LAPORAN PRAKTIKUM

REAKSI EKSOTERM DAN ENDOTERM

KELOMPOK 7
1. Dimas Khairiansyah Sutarno
2. Ghaisani Nurmazayarni Abduh
3. Inggy Tritayanti Putri
4. Rivy Nugraha Sadiman
5. RR. Hafizhah Qanita Najiyyah

PAKET 1
MAN 2 KOTA MAKASSAR
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat
llimpahan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan
makalah ini dengan baik serta tepat pada waktunya.
Makalah ini membahas judul ‘Praktikum Reaksi Eksoterm dan Endoterm
Menggunakan Gelas Ukur’ yang dibuat dengan maksimal dan mendapatkan bantuan
dari berbagai sumber sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini. Adapun
tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk membuktikan adanya reaksi eksoterm
dan reaksi endoterm serta persamaan reaksi kimianya. Oleh karena itu, kami
hanturkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penyusunan makalah ini.
Kami menyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan-kekurangan
mendasar dalam makalah ini. Oleh karena itu, diharapkan untuk memberikan saran
maupun kritik yang sifatnya membangun demi penyempurnaan makalah selanjutnya.
Akhir kata, semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi kita sekalian.

Makassar, 10 Oktober 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................................i

DAFTAR ISI........................................................................................................................ ii

BAB 1 PENDAHULUAN.................................................................................................. 1

A. Nama Percobaan........................................................................................................... 1

B. Tujuan............................................................................................................................. 1

BAB 2 PEMBAHASAN..................................................................................................... 1

A. Alat dan Bahan.............................................................................................................. 1

B. Cara Kerja...................................................................................................................... 1

C. Tabel Pengamatan......................................................................................................... 2

D. Hasil Pengamatan......................................................................................................... 2

BAB 3 PENUTUP............................................................................................................... 3

A.Kesimpulan..................................................................................................................... 3

B.Saran................................................................................................................................ 3

DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN
Nama Percobaan : REAKSI EKSOTERM DAN REAKSI ENDOTERM
Tujuan: Membuktikan terjadinya reaksi eksoterm dan reaksi endoterm.

BAB II
PEMBAHASAN
Alat dan bahan
1. Alat:
a. Thermometer celcius
b. Gelas kimia 100 ml (3 buah)
c. Gelas ukur 50 ml (1 buah)
d. Pengaduk
2. Bahan:
a. Ammonium klorida NH4Cl
b. Barium Hidroksida Ba(OH)2
c. Kalsium oksida CaO
d. Air H2O
e. Asam klorida HCL
f. Pita Magnesium Mg
Cara kerja
1. Pembuktian reaksi eksoterm
1. Dengan menggunakan gelas ukur, masukkanlah aquades ke dalam gelas kimia
sebanyak 20 ml dengan menggunakan thermometer ukur suhunya sebagai To=...°C.
2. Tambahkan 1 spatula serbuk CaO ke dalam gelas kimia tersebut, aduk dan ukur
kembali suhunya dan catat sebagai T1=…°c.
3. Masukkan 30 ml larutan HCI ke dalam gelas kimia yang lain. Ukur suhunya
sebagai To=...°C.
4. Ke dalam gelas kimia yang berisi HCI tersebut masukkan pita Mg. Amati apa yang
terjadi dan catat. Setelah terjadi reaksi catat kembali suhu nya sebagai T1=…°c
2. Pembuktian reaksi endoterm
1. Dengan menggunakan gelas ukur, masukkanlah aquades ke dalam gelas kimia
sebanyak 50 ml. dengan menggunakan thermometer ukur suhunya sebagai To=....°C
2. Secara bersamaan masukkan serbuk NH4Cl dan Ba(OH)2 ke dalam gelas kimia
tersebut, aduk dan amati apa yang terjadi, lalu ukur kembali suhunya,sebagai T1
=...°C

Tabel pengamatan
 No Zat yang dicampur Suhu Kesimpulan
Eksoterm/Endoterm
To T1 ΔT
1. Akuades + Cao 30°C 30°C 0°C Reaksi Eksoterm
2. HCL + pita Mg 30°C 35°C 5°C Reaksi Eksoterm
3. Akuades + NH4CL dan Ba(OH)2 30°C 28°C -2°C Reaksi Endoterm

Pertanyaan
Dari data percobaan di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut:
1. Jelaskan perbedaan antara reaksi eksoterm dan endoterm
2. Buatlah persamaan reaksi kimia pada masing-masing reaksi kimia yang terjadi dalam
kegiatan ini
3. Buatlah diagram untuk reaksi eksoterm dan endoterm
4. Tentukan tanda AH untuk reaksi eksoterm dan reaksi endoterm
Jawaban
1. Eksoterm adalah suatu jenis reaksi kimia yang menghasilkan panas yang berarti suhu sistem
lebih tinggi daripada lingkungan. Entalpi sistem berkurang. Sedangkan endoterm adalah reaksi
yang menyerap kalor dari lingkungan atau menyerap panas dimana suhu sistem lebih rendah
daripada lingkungan. Entalpi sistem bertambah.

2. 1. CaO (s) + H2O (l) ---> Ca(OH)2 (s)

2. Mg (s) + 2HCl (aq) ---> MgCl2 (aq) + H2 (g)
3. BaOH.8H2O (s) + NH4Cl (aq) ---> 2NH₄OH (aq) + BaCl₂ (aq)
3.

4. 1. ∆H = Ca(OH)2 – (CaO + H2O)

 ∆H = (–984) – (–635 + (–285))
∆H = (–984) –(–920)
∆H = – 64 kJ/mol

2. ∆H = (MgCl2 (aq) + H2 (g)) – (Mg (s) + 2HCl (aq))

∆H = [–796,9 + 0] – [0 + 2(–167,2)]
∆H = – 462,5 kJ/mol

3. ∆H = (2NH₄OH(aq) + BaCl₂(aq)) – (NH₄Cl(aq) + BaOH.8H2O(s))

∆H = [2(–80) + (–858] – [(–314) + (–3.342)]
∆H = – 4.674 kJ/mol

BAB III
PENUTUP

Kesimpulan

Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa reaksi eksoterm
ditandai dengan kenaikan suhu lingkungan (keadaan tabung menjadi panas, dan reaksi
endoterm ditandai dengan penurunan suhu lingkungan (keadaan tabung menjadi dingin).

Saran

Sebaiknya pada praktikum ini dilaksanakan masing masing perkelompok agar seluruh siswa
dapat mencoba dan ikut berpartisipasi dalam menentukan reaksi endoterm dan reaksi eksoterm.
Ruangan kelas yang panas juga bisa mempengaruhi suhu sistem pada saat percobaan.