RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

Mata Kuliah : Perspektif Pendidikan SD

Kode/SKS : PDGK4104 / 4 SKS
Nama Pengembang : Ade Mardiana
Nama Penelaah : Drs. Hanafi, M.Pd

Deskripsi Singkat : Mata kuliah Perespektif Pendidikan SD ini menguraiakan tentang seluk beluk ke SD an, diantaranya mengenai Landasan
Pendidikan SD, Karakteristik Pendidikan SD, Perkembangan Pendidikan SD, Karakteristik Perkembangan siswa SD,
Karakteristik Belajar Siswa SD, Layanan Pendidikan bagi siswa SD, Kompetensi Guru SD, Kurikulum SD, Bahan Belajar
SD, Potret Pembelajaran di SD, Evaluasi Program Pembelajaran di SD, dan Sumber Daya SD. Isi mata kuliah ini berkaitan
dengan mata kuliah Perkembangan peserta didik dan Strategi pembeljaran di SD. Bagi mahasiswa, manfaat mempelajari
mata kuliah ini yaitu mahasiswa mampu mengikuti perkembangan pendidikan atau pendidikan pada umumnya. Hasil
Pemahaman mata kuliah ini diukur dengan tes teori.

Kompetensi Umum : Diharapkan mahasiswa mampu menerapkan strategi pembelajaran yang berkaitan dengan seluk beluk per-SD-an mulai
dari sarana, prasarana, kurikulum dan karakteristik siswanya

TUGAS
POKOK MODEL DAFTAR
NO KOMPETENSI KHUSUS SUB POKOK BAHASAN TUTORIAL/ TUT. KE
BAHASAN TUTORIAL PUSTAKA
PRAKTEK
Melalui kegiatan tutorial Pertama
diharapkan mahasiswa mampu: 1. Orientasi 1. Ruang lingkup 1. Ceramah 1. Modul
1. menerapkan cara tutorial dan tutorial 2. Diskusi Perspektif
pembelajaran di universitas belajar mandiri 2. Konsep belajar 3. Tanya jawab pend. SD.
terbuka yang efektif mandiri 4. Penugasan IG.K.
1 2. menjelaskan landasan 2. Peta konsep 3. Latihan membuat Wardani
pendidikan melalui peta peta konsep dkk.Univ.
konsep yang dibuat Materi landasan Terbuka:
pendidikan SD 2011

1. 1.
2 1. menjelaskan karakteristik 1. Karakteristik 1. Fungsi, tujuan, dan ciri  Tugas mandiri  Diskusi Kedua
pendidikan SD pendidikan SD serta tatanan organisasi dan  Ceramah  Tanya
2. perkembangan pendidikan 2. Perkembangan bentuk penyelenggaraan  Diskusi jawab
SD pendidikan SD pendidikan SD  Tanya jawab  penugasan
3. karakteristik 3. Karakteristik 2. Perkembangan pendidikan  Penugasan
perkembangan siswa SD perkembangan SD di era orde baru dan era
 sisiwa SD reformasi
3. Karakteristik
perkembangan fisik,
motorik, emosi dan sosial
serta perkembangan
bahasa, moraldan spiritual
anak

1. menjelaskan karakteristik 1. Karakteristik 1. Bentuk-bentuk kegiatan  Diskusi  Diskusi ketiga

belajar siswa SD belajar siswa SD belajar yang dilakukan  Tanya jawab  Tanya
2. menjawab soal latihan satu 2. Tugas latihan 1 siswa sekolah dasar  penugasan jawab
1
3 dengan benar 2. Bentuk motivasi belajar  penugasan
siswa
3. Soal latihan 1
1. memberikan contoh 1. Layanan 1. Prinsip bimbingan dan  Tugas mandiri  Diskusi keempat
berbagai bentuk layanan Pendidikan bagi bergai layanan pendidikan  Ceramah  Tanya
pendidikan bagi siswa SD siswa SD siswa SD  Diskusi jawab
2. memberi contoh indikator 2. Kompensi guru 2. Profil kompetensi  Tanya jawab  penugasan
penguasaan kompetensi SD kompetensi guru SD dan Penugasan
4 guru 3. Kurikulum SD peningkatannya
3. menjelaskan hakikat SD 3. Hakikat kurikulum dan
dan prosedur KTSP untuk karakteristik mata pelajaran
SD SD

1. mengidentifikasi bahan  Bahan belajar SD 1. Protet bahan ajar dan  Diskusi  Diskusi kelima
belajar SD  TugasTutorial 2 pengembangan bahan ajar  Tanya jawab  Tanya
5 2. menjawab latihan dua SD 2
 penugasan jawab
dengan benar 2. Soal latihan 2  penugasan
1. mejelaskan contoh potret 1. Potret 1. Potret pembelajaran di SD  Tugas mandiri  Diskusi Keenam
pembelajaran dan pembelajaran di dan pembaharuan  Ceramah  Tanya
pembaharuannya SD pembelajarannya  Diskusi jawab
2. menjelaskan langkah- 2. Evaluasi 2. Hahikat dan potret evaluasi  Tanya jawab  penugasan
6
langkah pelaksanaan pembelajaran di program pembelajaran di Penugasan
evaluasi di SD SD SD serta langkah-langkah
tindak lanjutnya

7 1. Menjelaskan secara  Sumber daya SD 1. Potret sumber daya di SD  Diskusi 3  Diskusi Ketujuh
komprehensif potret  Tugas latihan 3 2. Sumber daya yang berasal  Tanya jawab  Tanya
sumber daya yang berperan dari luar SD penugasan jawab
 dalam pendidikan SD 3. Soal latihan 3  penugasan
2. Menjawa soal latihan tiga
dengan benar
1. Menjelaskan garis besar  Landasan Semua sub-pokok bahasan  Ceramah  Ceramah kedelapan
seluruh materi yang pendidikan SD yang ada di BMP  Diskusi  Diskusi
dibahas dalam satu  Karakteristik  Tanya jawab  Tanya
matakuliah pendidikan SD jawab
2. Memberi solusi mengenai  Perkembangan  penugasan
konsep yang kurang pendidikan SD
dipahami  Karakteristik
3. Mengidentifikasi perkembangan
keterkaitan konsep satu siswa SD
dengan konsep lainnya,  Karakteristik
atau konsep pada belajar siswa
8 matakuliah lain yang  Layanan
berkaitan pendidikan SD
 Kompetensi guru
SD
 Kurikulum SD
 Bahan ajar SD
 Potret
Pembelajaran SD
 Evaluasi
pembelajaran SD
 Sumberdaya SD