Nama.

: Muhamad Hadyasa
Kelas : PAI 1-F
Mata Kuliah : Dasar Dasar Pendidikan
Dosen pengampu : Ibu Euis Dewi Wijayanti S.Pd,M.Pd

TUGAS INDIVIDU
Soal :

• Sebutkan definisi pendidikan secara etimologi dan dalam perkembangannya !

• Sebutkan definisi pendidikan dalam arti luas dan sempit !
• Buatlah bagan ringkas yang menampilkan 6 karakteristik pendidikan dalam arti luas
dan sempit !

Jawaban :

• Secara etimologi, istilah pendidikan berasal dari kata “didik” yang kemudian
ditambahkan awalan “pe” dan akhiran “an” yang berarti suatu perbuatan, baik itu
hal, cara, maupun teknik. Istilah pendidikan ini pada awalnya berasal dari bahasa
Yunani, yakni “paedagogie” yang artinya suatu bimbingan, kemudian diistilahkan juga
dari bahasa inggris “education” yang artinya sama yaitu bimbingan.

A. Langeveld

Pendidikan ialah setiap usaha, pengaruh, perlindungan, dan bantuan yang diberikan kepada
anak tertuju kepada pendewasaan anak itu, atau lebih tepat membantu anak agar cukup
cakap melaksanakan tugas hidupnya sendiri. Jadi pendidikan ialah bimbingan yang diberikan
kepada seorang anak.
B. Jhon Dewey

Pendidikan adalah proses pembentukan kecakapan-kecakapan fundamental secara

intelektual dan emosional ke arah alam dan sesama manusia.
C. Ki Hajar Dewantara

Pendidikan yaitu tuntutan di dalam hidup terhadap tumbuhnya anak-anak. Maksudnya,

pendidikan menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka
sebagai manusia menjadi anggota masyarakat, dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang setinggi-tingginya.

Maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan/mendidik adalah merupakan suatu

upaya orang dewasa yang dilakukan secara sengaja untuk dapat membantu
anak/orang yang belum dewasa agar mencapai kedewasaan.
 • Dalam arti luas, pendidikan diartikan sebagai hidup adalah pendidikan dan
pendidikan adalah hidup (life is education, and education is life). Maksudnya,
pendidikan adalah segala pengalaman hidup (belajar) dalam berbagai lingkungan
yang berlangsung sepanjang hayat. Berpengaruh positif bagi pertumbuhan atau
perkembangan individu atau peserta didik agar mencapai kedewasaan berpikir.

• Dalam arti sempit, pendidikan dalam praktiknya identik dengan kegiatan schooling
atau persekolahan, yakni pengajaran formal dibawah kondisi-kondisi terkontrol yang
diperuntukkan untuk berlangsungnya pendidikan.

• Bagan ringkas karakteristik pendidikan:

BATASAN SEMPIT BATASAN LUAS

-Tujuan pendidikan dalam arti -Tujuan pendidikan sama dengan

sempit ditentukan oleh pihak luar
individu peserta didik.
-Lamanya waktu pendidikan bagi
setiap individu dalam masyarakat
cukup bervariasi.
-Pendidikan dilaksanakan disekolah
atau di dalam lingkungan khusus
yang diciptakan secara sengaja
untuk pelaksanaan pendidikan.
-pendidikan hanyalah berlaku bagi
mereka yang berstatus sebagai
peserta didik dari suatu lembaga
pendidikan formal.
-pendidikan dilakukan dalam bentuk
belajar mengajar yang terprogram
dan bersifat formal.
-pendidikan bagi para siswa hanya
terbatas pada pendidikan
profesional yang memiliki ijazah.
tujuan hidup manusia itu sendiri,
ditentukan oleh dirinya sendiri,
tidak ditentukan oleh pihak lain.
- pendidikan berlangsung kapanpun,
yang berarti berlangsung sepanjang
hayat(life long education).
-Dalam hubungan yang bersifat
multidimensi, pendidikan
berlangsung dalam berbagai bentuk
kegiatan, tindakan, dan kejadian.
- pendidikan berlangsung bagi
siapapun.
-pendidikan berlangsung
dimanapun.
-Pendidik bagi individu tidak
terbatas pada individu profesional
Saja dalam artian yang memiliki
legalitas ijazah sebagai pendidik.