RANCANGAN AKTUALISASI

NILAI-NILAI DASAR PNS

“judul…..”

Oleh
Nama Peserta : Askarya Karongi, S.Pd
No. Peserta : 20
Unit Kerja : SMPN 3 Bungku Selatan Satu Atap

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III ANGKATAN XXXIX

KERJA SAMA PEMERINTAH KABUPATEN MOROWALI
dengan
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH
PROVINSI SULAWESI TENGAH
2019
 LEMBAR PERSETUJUAN
RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ASN

“judul….”

Oleh
Nama Peserta : Askarya Karongi, S.Pd
No. Peserta : 20
Unit Kerja : SMPN 3 Bungku Selatan Satu Atap

Diseminarkan Dihadapan Penguji Pada :

Hari/tanggal :
Tempat :

Menyetujui,

Mentor Coach

HAMBRUDIN BANGKUNI, S.Pd Ir. SIGID TOTOK B., MP

NIP. 19640521 198412 1 001 NIP. 19650126 199003 1 005

Penguji,

………….
(Nama lengkap)
NIP.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasakarena atas curahan

rahmat dan nikmat-Nya, sehingga penulis sebagai peserta Pelatihan Dasar Calon
Pegawai Negeri Sipildapat menyelesaikan “Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai
Dasar PegawaiNegeri Sipil” yang merupakan salah satu persyaratan yang
diwajibkan selama mengikuti Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.
Rancangan Aktualisasi ini dapat terwujud atas bantuan dari berbagai
pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam kesempatan ini,
penulis ingin mengucapkan penghargaan dan terima kasih yang sebesar besarnya
kepada:
1.
2.
3.
4.
5. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu dan telah
banyak membantu penulis.
Penulis berupaya agar Rancangan kegiatan Aktualisasi ini dapat mencapai
tujuan, sehingga diharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun demi
kesempurnaan penulisan ini. Semoga Rancangan kegiatan Aktualisasi ini dapat
bermanfaat.

…………., ....................2019
Penulis
 DAFTAR ISI

Lembar Persetujuan

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFAR TABEL

BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
1.2. Gambaran Singkat Organisasi
1.3. Visi, Misi pemerintah kabupaten….
1.4. Tugas dan Fungsi Jabatan
1.5. Tujuan Aktualisasi
1.6. Manfaat Aktualisasi
1.7. Analisa Dampak Isu

BAB II RANCANGAN AKTUALISASI

2.1 Nilai-nilai Dasar Pegawai Negeri Sipil ........................................hal

2.2 Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI .................
2.3 Rencana Kegiatan Aktualisasi ..........................................................
2.4 Jadwal Aktualisasi ..............................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

………..(terkait isu yang diangkat)

1.2 Gambaran singkat organisasi

………..

Nilai organisasi : … (bila ada)

1.3. Visi dan Misi Kabupaten….

…………

1.4. Tugas dan fungsi jabatan peserta

Sesuai dengan….. (Permenpan, pergub, keputusan bupati,… nomor….dlll)

tugas dan fungsi jabatan …… adalah sebagai berikut :

Contoh untuk Guru sbb :

Sesuai dengan Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009 tentang jabatan

fungsional guru dan angka kreditnya, pasal 13, tugas dan fungsi Guru Mata
Pelajaran yaitu:

a. Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan;

b. Menyusun silabus pembelajaran;
c. Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran;
d. Melaksanakan kegiatan pembelajaran;
e. Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
f. Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya;
g. Menganalisis hasil penilaian pembelajaran;
h. Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi;
i. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat sekolah dan nasional;
j. Membimbing guru pemula dalam program induksi;
 k. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses pembelajaran;
l. Melaksanakan pengembangan diri;
m. Melaksanakan publikasi ilmiah; dan
n. Membuat karya inovatif.

1.5. Tujuan aktualisasi

a)…………Tujuan dari aktualisasi ini adalah (tujuan gagasan pemecahan isu)
b)…………..Tujan (keterkaitan dengan pelaksanaan aktualisasi)

1.6. Manfaat Aktualisasi

Manfaat yang diberikan dari …. (gagasan pemecahan isu) adalah
sebagai berikut.
1. Bagi Instansi
2. Bagi …..
3. Bagi …. Dst

1.7.Analisa Dampak Isu

BAB II
RANCANGAN AKTUALISASI

2.1. Nilai-nilai Dasar PNS

 Mata Pelatihan untuk pembelajaran agenda Nilai-nilai Dasar PNS adalah
sebagai berikut:
1) Akuntabilitas;
2) Nasionalisme;
3) Etika Publik;
4) Komitmen Mutu; dan
5) Anti Korupsi.
TujuanKurikulum pembelajaran agenda Nilai-nilai Dasar PNS, dengan
memberi penekanan pada kemampuan dalam memaknai dan menginternalisasi
nilai-nilai dasar PNS. Adapun Nilai-nilai Dasar PNS yang dimaksud adalah
sebagai berikut:
1. Akuntabilitas
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai-nilai dasar akuntabilitas
pada peserta Pelatihan melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan nilai-
nilai dasar akuntabilitas, konflik kepentingan dalam masyarakat, netralitas PNS,
keadilan dalam pelayanan publik dan sikap serta perilaku konsisten, indikatornya
adalah sebagai berikut :
Tabel 1. Nilai dan indikator Mata Pelatihan Akuntabilitas
Nilai Indikator
1) Tanggung Jawab Menyelesaikan pekerjaan dan tugas secara
tuntas dan dengan hasil terbaik serta mampu
mempertanggung jawabkan

2) Jujur Memberikan laporan kinerja dengan memberikan

bukti nyata dari hasil dan proses yang dilakukan

Melakukan perencanaan atas apa yang perlu

dilakukan untuk mencapai tujuan dengan melalui
3) Kejelasan Target identifikasi program atas kebijakan yang perlu
dilakukan, siapa yang bertanggung jawab, kapan
akan dilaksanakan, dan biaya yang di butuhkan

Menunjukkan sikap netralitas PNS dan

4) Netral kepentingan tertentu

5) Orientasi Publik Mengutamakan kepentingan Masyarakat diatas

kepentingan pribadi dan golongan

6) Adil Melayani masyarakat tanpa diskriminasi dan

ketidakjujuran

7) Transparan Keterbukaan dalam melakukan kegiatan

organisasi
 8) Konsisten Melakukan Tindakan yang telah disepakati dan
sesuai peraturan perundangan yang berlaku dari
waktu ke waktu

9) Partisipatif Terlibat secara mental dan emosi kepada

pencapaian tujuan dan ikut bertanggung jawab
didalamnya

2. Nasionalisme
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai Pancasila dalam
menumbuhkan nasionalisme ASN sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan
publik, dan sebagai perekat dan pemersatu bangsa. Adapun nilai - nilai indikator
nya adalah sebagai berikut :
Tabel 2. Nilai dan indikator Mata Pelatihan Nasionalisme
Nilai – nilai Indikator
1. Ketuhanan 1) Menghadirkan Tuhan pada setiap aktivitas
2) Menghormati kemerdekaan beragama
3) Membina kerukunan hidup antar umat
beragama
2. Kemanusiaan 1) Mencintai sesama manusia
2) Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
3) Mengakui dan memperlakukan manusia
sesuai harkat martabat
4) Membela kebenaran dan keadilan
3. Persatuan 1) Mengutamakan keutuhan bangsa
2) Rela Berkorban
3) Mengembangkan rasa bangga berbangsa
dan bernegara tanah air Indonesia baik
dalam pikiran, ucapan dan perbuatan
4) Memajukan pergaulan antar sesama
manusia
5) Menjaga persatuan dalam keberagaman
4. Kerakyatan 1) Menghormati kedudukan, hak, dan
kewajiban yang sama
2) Mendahulukan kepentingan bersama
3) Tidak memaksakan kehendak
4) Melaksakan hasil musyawarah mufakat
5) Bertanggungjawab atas keputusan bersama
6) Membangun rasa persaudaraan dengan
berbagai suku dan budaya
5. Keadilan Sosial 1) Membangun semangat kekeluargaan dan
kegotong-royongan.
2) Mendahulukan kewajiban daripada hak
3) Gemar menolong orang lain
4) Menghormati hak orang lain dalam
pelayanan publik
5) Mengembangkan pola hidup sederhana
 6) Mengakui dan menghargai kesempatan
berkarya

3. Etika Publik
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai-nilai dasar etika publik
pada peserta pelatihan melalui pembelajaran kode etik dan perilaku pejabat
publik, bentuk-bentuk kode etik dan implikasinya, dan penerapan kode etik
PNS.Adapun nilai-nilai indikatornya adalah sebagai berikut :
Tabel 3. Nilai dan indikator etika public
Nilai – nilai Indikator
1. Jujur 1) Tidak berbohong, dapat dipercaya dalam
memberikan pelayanan
2) Tidak membebani masyarakat
3) Menjalankan tugas sesuai hati nurani yang
bersih
2. Terbuka 1) Menyampaikan sesuatu sesuai peraturan
yang berlaku
2) Siap menerima masukan dari pihak lain
3) Tidak ada yang ditutup-tutupi dalam
menjalankan tugas dan fungsinya
3. Tulus 1) Ikhlas dalam memberikan pelayanan
2) Memberikan pelayanan tanpa pamrih
4. Sopan 1) Membiasakan atau membudayakan senyum,
sapa, santun dan ramah dalam memberikan
pelayanan
2) Saling menghargai dan berkomunikasi baik
3) Menempatkan diri sebagai pelayan
masyarakat
5. Transparansi 1) Memberikan Informasi secara benar dan
tidak menyesatkan
2) Tidak menyalahgunakan informasi untuk
mencari keuntungan pribadi atau golongan
6. Bersikap hormat 1) Toleransi dan tenggang rasa terhadap orang
lain
2) Mengindahkan nasehat orang lain
3) Membantu / meringankan setiap urusan
orang lain
4) Menjunjung tinggi harga diri dan martabat
sesama manusia
7. Bertanggung jawab 1) Menggunakan barang milik negara sesuai
terhadap barang peruntukannya
milik Negara 2) Tidak menjual barang milik negara
3) Memelihara dan tidak merusak barang milik
Negara
8. Tidak diskriminatif 1) Tidak pilih kasih dalam memberikan
dan adil pelayanan
2) Tidak membeda-bedakan ras dan suku dan
 agama dalam membrikan pelayanan.
3) Berperilaku adil/ proporsional dalam
menjalankan tugas

4. Komitmen Mutu
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai dasar inovatif dan
komitmen mutu pada peserta Pelatihan, melalui pembelajaran tentang efektivitas,
efisiensi, inovasi dan kualitas penyelenggaraan pemerintahan, dan konsekuensi
dari perubahan.Adapun nilai - nilai indikator nya adalah sebagai berikut :
Tabel 4. Nilai dan indikator Mata Pelatihan Komitmen Mutu
Nilai – nilai Indikator
1. Efektif 1) Memenuhi kebutuhan masyarakat
2) Mencapai target
3) Berhasil guna
2. Efisien 1) Menjalankan tugas dengan tepat dan cermat
2) Bekerja berdaya guna dan bertepat guna
3) Bekerja tanpa kesalahan dan tanpa pemborosan
3. Inovatif 1) Menghasilkan sesuatu yang baru dan bermanfaat

4. Orientasi Mutu 1) Bekerja dengan komitmen bagi kepuasan

masyarakat
2) Bekerja cepat, tepat ramah
3) Melayani dengan hati
4) Melindungi dan mengayomi
5) Melakukan perbaikan kelanjutan

5. Anti Korupsi
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai-nilai dasar anti korupsi
pada peserta Pelatihan melalui pembelajaran penyadaran anti korupsi, menjauhi
perilaku korupsi, membangun sistem integritas, dan proses internalisasi nilainilai
dasar anti korupsi.Adapun nilai - nilai indikator nya adalah sebagai berikut :

Tabel 5. Nilai dan indikator MataPelatihan Anti Korupsi

Nilai – nilai Indikator
1. Jujur 1) Tidak melakukan perbuatan curang pada saat
melakukan pengadaan
2) Tidka melakukan perbuatan curang pada saat
pengawasan proyek
3) Tidak melakukan perbuatan curang pada saat
melakukan inventarisasi aset milik Negara
2.Peduli 1) Tidak membiarkan orang lain merusak atau
 menghilangkan barang inventaris dan kekayaan
instansi
2) Bersedia memberi keterangan atas kasus
penyalahgunaan wewenang dan kerugian negara
yang sednga dilakukan penanganan berwajib
3. Mandiri 1) Tidak melakukan penyuapan untuk melancarkan
urusannya
2) Tidak memberikan hadiah atau imbalan berupa
apaun pada petugas/ pejabat yang telah
melaksanakan tuga dan tanggung jawabnya
3) Tidak tergantung dengan orang lain dalam
melaksanakan tugas pokoknya
4. Disiplin 1) Tidak melakukan tindakan melawan hukum
2) Taat menjalankan tugas yang diberikan oleh
atasan sesuai dengan peraturan yang berlaku
5.Tanggung Jawab 1) Tidak menyalahgunakan wewenang untuk
menguntungkan diri sendiri/ orang lain dan
korporasi dan dapat merugikan keuangan negara
2) Tidak menerima imbalan apapun atas pelaksaan
pekerjaan yang menjadi tugas dan tanggung
jawabnya
6. Kerja keras 1) Bekerja dengan hasil terbaik dan tidak meminta
imbalan apapun atas pelaksanaan pekerjaan
yang menjadi tugas dan tanggung jawabnya
2) Memilik kemampuan dan kemauan bekerja
sesuai aturan
3) Memiliki ketekunan dalam bekerja untuk
mendapatkan hasil terbaik
7. Sederhana 1) Efisien dalam menggunakan sumber daya untuk
mendapatkan hasil terbaik
2) Mensyukuri apapun hasil yang dicapainya setelah
melakukan upaya maksimal.
3) Memiliki gaya hidup sederhana yang akan
mempengaruhi pelaksaan tugas pokoknya
4) Menggunakan dan memelihara aset Negara
8 Berani 1) Berani menolak perintah yang berlawanan
dengan hukum dana dapat merugikan negara
2) Berani memberikan informasi sesuai dengan
fakta
9. Adil 1) Memberikan layanan sesuai dengan aturan yang
berlaku secara konsisten pada semua orang
2) Memberikan sesuai dengan apa yang menjadi
haknya

2.2. Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI

Pada pembelajaran ini membekali peserta dengan pengetahuan
tentang kedudukan dan peran PNS untuk menjalankan fungsi ASN sebagai
pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, dan perekat dan permersatu
bangsa sehingga mampu mengelola tantangan dan masalah keragaman
sosial-kultural dengan menggunaan perspektif Whole of Government dalam
mendukung pelaksanaan tugas jabatannya.
Mata Pelatihan untuk pembelajaran agenda Kedudukan dan Peran
PNS dalam NKRI adalah sebagai berikut :
A. Manajemen ASN
Manajemen ASN adalah pengelolaan ASN untuk menghasilkan pegawai
ASN yang profesional, memiliki nilai dasar, etika profesi, bebas dari
intervensi politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi dan nepotisme.Ruang
lingkup Manajemen PNS meliputi penyusunan dan penetapan kebutuhan,
pengadaan, pangkat dan jabatan, pengembangan karier, pola karier,
promosi, mutasi, penilaian kinerja, penggajian dan tunjangan,
penghargaan, disiplin, pemberhentian, jaminan pensisun dan hari tua, dan
perlindungan.
B. Pelayanan Publik
Pelayanan publik adalah sebagai segala bentuk kegiatan pelayanan umum
yang dilaksanakan oleh instansi Pemenrintahann di Pusat Daerah dan
dilingkungan BUMN/BUMD dalam bentuk barang dan atau jasa, baik dalam
pemenuhan kebutuhan masyarakat. Prinsip pelayanan Publik adalah
sebagai berikut :
Tabel 6. Prinsip Pelayanan Publik
Prinsip keterangan
1) Partisipasif Melibatkan masyarakat dalam merencanakan,
melaksanakan dan mengevaluasi hasilnya
2) Transparan Menyediakan akses bagi warga negara untuk mengetahui
segala hal terkait pelayanan publik yang di selenggarakan
3) Responsif Wajib mendengar dan memenuhi tuntutan kebutuhan
warga negaranya
4) Tidak Tidak boleh dibedakan antara satu warga negara dengan
Diskriminatif warga negara yang lain atas dasar perbedaan identitas
warga Negara
5) Mudah dan Memenuhi berbagai persyaratan dan membayar fee untuk
Murah memperoleh layanan yang mereka butuhkan dan masuk
akal dan mudah untuk dipenuhi
6) Efektif dan Mampu mewujudkan tujuan – tujuan yang hendak
Efisien dicapainya dan cara mewujudkan tujuan tersebut
dilakukan dengan prosedur yang sederhana
7) Dapat dijangkau oleh warga negara yang membutuhkan
dalam arti fisik (dekat, terjangkau dengan kendaran
publik, mudah dilihat, gampang ditemukan) dan dapat
 dijangkau dalam arti non fisik yang terkait dengan biaya
yang harus dipenuhi masyarakat.
8) Akuntabel Harus dapat dipertanggung jawabkan secara terbuka
kepada masyarakat
9) Berkeadilan Dijadikan sebagai alat melindungi kelompok rentan dan
mampu menghadirkan rasa keadilan bagi kelompok lemah
ketika berhadapan dengan kelompok yang kuat.

C. Whole of Government
Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan pengetahuan tentang sistem
pengelolaan pemerintahan yang terintegrasi dalam penyelenggaraan
pemberian pelayanan melalui pembelajaran konsep whole of government
(WoG), Penerapan WoG, dan Best practice penerapan WoG dalam
pemberian pelayanan yang terintegrasi.
 2.3. Rencana Kegiatan Aktualisasi

Unit Kerja :
Isu Yang Di Angkat : ……………………
setelah dilakukan analisis, maka isu tersebut
termasuk dalam lingkup …………. (hubungkan
dengan mata pelatihan agenda III)
Gagasan Pemecahan Isu :
Tabel 7. Rencana kegiatan Aktualisasi
Keterkaita
Kontribusi
Tahapa n Penguata
Kegiatan
N Kegiata n Substansi Output/ n Nilai
Terhadap
o n Kegiata Mata Hasil Organisas
Visi, Misi
n pelatihan i
Organisasi
1 2 3 4 5 6 7
1 ....... a.. . . . . Kolom3 Kegiatan ini *…….
terkait berkontribus
dengan i terhadap
mata pencapaian
pelatihan Misi
…. Nilai… Kabupaten
* b no. … yaitu
Agenda c. dst …..
III
2 a
b. dst
3 a
b. dst

2.4. Jadwal Aktualisasi

Dalam melakukan kegiatan aktualisasi, diperlukan jadwal kegiatan untuk

mempermudahmelakukan tahapan kegiatan aktualisasi untuk mencapai target
dengan baik. Jadwal aktualisasi ini dapat dilihat pada table berikut :
Tabel 8. Jadwal tentatif Pelaksanaan Kegiatan

No Kegiatan Minggu I Minggu II Minggu III Minggu IV

1
2
3
dst