi konsep saya belajar memahami pentingnya visi yang berpihak pada
murid sebagai landasan segala inisiatif perubahan dalam pendidikan.
Selain itu, saya juga belajar
memahami mengapa dan bagaimana
manajemen perubahan dengan pola
pikir positif melalui pendekatan Inkuiri
Apresiatif (IA) dilakukan. Saya belajar
tentang tahapan BAGJA yaitu B-uat
pertanyaan, A-mbil pelajaran, G-ali
mimpi, J-abarkan rencana dan A-tur
eksekusi.
Selanjutnya saya mengikuti
Eksplorasi Konsep Modul 1.3 -
Berbagi Visi Murid Impian dan
Eksplorasi Konsep Modul 1.3 -
Berbagi Tugas Kesimpulan tentang
Inkuiri Apresiatif. CGP saling
menyampaikan pendapat dan
mengomentari pendapat teman lain,
serta menyampaikan kesimpulan
tentang Inkuiri Apresiatif.
Pada hari senin 19 Juni 2023. saya menghadiri
Ruang Kolaborasi Modul
1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan pada
Pukul 15.00- 17.20 bersama Kelas A. Saya
masuk dalam Kelompok A1 bersama Bu Fitri, Bu
Susi, Bu Zuraida, Bu Mauli, Bu Yuyun, dan Pak
Inal, Ruang Kolaborasi dilaksanakan secara
daring melalui Vcon yang dipandu oleh Fasilitator
kami, yaitu Bapak AH Misbahul Munir, S.Pd.
Fasilitator memberikan kesempatan kepada tiap
kelompok untuk berdiskusi menyusun rencana BAGJA
dari kalimat prakarsa perubahan sebagai bentuk
ejawantah visi yang mempertimbangkan Profil Pelajar
Pancasila, aset, dan operasionalisasi pencapaiannya.
Pada hari Selasa, 20 Juni 2023 pukul
15.00-17.20 saya mengikuti Ruang
Kolaborasi Modul 1.3 - Presentasi
dan Umpan Balik.
Pada sesi ini kami mempresentasikan
serta saling memberikan umpan balik
atas visi, pernyataan prakarsa
perubahan, dan rencana BAGJA yang
dihasilkan kelompok kepada
kelompok yang lain.
Pada hari kamis, 22 juni 2023
saya mengunggah Tugas
Ruang Kolaborasi - Modul 1.3
di LMS.
Tugas tersebut dapat diakses
pula di Channel Youtube saya
melalui :
https://youtu.be/aQ1y9rlJt9U
Pada hari kamis, 22 Juni 2023 saya
mengunggah tugas Demonstrasi
Kontekstual - Modul 1.3 di LMS.
Saya juga mempublikasikannya di
Channel Youtube saya. Pada tugas
Demonstrasi Kontekstual kali ini, saya
diminta membuat rancangan tindakan
perubahan berdasarkan tahapan B-A-
G-J-A untuk mulai melakukan
perubahan pada diri sendiri sehingga
semakin berdaya dalam berpihak pada
murid.
Pada hari Senin, 26 Juni pukul 13.00- 14.30, saya
mengikuti kegiatan Elaborasi Pemahaman -
Modul 1.3 bersama Instruktur, yaitu ibu
Darmalaisari, Disini kita belajar antara lain
menentukan kalimat visi yang sesuai profil pelajar
Pancasila,
menentukan prakarsa perubahan yang menantang,
bermakna kontekstual dan relevan, memahami
bahwa prakarsa perubahan adalah bagian dari visi
yang akan dicapai, membuat tahapan BAGJA untuk
rencana perubahan ditempat dimana kita berkarya
menggunakan paradigma dan pendekatan inkuiri
apresiatif dan menjalankan semua rencana
perubahan tersbut ditempat kita berkarya.
Pada hari jumat , 30 juni saya
menggugah tugas saya,
Koneksi Antar Materi - Modul 1.3
di LMS. Saya juga
mempublikasikannya di Channel
Youtube saya yang dapat diakses
melalui Link.:
Https://youtu.be/cAHY56IJxTg
Di tahap ini, CGP diminta untuk
merefleksikan dan mengaitkan
pemahaman antar modul yang telah
dipelajari.
 2. FEELING (PERASAAN)

Perasaan saya selama mempelajari modul 1.3 tentang Visi Guru

Penggerak ini adalah senang dan semakin termotivasi untuk semangat
dalam mengikuti Pendidikan Guru Penggerak. Selain itu saya juga
bersemangat dalam menerapkan dan menjalankan visi dan menjalankan
rencana perubahan yang sudah saya rumuskan. Semangat dan motivasi
saya ini akan membuat aura positif dalam menjalankan prakarsa
perubahan saya sehingga visi saya akan terwujud.
 3. FINDING (PEMBELAJARAN)

Setelah mempelajari modul 1.3 ini saya dapat mengetahui bahwa

dalam memimpin perubahan positif harus berpikir strategi dan
memahami inquiri apresiatif sebagai paradigma. Tahapan BAGJA
merupakan model manajemen perubahan yang merupakan
akronim dari Buat pertanyaan utama, Ambil pelajaran, Gali mimpi,
Jabarkan rencana, dan Atur eksekusi sebagai terjemahan bebas
yang diadopsi dari model 5D sebagai bagian dari inkuiri apresiatif
(Define, Discover, Dream, Design, Deliver). Dalam menyusun
BAGJA dapat melalui Amati, Tiru, dan Modifikasi.
Untuk melakukan perubahan yang positif tidak harus
bermula dengan mengidentifikasi permasalahan yang
ada, namun kita fokuskan pada kekuatan apa yang
telah kita miliki sehingga pemikiran kita diarahkan ke
arah yang positif. Selain itu saya juga dapat
merumuskan visi sebagai Guru penggerak,
merumuskan prakarsa perubahan, dan membuat
tahapan BAGJA.
 4. FUTURE (PENERAPAN)
Setelah mempelajari modul 1.3 ini saya akan berusaha menerapkan dan
mewujudkan visi yaitu "Mewujudkan peserta didik yang bertaqwa, berkarakter,
cerdas, dan berwawasan global". Dan saya akan menerapkan prakarsa
perubahan yang saya rumuskan yaitu "Meningkatkan pembelajaran yang
menyenangkan." Prakarsa perubahan ini sudah saya rencanakan sesuai dengan
alur BAGJA, dengan membuat pertanyaan bertahap dari alur BAGJA tersebut.
Saya juga akan melakukan pembelajaran yang berpihak pada murid dan
melakukan pembelajaran yang nyaman. Saya juga akan terus berinovasi dalam
mengembangkan ide dalam pembelajaran. Oleh karena itu saya harus melakuakn
kolaborasi dengan rekan sejawat dan pihak sekolah untuk mewujudkan visi dan
prakarsa perubahan saya sebagai guru penggerak.
 Terima kasih
Semoga bermanfaat
Guru Bergerak, Indonesia Maju
Jangan lupa subscribe channel
Youtube saya yaa.. @Reniaulia91
Mari memajukan pendidikan Indonesia dengan
menciptakan pembelajaran yang berpusat pada murid dan
menggerakkan ekosistem pendidikan yang lebih baik
melalui Program Guru Penggerak.