PERAN GURU TERHADAP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

INFORMASI PADA SEKOLAH DASAR

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terus mengalami

peningkatan, termasuk dalam bidang pendidikan. Kemajuan teknologi
informasi akan menjadi sebuah solusi bagi keterbatasan akses informasi.
Seiring dengan perkembangan teknologi komputer dan teknologi informasi,
sekolah-sekolah di Indonesia mulai menerapkan dan mengembangkan sistem
informasi manajemennya agar mampu mengikuti perubahan jaman.

Penerapan teknologi informasi untuk menunjang proses pendidikan sehingga

meningkatkan efisiensi dan produktivitas bagi manajemen pendidikan.
Keberhasilan dalam peningkatan efisiensi dan produktivitas bagi manajemen
pendidikan akan menentukan kelangsungan lembaga pendidikan itu sendiri.

Perkembangan teknologi informasi telah terjadi pada Sekolah Dasar (SD).

Dimana pada sekolah dasar ini sebagai proses membimbing, mengajar dan
melatih peserta didik yang berusia antara 6-11 tahun untuk membekali
kemampuan dasar dalam aspek intelektual, sosial dan personal sesuai dengan
karakteristik perkembangannya.

Peran guru juga diperlukan dalam perkembangan teknologi informasi pada

sekolah dasar ini, dengan memperhatikan karakteristik perkembangan siswa di
sekolah dasar, perkembangan siswa masih sangat tergantung pada benda-
benda nyata atau konkret pada saat proses pembelajarannya.

Guru sebagai pihak yang bersentuhan langsung dengan siswa sehingga

mempunyai peran penting dalam perkembangan teknologi informasi. Guru
menjadi contoh dalam penggunaan TIK di sekolah, sehingga guru harus bijak
dan teladan bagi siswa, sehingga mengurangi penyalahgunaan teknologi bagi
siswa sekolah dasar.

Dengan memanfaatkan dan menggunakan perangkat komputer, dapat

memaksimalkan sarana dan prasarana TIK di kelas, siswa akan merasakan
manfaatnya serta bertambahnya sumber belajar. Dengan pemanfaatan TIK
sebagai inovasi yang dilakukan guru, dapat diyakini proses belajar mengajar
akan lebih menarik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya
pada sekolah dasar