1.4.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.

CGP Angkatan 9
Pengajar Praktik Kelas 163
Fasilitator Kab. Pasuruan
Bapak Rokhim, S.Pd
Bpk. Nur Anas, S.Ag, M.Pd Presented By: Ahmad Hadi Mashuri,S.Kom

KETERKAITAN KONSEP BUDAYA POSITIF

DENGAN MATERI PADA MODUL 1.1, 1.2 DAN 1.3

2
PEMIKIRAN KI HAJAR

1
DEWANTARA

Modul 1.1 Modul 1.2

Filosofi KHD
Pendidikan Bertujuan Menuntun
Segala Kodrat yang ada pada
anak agar menjadi manusia
yang merdeka dan memperoleh
keselamatan dan kebahagiaan .
Pendidikan Berazaskan Trilogi
Pendidikan dan asas Trikon .
Pendidikan adalah tempat
Persemaian Benih - benih
kebudayaan
Nilai dan Peran GP
Mandiri, Reflektif , Kolaboratif ,
Inovatif , Berpihak pada murid,
menjadi pemipin
pembelajaran , coach bagi
guru lain, mendorong
kolaborasi, mewujudkan
kepemimpinan murid,
Menggerakkan Komunitas

3 Modul 1.3 Visi

Guru Penggerak 4 Modul 1.4
Budaya Positif
Disiplin dan Nilai - Nilai
Representasi Visual Tentang
bagaimana murid kita di Kebajikan universal, Hukuman
masa depan yaitu , Konsekuensi dan Restitusi
mewujudkan profil Pelajar dengan cara merumuskan
Pancasila melalui Prakarsa keyakinan kelas , 5
Perubahan dengan Kebutuhan dasar Manusia , 5
Pendekatan Inkuiri
Posisi Kontrol kita sebagai
Apresiatif (IA) dan Model
guru serta Langkah - langkah
BAGJA
Penerapan Segitiga Restitusi

Profil Pelajar
5
Pancasila
Beriman , Bertakwa
kepada Tuhan YME, dan
berakhlaq Mulia , Mandiri,
Gotong royong,
berkebhinekaan Global,
Bernalar Kritis dan Kreatif