ENERGI

SMAN 48 JAKARTA
TUJUAN
PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran
PBL peserta didik dapat
mengidentifikasi Bentuk
dan Perubahan Energi
dalam kehidupan sehari-
hari dengan tepat.

Presentation title 2
MENJEMUR
PAKAIAN

3
ENERGI
Energi adalah kemampuan
untuk melakukan usaha
(kerja) dan mengalami
perubahan.

4
 ENERGI ENERGI ENERGI ENERGI
BENTUK CAHAYA BUNYI KIMIA NUKLIR
BENTUK
ENERGI

ENERGI
ENERGI
GERAK/ ENERGI
PANAS /
ENERGI LISTRIK
KALOR
MEKANIK
20XX 5
TEKNIK
PEMBELAJARAN:
DISKUSI SIMULASI
PHET DAN
PRESENTASI

Presentation title 6
SEPERTI YANG TERLIHAT PADA VIDEO BAHWA MATAHARI DAPAT MENGHASILKAN ENERGI
LISTRIK. BAGAIMANA CARA MATAHARI DAPAT MEMBUAT SEBUAH LAMPU MENYALA?

7
8
 EVALUASI
1. Bayu atau angin merupakan salah satu sumber energi terbarukan yang terdapat di daerah dengan potensi
hembusan angin yang besar. Pembangkit listrik energi bayu mengonversikan energi bayu menjadi listrik
dengan menggunakan turbin angin atau kincir angin sebagai generator. Indonesia sudah mulai
memanfaatkan angin dengan membangun pembangkit listrik tenaga bayu (PLTB) yang diresmikan oleh
Presiden Joko Widodo di tahun 2018 silam. Dari wacana yang telah kamu baca sebutkan macam-macam
bentuk energi yang ada pada energi tersebut.

2. Boni telah mempelajari materi fisika mengenai energi dan

bentuk-bentuk energi di Sekolah. Dia ingin menggerakan
kipas menggunakan tenaganya sendiri seperti gambar di
samping. Dari gambar yang telah dilihat, identifikasi
perubahan yang terjadi mulai Boni mengayuh sepeda
hingga air menjadi panas (4 proses).

9
THANK YOU

10