Kegiatan Inti Peserta didik diminta untuk mengamati gambar yang di 45 menit
tampilkan di layar zoom.
Peserta didik membaca teks yang telah diberikan.
Peserta didik melakukan tanya jawab bersama tentang sila
pertama Pancasila
Peserta dapat menyebutkan sikap bersyukur dalam keragaman
makhluk hidup.
RANGKUMAN
Ayo
Lakukan! Apa saja yang dapat kamu lakukan untuk
mensyukuri keragaman makhluk hidup dalam
kehidupan sehari-hari?
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ayo Berlatih
RANGKUMAN
Tuhan menciptakan berbagai makhlukhidup berbeda-beda. Perbedaan
itu adalah pemberian dari Tuhan, sehingga kita harus saling menghargai dan
menghormati perbedaan. Keberagaman bisa kita temukan di dalam kegiatan
sehari-hari, contohnya perbedaan olahraga, makanan kesukaan, cita-cita,
tinggi dan berat badan.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
Berilah tanda centang (√) pada gambar yang termasuk pengamalan sila
kedua Pancasila!
3.1 Memahami arti gambar pada lambang Negara
___________________________________________
___________________________________________
adalah _____________________________________
___________________________________________
___________________________________________
adalah __________________________________
________________________________________
________________________________________