LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas

Kompetensi Keahlian : Budidaya Ternak

Mata Pelajaran : Budidaya unggas petelur

Kelas / Sem : X11 / Ganjil

Kompetensi : Sistim produksi usaha budidaya unggas petelur

Bentuk Soal : Tertulis

Guru Mapel : Basmiyenti,S.Pt

Nama Peserta Didik : ………………………………….

Kelompok : …………………………………....

1. KD DAN INDIKATOR

Kompetensi Dasar Indikator

3.2 Memahami Perencanaan usaha 3.2.1 menjelasakan usaha budidaya
budidaya unggas petelur meliputi ide unggas petelur(c3)
dan peluang 3.2.2 menjelaskan sistim produksi usaha
usaha,sumberdaya,administrasi dan budidaya unggas petelur (c3)
pemasaran(c2) 3.2.3 menerangkan perencanan usaha
budidaya unggas petelur meliputi
ide dan peluang usaha,sumber
daya,administrasi dan
pemasaran(c3)
4..2 menyusun perencanaan usaha 4.2.1 melakukan analisis mengenai proses
budidaya unggas petelur meliputi ide penyususnan perencanan usaha
dan peluang budidaya unggas petelur meliputi ide
usaha,sumberdaya,administrasi dan dan peluang usaha,sumber
pemasaran (c3) daya,administrasi dan pemasaran
(c4)
4.2.2 memahami proses penyususnan
perencanaan usaha budidaya unggas
petelur meliputi ide dan peluang
usaha,sumber daya,administrasi dan
pemasaran (

II. PENGAMATAN SISTIM PRODUKSI BUDIDAYA UNGGAS PETELUR

Catatlah informasi yang Anda dapatkan dari bahan bacaan dan link video pembelajaran ke dalam tabel
pengamatan di bawah ini.

No Deskripsi Unggas petelur Keterangan

1 Kandang
Kebutuhan utama dalam usaha budidaya
unggas.kadang berguna untuk menjaga agar
dipelihara tidak berkeliaraan,memudahkan
pemeliharaan seperti pemberian pakan dan
obat-obatan serta memudahkan pemanenan
2 Bibit

3 Pakan

4 Telur

5 Suplemen

6 Peralatan

7 Pemanas kandang
8

III. DISKUSI KELOMPOK

Dari hasil pengamatan Sistim pemeliharaan unggas petelur di atas, menurut Anda dan kelompok Anda:

1. Faktor-faktor apa yang mempengaruhi pemeliharaan unggas petelur ? (Minimal 5 faktor)

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

2. Persyaratan-persyaratan apa yang diperlukan dalam pemilihan bibit unggas petelur? (Minimal 4 poin)

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

3. Pertanyaan HOTS 1:

Mengapa pemberian pakan pada ayam petelur berbeda sesui dengan fase umur? (Minimal 5 alasan)

Petunjuk:

a. Pikirkan tentang perbedaan kebutuhan dan karakteristik ayam petelur .

b. Pertimbangkan aspek kebutuhan dan nutrisisnya

c. Berikan contoh nyata atau ilustrasi yang relevan jika diperlukan.

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

4. Pertanyaan HOTS 2:

Apa saja tantangan yang di hadapi pelaku usaha budidaya unggas petelur? (Minimal 5 alasan)

Petunjuk:

a. Pikirkan tentang perencanaan, kesehatan,kandang,pemasarannya

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

5. Pertanyaan HOTS 3:

Mengapa sebagian besar peternak pada saat merancang kandang atau mempersiapkan

kandang selalu memperhatikan keadaan ikliim lingkungan sekitar?

(Minimal 5 alasan)

Petunjuk:

a. Pikirkan tentang bagaimana faktor iklim dapat mempengaruhi kesehatan, kenyamanan, dan

produktivitas ternak.

b. Pertimbangkan dampak suhu, kelembaban, angin, dan cuaca ekstrem terhadap kondisi

kandang dan kesejahteraan ternak.

c. Fokus pada perlindungan terhadap suhu ekstrem, pencegahan penyakit, dan pengaruh

lingkungan dalam menjawab pertanyaan ini.

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

Pedoman Penskoran Penilaian

Penskoran jawaban dan pengolahan nilai

1. Nilai 5: jika dapat memuat 5 jawaban dengan tepat.

2. Nilai 4: jika dapat memuat 4 jawaban dengan tepat.

3. Nilai 3: jika dapat memuat 3 jawaban dengan tepat.

4. Nilai 2: jika dapat memuat 2 jawaban dengan tepat.

5. Nilai 1: jika dapat memuat 1 jawaban dengan tepat.

6. Nilai 0: jika tidak ada jawaban yang tepat.

Contoh pengolahan nilai

TOTAL nilai perolehan=

(Skor Perolehan: Skor Maksimal) x 100

(25/25) * 100 = 100