MAKALAH

PENDIDIKAN KARAKTER DI SD

Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Pada Mata Kuliah

Teknik Penulisan Karya Ilmiah

NAMA : SUHANTO
NIM : 857695334

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEGURUAN PENDIDIKAN

UNIVERTAS TERBUKA
UPBJJ-UT SEMARANG
POKJAR BLORA
 ABSTRAK

Pendidakan karakter adalah wacana hangat di dunia pendidikan, Walaupun gagasan

ihwal karakter adalah gagasan tua setua sejarah pendidikan, namun kemunculan gagasan
pendidikan karakter menginterupsi bangsa kita khususnya yang sedang melanda bangsa
Indonesia. Masalah-masalah yang terjadi seperti kekerasan, korupsi, manipulasi, praktek-
praktek kebohongan dalam dunia pendidikan mulai dari menyontek dalam ujian sampai
plagiat, kurang keteladanan dikalangan para pemimpin bangsa, dan sebagainya, sebenarnya
menyangkut masalah karakter. Walaupun sudah terlambat dalam menerapkan pendidikan
karakter di sekolah, masih banyak generasi kita para peserta didik yang duduk di bangku
sekolah dan butuh pendidikan karakter agar dimasa depannya menjadi orang yang tidak
hanya cerdas secara intelek tapi juga memiliki karakter. Pembangunan dan Pendidikan
Karakter menjadi keharusan karena pendidikan tidak hanya menjadikan peserta didik
cerdas. Pendidikan juga untuk membangun budi pekerti dan sopan santun dalam kehidupan.
Batasan karakter berada dalam dua wilayah. Ia diyakini ada sebagai sifat fitri manusia,
sementara pada sisi lain ia diyakini harus “dibentuk” melalui pendidikan, salah satunya
melalui pendidikan karakter di sekolah. Pelaksanaan Pendidikan karakter di sekolah sebagai
alternative dikemukakan dalam makalah ini adalah : melalui Pembidanan dengan formula
mengetahui, mencintai, menginginkan dan mengerjakan, juga dengan metode pembiasaan.
Selain itu melalui metode : mengajarkan, keteladanan, menentukan prioritas dan praksis
prioriotas.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas rahmat Allah SWT, berkat rahmat serta karunia-Nya sehingga
makalah dengan judul Pendidikan Karakter di SD berjalan dengan lancar.
Makalah ini dibuat dengan tujuan memenuhi tugas Untuk Memenuhi Salah Satu
Tugas Pada Mata Kuliah Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Penulis menyampaikan ucapan
terima kasih kepada Tutor selaku pembimbing Mata Kuliah Teknik Penulisan Karya Ilmiah.
Berkat tugas yang diberikan ini, dapat menambah wawasan penulis berkaitan dengan topik
yang diberikan. Penulis juga mengucapkan terima kasih yang sebesarnya kepada semua pihak
yang membantu dalam proses penyusunan makalah ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan dan penulisan masih melakukan banyak
kesalahan. Oleh karena itu penulis memohon maaf atas kesalahan dan ketidaksempurnaan
yang pembaca temukan dalam makalah ini. Penulis juga mengharap adanya kritik serta saran
dari pembaca apabila menemukan kesalahan dalam makalah ini.

Blora, 5 Juni 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

Sampul ……………………………………………………………… i
Abstrak ……………………………………………………………… ii
Pengantar ……………………………………………………………… iii
Daftar Isi ……………………………………………………………… iv
Bab I Pendahuluan ……………………………………………………… 1
A. Latar Belakang……………………………………………………… 1
B. Rumusan Masalah………………………………………………….. 1
C. Tujuan………………………………………………………………. 1
Bab II Pembahasan…………………………………………………………. 2
A. Pengertian Pendidikan Karakter……………………………………. 2
B. Penyebab Rusaknya Pendidikan Karakter………………………….. 2
C. Cara Mengatasi Kerusakan Karakter pada Diri Remaja……….…… 3
Bab III Penutup………………………………………………………...…… 4
A. Kesimpulan……………………………………………………….… 4
B. Saran……………………………………………………….……….. 4
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Permasalahan yang terjadi akhir-akhir ini di sekolah kita, sebenarnya tidak lepas dari
persoalan “karakter”. Pendidikan karakter seharusnya didapatkan sejak usia dini, SD malah
membuat anak tersebut menyimpang dari apa yang diharapkan.
Hal ini seiring kecenderungan bahwa seorang remaja yang sedang mencari identitas
diri, selalu mencari hal baru, ditambah lagi dengan pengaruh kebudayaan asing yang kuat
memengaruhi generasi muda, hal ini dapat membuat mereka terjerumus lebih dalam kepada
hal-hal negatif. Realitas ini pada akhirnya mengunggah penulis melalui karya tulis ilmiah ini
untuk kembali menghidupkan nilai-nilai pendidikan karakter yang dirasa saat ini mulai
tergerus oleh laju arus globalisasi dan modernisasi yang tak terbendung lagi.

B. Rumusan Masalah
1. Apa penyebab dari rusaknya karakter?
2. Bagaimana cara mengatasi berbagai permasalahan yang menyangkut rusaknya
karakter dikalangan remaja?

C. Tujuan
Menjelaskan tentang pentingya pendidikan karakter dan penyebab rusaknya karakter serta
bagaimana cara mengatasinya.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Pendidikan Karakter

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar
ataupun proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk
memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak
mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Sedangkan karakter bisa
disebut juga karakteristik. Untuk menunjukkan eksistensi dirinya manusia pasti mempunyai
ciri khas karakter sendiri-sendiri.
Pengertian pendidikan karakter menurut Lickona. Pendidikan karakter dapat
didefinisikan sebagai segala usaha yang dapat dilakukan untuk memengaruhi karakter siswa.
Sedangkan menurut Suyanto, mendefinisikan karakter sebagai cara berpikir dan berperilaku
yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerja sama, baik dalam lingkungan
keluarga, masyarakat, bangsa atau negara. Dari uraian diatas dapat disimpulkan, pendidikan
karakter adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik mengerti, menerapkan, dan mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki ciri khas yang dapat diterapkan dalam lingkungan keluarga, masyarakat,
bangsa, ataupun negara.

B. Penyebab Rusaknya Pendidikan Karakter

Ada tiga penyebab utama rusaknya karakter bangsa Indonesia, yaitu:
1. Pengaruh budaya luar. Hal ini memang tidak dapat dimungkiri lagi. Banyak
budaya luar yang masuk ke Indonesia dan mungkin sudah menjadi budaya di
kalangan remaja, akan tetapi hal tersebut belum tentu sesuai dengan karakter
bangsa Indoensia yang mayoritas beragama Islam.
2. Minimnya pengetahuan agama. Ini hal penting yang harus ditanamkan pada
diri masing-masing karena agama merupakan tuntunan dasar supaya tidak
salah dalam melakukan setiap tindakan. Jika fondasi agama kuat, yakinlah
kejahatan di Indonesia dapat diminimalkan.
3. Salahnya sistem pendidikan kita. Terjadinya kerusakan moral di kalangan
pelajar dan generasi muda sebagaimana disebutkan di atas, karena tidak
efektifnya keluarga, sekolah dan masyarakat dalam pembinaan moral. Bahkan
 ketiga lembaga tersebut satu dan lainnya saling bertolak belakang, tidak
seirama, dan tidak kondusif bagi pembinaan moral.

C. Cara Mengatasi Kerusakan Karakter pada Diri Remaja

Kerusakan karakter bangsa harus ada upaya untuk mengatasinya. Berikut menurut
penulis hal-hal yang harus dilakukan untuk mengatasi hal tersebut:
1. Memperkukuh keimanan atau akidah dengan jalan memberikan pengetahuan agama,
baik di rumah, sekolah dan masyarakat.
2. Menanamkan perasaan dekat kepada Tuhan YME.
3. Mewujudkan lingkungan yang religius, baik melalui bahan bacaan, tontonan maupun
lingkungan pergaulan.
4. Menumbuhkan tanggung jawab pengembangan amanah dakwah dengan terus
berusaha untuk menjadi yang terbaik dalam bersikap dan berperilaku dalam
kehidupan berkeluarga, bermasyarakat dan bernegara.
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Pendidikan karakter di Indonesia belum berada pada tahap maju sehingga perlu
diadakan perbaikan sistem pendidikan oleh pemerintah dalam memajukan pendidikan
karakter anak bangsa di Indonesia. Keluarga, sekolah, dan masyarakat juga memiliki
tanggung jawab dalam memajukan karakter anak bangsa.

B. Saran
Pendidikan karakter bisa dimasukkan kurikulum pendidikan di Indonesia agar siswa
dapat memahami dan merealisasikannya dalam kehidupan bermasyarakat. Pendidikan
karakter tak hanya menjadi tugas guru, bukan hanya di lingkup sekolah, pendidikan
karakter harus dipikul pula oleh masyarakat secara luas. Keluarga sebagai unit terkecil
dalam masyarakat pun memanggul tugas memberikan karakter terhadap anak pada fase
paling awal.
 DAFTAR KEPUSTAKAAN

https://media.neliti.com/media/publications/240846-pendidikan-karakter-di-sekolah-
fbc9eb21.pdf

teknik-penulisan-karya-ilmiah-modul-1-kb-2-struktur-penulisan-karya-ilmiah