AKSI NYATA MODUL 1.1, 1.2 DAN 1.

PEMBELAJARAN
PROYEK YANG
MERDEKA BELAJAR
Pujja Sari Purnama - CGP Angkatan 4 - Kota Palangka Raya
Modul 1.1 Filosofi
Pendidikan oleh KHD
Tujuan pendidikan menurut KHD
"menuntun segala kodrat yang
ada pada anak-anak, agar
mereka dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan
yang setinggi-tingginya baik
sebagai manusia maupun
sebagai anggota masyarakat.
 Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak

Nilai Peran
1. Mandiri 1. Menjadi Pemimpin
2. Kolaboratif Pembelajaran
3. Berpihak pada Murid 2. Mewujudkan
4. Inovatif Kepemimpinan
5. Reflektif Murid
 Modul 1.3
Visi Guru Penggerak

MEMBENTUK PESERTA DIDIK YANG

MERDEKA BELAJAR DAN
BERKARAKTER TERPELAJAR SESUAI
PROFIL PELAJAR PANCASILA
 CGP mencoba membuat program
pembelajaran yang menyenangkan
dan berpihak pada murid yaitu
Program Pembelajaran Proyek
yang Merdeka Belajar.
Pertanyaan utama dari
Pembelajaran Proyek ini adalah
"Bagaimana cara mudah dan
menyenangkan dalam memahami

AKSI
materi Trigonometri"

NYATA
Tujuan dari Program ini
1. Pembelajaran menjadi merdeka
belajar sesuai dengan filosofi
KHD
2. Nilai dan Peran Guru Penggerak
dapatdiimplementasikan
3. Visi guru penggerak dapat
tercapai dengan proses yang
bertujuan terciptanya karakter
profil pelajar pancasila
6 Profil Pelajar Pancasila
1. Beriman, bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan
Berakhlak Mulia
2. Berkebhinekaan Global
3. Gontong Royong
4. Mandiri
5. Bernalar Kritis
6. Kreatif
Berikut Video
Aksi Nyata
Program Pembelajaran Proyek yang
Merdeka Belajar
TERIMA
KASIH
SALAM GURU PENGGERAK
MERDEKA BELAJAR