1

PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

ROSALIA LAMPUNG

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

ROSALIA LAMPUNG

TAHUN 2018

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 2

BAB I

PENDAHULUAN

A. Peran Unit Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat (P3M)

Dalam Penelitian

Unit Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat (P3M) Sekolah

Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Rosalia merupakan unit
yang dibentuk untuk menyelenggarakan penelitian dan
pengabdian pada masyarakat, dimana merupakan salah satu unit
yang bertujuan menjadikan penelitian sebagai penunjang
peningkatan sumber daya manusia di lingkungan STKIP Rosalia
Lampung serta pengembangan keilmuan khususnya di bidang
olahraga, Kesenian, PGSD dan Komputer.

Unit Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat (P3M)

merupakan wadah bagi para dosen/peneliti untuk melaksanakan
penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Selain itu, Penelitian
dan Pengabdian Pada Masyarakat (P3M) dapat membantu
memotivator para dosen/peneliti untuk senantiasa menggali dan
mengembangkan keilmuan sesuai dengan tuntutan perkembangan
zaman.

B. Peran Dosen Dalam Penelitian

Dosen dengan kemampuan intelektualnya diharapkan senantiasa

mengembangkan ilmu melalui penelitian yang merupakan
pelaksanaan dari salah satu tri dharma perguruan tinggi.

Peran dosen yang lebih optimal dapat diarahkan pada

kemampuan dalam meneliti untuk memecahkan permasalahan
yang ada di masyarakat dan terbangunnya kerjasama dengan

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 3

pihak lain, baik dengan pihak pemerintah, pihak swasta maupun

pihak lain yang merupakan stake holder.

Secara khusus peran dosen diharapkan dapat menghasilkan

penelitian-penelitian unggulan yang dapat ikut mewujudkan
tujuan pendidikan tinggi, yaitu menciptakan sumberdaya manusia
yang mempunyai kemampuan akademis, professional,
kepemimpinan dan tanggap terhadap kebutuhan ilmu
pengetahuan dan teknologi.

Untuk mencapai tujuan pendidikan tinggi, P3M STKIP Rosalia

Lampung menyelenggarakan penelitian dengan menyediakan dana
yang bersumberdari STKIP Rosalia Lampung guna memotivasi
dosen/peneliti untuk melakukan penelitian dan untuk meraih
penelitian eksternal atau penelitian yang diselenggarakan bukan
oleh STKIP Rosalia Lampung. Berkaitan dengan hal tersebut maka
disusun buku pedoman penelitian sebagai acuan bagi
dosen/peneliti yang akan melakukan penelitian di lingkungan
STKIP Rosalia Lampung.

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 4

BAB II

KEBIJAKAN PENELITIAN

A. Kebijakan Penelitian
Kebijakan penelitian di lingkungan Sekolah Tinggi Keguruan dan
Ilmu Pendidikan (STKIP) Rosalia Lampung, diarahkan kepada
penelitian yang dapat mengembangkan keilmuankhususnya
keilmuan dalam bidang pendidikan olahraga, kesenian, PGSD, dan
komputer. Secara umum penelitian yang diselenggarakan di
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Rosalia
Lampung adalah:
1. Penelitian bidang kependidikan
2. Penelitian bidang ilmu lainnya yang menunjang dunia
pendidikan

B. Kategori Penelitian
Kategori penelitian di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu
Pendidikan (STKIP) Rosalia Lampung adalah:
1. Penelitian individu
2. Penelitian kelompok

C. Sifat dan Ruang Lingkup

Sifat dan ruang lingkup penelitian yang dilakukan di Sekolah
Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Rosalia Lampung
adalah:

1. Penelitian tersebut asli, bukan duplikasi dari penelitian lain,

baik oleh dosen/peneliti sendiri maupun dosen/peneliti lain
kecuali merupakan pengembangan dari penelitian yang
sudah ada sebelumnya.

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 5

2. Lingkup penelitian mencakup bidang ilmu yang menjadi

keahlian atau disiplin ilmu dari dosen/peneliti yang
bersangkutan
D. Jangka Waktu Penelitian
Jangka waktu penelitian adalah sebagai berikut:
Penelitian individu atau penelitian kelompok masing-masing
maksimal 6 (enam) bulan. Jangka waktu tersebut terhitung sejak
awal semester/awal perkuliahan berjalan yang meliputi
penyerahan proposal penelitian hingga penyerahan hasil akhir
penelitian.

E. Ketentuan Peneliti
Dosen/peneliti yang akan mengajukan usulan penelitian internal
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Rosalia
Lampung harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:

1. Penelitian dapat dilakukan baik oleh dosen tetap maupun

dosen tidak tetap yayasan yang dipercayakan mengampu
mata kuliah di lingkungan Sekolah Tinggi Keguruan dan
Ilmu Pendidikan (STKIP) Rosalia Lampung
2. Penelitian dapat dilakukan oleh dosen yang memiliki
keahlian dalam bidang ilmu olahraga, kesenian, PGSD,
komputer maupun dalam bidang ilmu lain yang termasuk
dalam mata kuliah wajib yang diberikan di Sekolah Tinggi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Rosalia Lampung
3. Dosen/peneliti hanya boleh mengajukan satu usulan
penelitian individu untuk setiap semester
4. Dosen/peneliti boleh menjadi anggota peneliti dalam
penelitian kelompok meskipun telah mengajukan usulan
penelitian untuk penelitian individu dalam semester yang
sama dan dalam tahun yang sama
5. Untuk penelitian kelompok jumlah peneliti maksimal 3 (tiga)
orang, yaitu satu orang ketua peneliti dan dua orang sebagai
anggota

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 6

6. Untuk penelitian kelompok dapat melibatkan mahasiswa

sebagai anggota
7. Setiap peneliti wajib menyelesaikan penelitiannya dan
apabila peneliti tidak dapat menyelesaikan kewajiban
tersebut, maka peneliti akan dikenakan sanksi sesuai
dengan isi yang tertera dalam kontrak penelitian yang
disepakati antara peneliti dengan pihak lembaga Sekolah
Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia
Lampung

F. Dana Penelitian

Dana penelitian disiapkan oleh Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu

Pendidikan STKIP Rosalia Lampung. Dana yang disediakan oleh
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia
Lampung adalah sebagai berikut:
1. Dana penelitian hanya disediakan untuk usulan penelitian
yang telah disetujui
2. Besarnya dana penelitian untuk setiap usulan penelitian
ditentukan pada setiap tahun anggaran Sekolah Tinggi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia Lampung
3. Peneliti berhak memperoleh sumber dana dari pihak lain di
luar lembaga
4. Peneliti yang telah memperoleh dana dari pihak lain tidak
berhak memperoleh dana dari lembaga untuk judul yang
sama kecuali ditentukan lain oleh Lembaga Sekolah Tinggi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia Lampung

G. System Penilaian
System penilaian dan laporan penelitian meliputi:
1. Penilaian administrative, yaitu penilaian yang didasarkan
atas kepatuhan peneliti dalam memenuhi tata tertib sebagai
mana yang tertuang dalam Bab IV buku pedoman ini

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 7

2. Penilaian substantive, yaitu penilaian yang didasarkan pada

substansi isi proposal dan atau laporan penelitian
3. Proposal penelitian, baik penelitian individu maupun
penelitian kelompok dinyatakan layak apabila mencapai nilai
komulatif minimal 75 (tujuh puluh lima) dari reviewer yang
berpedoman pada item-item yang telah ditentukan
4. Penilaian reviewer bersifat final dan tidak dapat diganggu
gugat

H. Reviewer Penelitian
Ketentuan reviewer penelitian di Sekolah Tinggi Keguruan dan
Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia Lampung adalah sebagai berikut:
1. Reviewer ditentukan oleh lembaga Sekolah Tinggi Keguruan
dan Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia Lampung dengan
mempertimbangkan kompentensi keilmuan
2. Reviewer berasal dari lingkungan Sekolah Tinggi Keguruan
dan Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia Lampung yang pernah
melakukan penelitian dan memiliki gelar minimal S2 (strata
dua)
3. Reviewer berjumlah tiga orang, baik untuk penelitian bidang
keilmuan olahraga, kesenian,PGSD, computer maupun
bidang ilmu lain yang termasuk mata kuliah wajib di
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (Dharma
Wacana) Metro
4. Tugas reviewer adalah:
a. Melakukan penilaian proposal/usulan penelitian dengan
berpedoman kepada lembar kelayakan proposal
penelitian
b. Melakukan penilaian hasil laporan penelitian dengan
berpedoman kepada lembar kelayakan hasil penelitian

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 8

I. Monitoring dan Evaluasi Penelitian

Monitoring proses penelitian yang dilakukan di lingkungan
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia
Lampung adalah sebagai berikut:
1. Monev dilakukan pada awal bulan kedua setelah
penandatanganan kontrak penelitian dilakukan
2. Monev tersebut dilakukan baik untuk penelitian individu
maupun untuk penelitian kelompok

J. Publikasi Hasil Penelitian

Hasil penelitian, baik penelitian individu maupun penelitian

kelompok wajib dipublikasikan dalam jurnal penelitian,baik yang
berstandar lokal, nasional, maupun internasional.

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 9

BAB III

PENGAJUAN PROPOSAL PENELITIAN

A. Penelitian Individu
1. Persyaratan
a. Penelitian individu dilakukan oleh 1 (satu) orang dosen
b. Peneliti merupakan dosen yang dipercayakan untuk
mengampu mata kuliah di lingkungan Sekolah Tinggi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia
Lampung
c. Peneliti merupakan dosen tetap maupun dosen tidak
tetap yayasan

2. Kriterian Penilaian
Kriteria penilaian kelayakan proposal penelitian adalah:

Indikator
No Kriteria Bobot Skor Nilai
Penilaian
Ketajaman
Perumusan perumusan masalah
1 30
Masalah dan tujuan penelitian

Pengembangan
Manfaat Hasil
2 keilmuan 20
Penelitian

Relevansi,
kemutakhiran dan
Tinjauan
3 penyusunan daftar 15
Pustaka
pustaka

Ketepatan metode
Metode
4 yang digunakan 25
Penelitian

Kesesuaian jadwal,
kesesuaian keahlian
Kelayakan
5 personalia dan 10
Penelitian
kewajaran biaya

Jumlah 100

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 10

3. Alasan Penolakan Proposal Penelitian

Alasan penolakan proposal penelitian adalah:
Indicator
No Kriteria Alasan Penolakan
Penilaian
Perumusan masalah
Ketajaman lemah, kurang
Perumusan perumusan mengarah
1
Masalah masalah dan Tujuan penelitian
tujuan penelitian tidak jelas

Manfaat Kontribusi terhadap

2 Hasil Kontribusi hasil pengembangan
penelitian keilmuan tidak jelas
Penelitian
Bahan kepustakaan
kurang menunjang
Relevansi, penelitian, tidak
Tinjauan kemutakhiran dan relevan, kurang
3
Pustaka penyusunan mutakhir dan
daftar pustaka penyusunan daftar
pustaka kurang baik

Metode penelitian
kurang rinci sehingga
Metode langkah penelitian
4 Metode penelitian
Penelitian yang dilakukan tidak
jelas

 Kelayakan penelitian
kurang ditinjau dari
Kesesuaian kualifikasi
jadwal, personalia dan
Kelayakan kesesuaian kesesuaian jadwal
5 keahlian  Anggaran biaya yang
Penelitian
personalia dan diajukan kurang
kewajaran biaya rinci atau dinilai
terlalu tinggi

Usulan belum
Format usulan,
6 Lain-lain mengikuti format yang
kesesuaian
ditentukan
sumber dana, dsb

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 11

4. Penilaian Hasil Penelitian

Penilain hasil penelitian adalah sebagai berikut:

No Komponen Bobot Skor Nilai

PENDAHULUAN
1 1. Perumusan Masalah 5
2. Tujuan Penelitian 5

TINJAUAN PUSTAKA
1. Relevansi 5
2. Pengacuan Daftar 5
2 Pustaka 5
3. Kemutakhiran atau
Keaslian Sumber

METODE PENELITIAN
1. Kesesuaian Dengan 10
Masalah 5
3 2. Ketepatan Instrumen 5
3. Ketepatan Rancangan
5
4. Ketepatan dan Ketajaman
Analisis

HASIL PENELITIAN
1. Manfaat dan Kontribusi 15
Terhadap Pengembangan
Keilmuan
2. Hasil Yang Dicapai:
4 5
a. Kesesuaian Dengan
Tujuan 5
b. Kedalaman Bahasan 5
c. Originalitas 10
d. Mutu Hasil

UMUM
1. Bahasa 4
5 2. Format 3
3. Ringkasan 3

Jumlah 100

Catatan:
Skor: 0,1,2,3,4, dan 5
Nilai: Bobot x Skor

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 12

B. Penelitian Kelompok
5. Persyaratan
a. Penelitian kelompok terdiri dari beberapa orang dosen
(maksimal 3 (tiga) orang) dan satu diantaranya sebagai
ketuapeneliti
b. Ketua peneliti adalah dosen tetap yayasan. Anggota
peneliti merupakan dosen tetap atau tidak tetap
yayasan.
c. Dosen/peneliti merupakan dosen yang dipercaya
untuk mengampu mata kuliah di lingkungan Sekolah
Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia
Lampung dan masih aktif
d. Tugas setiap peneliti harus diuraikan dengan jelas

6. Kriterian Penilaian
Kriteria penilaian kelayakan proposal penelitian adalah:

Indikator
No Kriteria Bobot Skor Nilai
Penilaian
Ketajaman
perumusan
1 Perumusan masalah dan 30
Masalah tujuan
penelitian

Manfaat Pengembangan
2 Hasil keilmuan 20
Penelitian
Relevansi,
kemutakhiran
3 Tinjauan dan 15
Pustaka penyusunan
daftar pustaka

Ketepatan
4 Metode metode yang 25
Penelitian digunakan

5 Kelayakan Kesesuaian 10

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 13

Penelitian jadwal,
kesesuaian
keahlian
personalia dan
kewajaran biaya
Jumlah 100

7. Alasan Penolakan Proposal Penelitian

Alasan penolakan proposal penelitian adalah:

Indicator
No Kriteria Alasan Penolakan
Penilaian
Perumusan masalah
Ketajaman
Perumusan lemah, kurang mengarah
1 perumusan
Tujuan penelitian tidak
Masalah masalah dan tujuan
jelas
penelitian

Kontribusi terhadap
Manfaat Hasil Kontribusi hasil pengembangan keilmuan
2
Penelitian penelitian tidak jelas

Bahan kepustakaan
kurang menunjang
Relevansi,
Tinjauan penelitian, tidak relevan,
3 kemutakhiran dan
kurang mutakhir dan
Pustaka penyusunan daftar
penyusunan daftar
pustaka
pustaka kurang baik

Metode penelitian kurang

Metode rinci sehingga langkah
4 Metode penelitian penelitian yang dilakukan
Penelitian
tidak jelas

 Kelayakan penelitian
Kesesuaian jadwal, kurang ditinjau dari
kesesuaian kualifikasi personalia
Kelayakan keahlian personalia dan kesesuaian jadwal
5
Penelitian dan kewajaran  Anggaran biaya yang
biaya diajukan kurang rinci
atau dinilai terlalu tinggi

Format usulan,
6 Lain-lain Usulan belum mengikuti
kesesuaian sumber
format yang ditentukan
dana, dsb

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 14

8. Penilaian Hasil Penelitian

Penilain hasil penelitian adalah sebagai berikut:

No Komponen Bobot Skor Nilai

PENDAHULUAN
1 1. Perumusan Masalah 5
2. Tujuan Penelitian 5
TINJAUAN PUSTAKA
1. Relevansi 5
2
2. Pengacuan Daftar Pustaka 5
3. Kemutakhiran atau Keaslian Sumber 5
METODE PENELITIAN
1. Kesesuaian Dengan Masalah 10
3 2. Ketepatan Instrumen 5
3. Ketepatan Rancangan 5
4. Ketepatan dan Ketajaman Analisis 5
HASIL PENELITIAN
1. Manfaat dan Kontribusi Terhadap 15
Pengembangan Keilmuan
2. Hasil Yang Dicapai:
4
a. Kesesuaian Dengan Tujuan 5
b. Kedalaman Bahasan 5
c. Originalitas 5
d. Mutu Hasil 10
UMUM
1. Bahasa 4
5
2. Format 3
3. Ringkasan 3
Jumlah 100

Catatan:
Skor: 0,1,2,3,4, dan 5
Nilai: Bobot x Skor

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 15

BAB IV

SISTEMATIKA DAN MUATAN USULAN PENELITIAN

A. Bagian Depan

1. Sampul Depan
Sampul depan memuat:
a. Program studi (ditulis dalam kotak di sudut sebelah
kanan atas)
b. Usulan penelitian dosen
c. Logo STKIP Rosalia
d. Judul penelitian yang diusulkan
e. Pengusul (jika penelitian individu) dan tim pengusul
(jika penelitian kelompok)
f. Unit penelitian dan pengabdian pada masyarakat
g. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Rosalia
Lampung
h. Tahun pengajuan usulan

2. Sampul depan proposal penelitian yang akan diajukan harus

sesuai dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Sampul penelitian individu berwarna biru muda
b. Sampul penelitian kelompok berwarna kuning muda

3. Halaman Pengesahan Proposal Penelitian

Halaman pengesahan proposal penelitian dimaksudkan
sebagai sarana penilaian awal yang bersifat administrative.
Yang termuat dalam halaman pengesahan proposal
penelitian adalah sebagai berikut:

A. Identitas penelitian
1. Judul Penelitian :
2. Bidang Ilmu :
3. Kategori Penelitian :

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 16

B. Ketua Peneliti
1. Nama Lengkap dan Gelar :
2. Jenis Kelamin :
3. Golongan Pangkat :
4. NIP/NIDN :
5. Jabatan Fungsional :
6. Program Studi :
C. Alamat Ketua Peneliti
1. Alamat Rumah :
2. Alamat e-mail :
3. Telp/HP :
4. Telp/Fax :
D. Anggota Peneliti
1. Jumlah Anggota Peneliti :
2. Nama Anggota Peneliti I :
3. Nama Anggota Peneliti II :
E. Lokasi penelitian :
F. Lama penelitian :
G. Biaya Yang Diperlukan :
H. Sumber Pembiayaan :
Lampung,
.......................
Mengetahui: KetuaPeneliti/Peneliti,
Ka. P3M,

(Nama dan Gelar) (Nama dan Gelar)

NIP/NIDN NIP/NIDN

Menyetujui
Ketua STKIP Rosalia

(Nama dan Gelar)

NIP/NIDN

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 17

B. Bagian Isi

1. Judul Penelitian
Judul penelitian merupakan gambaran dari topik penelitian
yang akan diteliti. Judul sebaiknya dibuat secara singkat
tetapi mencerminkan masalah penelitian, tidak
menggunakan kalimat tanya dan tidak menimbulkan multi
tafsir.

2. Latar Belakang Masalah

Latar belakang masalah umumnya mengemukakan tentang
berbagai fenomena yang terkait langsung maupun tidak
langsung dengan judul penelitian. Dengan demikian antara
judul dan latar belakang saling berkaitan. Hal-hal yang
harus diperhatikan adalah:
a. Apakah masalah tersebut berguna untuk dipecahkan?
b. Apakah masalah tersebut menarik untuk dipecahkan?
c. Apakah pemecahan masalah tersebut akan memberikan
suatu hasil baru dan signifikan?
d. Apakah masalah itu mampu untuk dipecahkan?
e. Apakah tersedia data yang cukup untuk memecahkan
masalah tersebut?
Keaslian penelitian juga harus ditunjukkan dalam latar
belakang masalah dengan cara mengungkap perbedaan atau
penyempurnaan yang dilakukan terhadap penelitian sejenis
yang pernah dilakukan.

3. Rumusan Masalah
Rumusan masalah penelitian pada hakekatnya adalah butir-
butir yang lebih jelas dan sistematis atas permasalahan yang
diungkapkan di dalam latar belakang. Sehingga antara
judul, latar belakang dan rumusan masalah saling
berkaitan. Beberapa hal yang harus diperhatikan pada
rumusan masalah penelitian adalah sebagai berikut:

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 18

a. Rumusan masalah/pertanyaan penelitian diperlukan

untuk mempertajam masalah-masalah yang akan
dianalisis
b. Rumusan masalah/pertanyaan penelitian seyogyanya
berupa kalimat pertanyaan untuk memudahkan dalam
memusatkan perhatian pada jawaban yang akan
dicari, namun tidak ada larangan untuk menjabarkan
permasalahan dalam bentuk bukan kalimat tanya.

4. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian pada hakekatnya adalah suatu informasi
yang ingin diperoleh untuk menjawab rumusan masalah.
Dengan demikian antar judul, latar belakang masalah dan
tujuan penelitian saling berkaitan. Hal-hal yang perlu
diperhatikan mengenai tujuan penelitian adalah:
a. Tujuan penelitian memuat target atau sesuatu yang
ingin dicapai dalam penelitian
b. Tujuan penelitian sesuai dengan sesuatu yang
terkandung dalam rumusan masalah
c. Tujuan penelitian umumnya bermaksud menjajaki,
menyelesaikan, menerangkan, mebuktikan suatu
gejala atau dugaan, menerapkan suatu konsep

5. Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian adalah hasil yang akan diperoleh setelah
penelitian dilakukan. Manfaat penelitian umumnya
berkaitan dengan pengembangan iptek, pemecahan
masalah-masalah dalam pembangunan yang secara umum
berkaitan dengan tujuan penelitian dan memuat daya guna
yang akan diperoleh setelah tujuan penelitian akan dicapai.

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 19

6. Tinjauan Pustaka
Tinjauan pustaka berasal dari hasil-hasil penelitian
sebelumnya yang terkait dengan topic penelitian maupun
tinjauan yang bersifat teoritis.

7. Hipotesis
Jika dalam penelitian terdapat hipotesis, hendaknya disusun
sebagai berikut:
a. Hipotesis dibuat setelah penyusunan tinjauan pustaka
dan merupakan jawaban sementara atas suatu
persoalan yang masih perlu dibuktikan kebenarannya
b. Hipotesis yang baik harus logis, jelas dan dapat diuji
c. Hipotesis yang baik akan memperjelas permasalahan
dan memudahkan dalam menyusun cara-cara
penelitian

8. Metode Penelitian
Metode penelitian adalah suatu urutan atau tata cara
pelaksanaan penelitian dalam rangka mencari jawaban atas
permasalahan penelitian yang diajukan. Metode penelitian
akan memuat segala sesuatu bagaimana penelitian tersebut
akan dilakukan. Metode penelitian pada umumnya meliputi:

a. Penelitian Kuantitatif

1) Bab I Pendahuluan, berisi tentang latar belakang

masalah, identifikasi masalah, rumusan masalah,
batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat
penelitian.
2) Bab II Tinjauan Pustaka, berisi tentang landasan
teoritis, penelitian relevan, kerangka berfikir,
hipotesis.
3) Bab III Metode Penelitian, berisi tentang jenis
penelitian, variable penelitian, populasi dan

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 20

sampel, waktu dan tempat, teknik dan instrumen

pengumpulan data, teknik analisa data.
4) Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan, berisi
tentang hasil penelitian, pembahasan.
5) Bab V Penutup, berisi tentang kesimpulan dan
saran.

b. Penelitian Kualitataif
1) Bab I Pendahuluan, berisi tentang latar belakang
masalah, identifikasi masalah, rumusan masalah,
batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat
penelitian.
2) Bab II Tinjauan Pustaka, berisi tentang kajian
pustaka, penelitian yang relevan, kerangka
berfikir.
3) Bab III Metode Penelitian, berisi tentang jenis
penelitian, variable penelitian, fokus
penelitian/objek yang diamati, data dan sumber
data penelitian, teknik pengumpulan data, teknik
analisa data.
4) Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan, berisi
tentang hasil penelitian dan pembahasan yang
disesuaikan dengan rumusan masalah yang akan
diteliti.
5) Bab V Penutup, berisi tentang kesimpulan dan
saran.

c. Penelitian Pengembangan
1) Bab I Pendahuluan, berisi tentang latar belakang
masalah, identifikasi masalah, rumusan masalah,
batasan masalah tujuan penelitian, manfaat
pengembangan, spesifikasi produk yang

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 21

dikembangkan, asumsi dan keterbatasan

pengembangan.
2) Bab II Tinjauan Pustaka, berisi tentang kajian
pustaka, kerangka teoritis, kerangka berfikir.
3) Bab III Metode Penelitian, berisi tentang model
pengembangan, prosedur pengembangan, sumber
data dan subjek penelitian, teknik dan instrumen
pengumpulan data, uji keabsahan data, uji
validasi dan reviabilitas, teknik analisa data.
4) Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan, berisi
tentang hasil penelitian dan pembahasan.
5) Bab V Penutup, berisi tentang kesimpulan,
implikasi, saran.

d. Penelitian Tindakan Kelas

1) Bab I Pendahuluan, berisi tentang latar belakang
masalah, identifikasi masalah, analisis masalah,
rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat
penelitian.
2) Bab II Tinjauan Pustaka, berisi tentang penelitian
yang relevan, kajian teori, kerangka berfikir,
hipotesis.
3) Bab III Metode Penelitian, berisi tentang setting,
subjek penelitian, sumber data, teknik
pengumpulan data, desain penelitian, teknis
analisa data.
4) Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan, berisi
tentang hasil penelitian, pembahasan.
5) Bab V Penutup, berisi tentang kesimpulan, dan
saran.

9. Personalia Penelitian

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 22

Pada bagian ini termuat struktur organisasi dan personalia

yang terlibat dalam penelitian, mulai dari ketua peneliti,
anggota peneliti (untuk penelitian kelompok), tenaga
lapangan dan tenaga administrasi (jika ada)

10. Daftar Pustaka

Bagian ini daftar terdiri atas:
a. Daftar pustaka berasal dari buku, jurnal dan sumber-
sumber lain yang relevan dan yang telah
dipublikasikan secara umum
b. Tata cara penulisan daftar pustaka dapat dilihat pada
cara penulisan daftar pustaka untuk pembuatan
proposal dan laporan penelitian
c. Diutamakan pustaka berasal dari buku, jurnal, dan
hasil-hasil penelitian terbaru

C. Bagian Akhir

Bagian akhir usulan proposal penelitian berisi lampiran sebagai

berikut:
1. Uraian Perkiraan Biaya Penelitian
Berikan rincian biaya penelitian yang mangacu pada
kegiatan penelitian yang diuraikan dalam metode penelitian.
Rekapitulasi biaya penelitian meliputi:
a. Biaya habis pakai
b. Honorarium peneliti
c. Biaya perjalanan (jika penelitian lapangan)
d. Biaya-biaya lain
2. Jadwal Penelitian
Susunan jadwal kegiatan penelitian yang meliputi kegiatan:
a. Persiapan
b. Pelaksanaan
c. Penyusunan laporan penelitian
d. Jadwal pelaksanaan kegiatan

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 23

e. Penyerahan laporan penelitian

3. Instrument Penelitian
Pada bagian ini lampirkan draft instrument yang akan
digunakan seperti angket, kuesioner, dan lain sebagainya
4. Curriculum Vitae
Cantumkan curriculum vitae peneliti (jika penelitian
individu), ketua peneliti dan anggota peneliti (jika penelitian
kelompok)

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 24

BAB V

SISTEMATIKA DAN MUATAN LAPORAN PENELITIAN

A. Sampul Depan

Pada bagian sampul depan harus dicantumkan hal-hal sebagai

berikut:
1. Laporan penelitian
2. Logo STKIP Rosalia
3. Judul penelitian
4. Peneliti (jika penelitian individu) dan tim peneliti (jika
penelitian kelompok)
5. Unit penelitian dan pengabdian pada masyarakat
6. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Rosalia
Lampung
7. Tahun pengajuan usulan

B. Sistematika Bagian Isi

Sistematika bagian isi terdiri dari:

1. Halaman pengesahan
2. Halaman pernyataan keaslian tulisan
3. Abstrak
4. Kata pengantar
5. Daftar isi
6. Daftar tabel (jika ada)
7. Daftar gambar (jika ada)
8. Daftar lampiran (jika ada)
9. Bab I Pendahuluan
10. Bab II Tinjauan Pustaka
11. Bab III Metode Penelitian
12. Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
13. Bab V Kesimpulan dan Saran (rekomendasi)
14. Daftar pustaka

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 25

15. Lampiran, termasuk kontrak penelitian

16. (Hal lain yang mungkin perlu ditambahkan)

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 26

BAB VI

KAIDAH PENULISAN PROPOSAL DAN LAPORAN PENELITIAN

A. Penulisan

Ketentuan yang harus dikuti dalam penulisan proposal dan

laporan penelitian adalah:
1. Naskah diketik di atas kertas HVS ukuran A4, 70/80 gram
dalam satu muka (tidak bolak balik)
2. Penulisan menggunakan huruf times new roman, arial,
atau bookman old ukuran 12 untuk seluruh naskah.
3. Tulisan diketik lurus dari marjin kiri ke marjin kanan
dalam jarak 2 (dua) spasi
4. Kutipan langsungyang lebih dari lima baris diawali dengan
baris baru dengan menggunakan ukuran satu spasi,
sedangkan untuk kutipan langsung yang kurang atau
sama dengan lima baris ditulis menyatu dengan alinea
yang bersangkutan dan berada diantara tanda kutip
5. Marjin kiri3,5 cm, marjin kanan, marjin atas,dan marjin
bawah 3 cm dari pinggir kertas
6. Ruang penulisan dimulai dari margin kiri dan berakhir
pada margin kanan ruang penulisan
7. Penulisan naskah dibuat rata kiri dan kanan
8. Penomoran halaman di sudut kanan atas

B. Bahasa

Penulisan usulan dan laporan penelitian harus mengikuti

standar penulisan karya ilmiah, yaitu:
1. Penulisan dan laporan penelitian menggunakan bahasa
Indonesia baku, sesuai dengan ejaan yang disempurnakan
(EYD)
2. Penyajian materi diuraikan dengan kalimat sempurna

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 27

3. Penggunaan kata atau istilah yang berasal dari bahasa

asing yang sudah ada padanannya dalam bahasa Indonesia
harus menggunakan padanan kata tersebut dan apabila
belum ada maka kata tersebut harus dicetak miring

C. Penulisan Acuan

Penulisan acuan sebaiknya menggunakan system penulis-tahun-

halaman yang mengacu pada karya pada daftar pustaka. Penulis
harus mencantumkan karya yang diacu dengan menggunakan
ketentuan sebagai berikut:
1. Kutipan buku dalam bentuk saduran untuk satu sampai
dua penulis ditulis nama akhir penulis, tahun, dan
halaman. Contoh: Achmad Zubaidi ditulis (Zubaidi,
2011:20), Abdul Latif dan Deni Darmawan ditulis (Latif dan
Darmawan, 2017:30). Kutipan dalam bentuk kutipan
langsung untuk satu penulis ditulis nama akhir penulis
serta halaman. Contoh Achmad Paturusi (Paturusi,
2017:9).
2. Untuk lebih dari dua penulis, pada penulisan pertama kali
dituliskan nama akhir penulis pertama sampai ketiga.
Contoh: Yazid Abdurrohman, Sumadi Suryabrata, Silfia
Hanani, ditulis (Abdurrohman, Suryabrata, Hanani,
2017:4). Untuk kutipan yang sama pada alinea berikutnya
cukup dituliskan nama akhir penulis pertama ditambah
dkk, tahun, dan halaman. Contoh: Yazid Abdurrohman,
Sumadi Suryabrata,Silfia Hanani, ditulis (Abdurrohman,
dkk, 2017:4)
3. Kutipan yang berasal dari internet ditulis dengan
menyebutkan nama dan tahun. Jika tidak ada namanya
ditulis anonym

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 28

D. Penulisan Bab, Sub Bab, Sub-Sub Bab

Penulisan bab, sub bab, sub sub bab ditentukan sebagai berikut:
1. Judul yang dicantumkan pada halaman sampul depan dan
halaman judul proposal dan atau laporan penelitian
semuanya ditulis dengan huruf capital, begitu juga judul
pada setiap bab. Judul proposal dan judul laporan
penelitian ditulis simetris dengan huruf times new roman
14, arial 14, atau bookman old style 14 dengan ditebalkan
2. Penulisan nomor bab harus menggunakan angka romawi (I,
II, III, IV, V), sedangkan setiap sub bab ditulis dengan
huruf besar (1.1, 2.1, 3.1, 4.1, 5.1, dst). Penulisan sub-sub
bab menggunakan angka arab (1.1.1, 2.1.1, 3.1.1, 4.1.1,
5.1.1, dst)
3. Nomor dan judul bab ditulis secara simetris/rata tengah,
sedangkan sub bab dan sub sub bab dimulai dari batas
tepi atau margin kiri ruang pengetikan dengan ditebalkan

E. Penomoran Halaman

1. Penomoran halaman proposal dan laporan penelitian

ditentukan sebagai berikut:
a. Bagian awal menggunakan angka romawi kecil (i, ii,
iii, iv, dst)
b. Bagian isi menggunakan angka arab (1, 2, 3, 4, dst)
2. Letak nomor halaman proposal penelitian dan laporan
penelitian adalah:
a. Nomor halaman bagian awal proposal penelitian dan
laporan penelitian diletakkan di tengah bawah
b. Nomor halaman bagian pokokdiletakkan di sudut
kanan atas, kecuali pada halaman pertama setiap
bab (tanpa nomor halaman). Lampiran diberi tanda
dengan dituliskan lampiran 1, lampiran 2, lapiran 3,
dst yang penulisannya dilakukan di bagian kiri atas.

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 29

F. Penulisan Daftar Pustaka

1. Buku referensi
Penulisan daftar pustaka yang berasal dari buku referensi
ditentukan sebagai berikut:
a. Buku dengan satu penulis
Suryabrata, Sumadi, 2015, Metodologi Penelitian, Raja
Grafindo Persada, Jakarta

b. Buku dengan dua penulis atau lebih

Truna dan Suryadi, 2015, Paradigma Pendidikan
Berkualitas, Pustaka Setia, Bandung

c. Buku kumpulan artikel

Wiranata, I Gede A.B, 2011, Masyarakat, Budaya Hukum
dan Kearifan Lokal Menuju Pembangunan Hukum Demi
Terwujudnya Agenda Reformasi Dan Era Globalisasi,
Lampung

d. Dokumen resmi pemerintah yang diterbitkan oleh

suatu penerbit tanpa pengarang dan lembaga
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012
Tentang Pendidikan Tinggi, Djambatan, Jakarta

e. Karya yang ditulis dengan suatu lembaga sebagai

pengarangnya
Universitas Negeri Semarang, 2015, Pedoman Akademik
Universitas Negeri Semarang, Semarang, Universitas
Negeri Semarang

f. Skripsi/tesis/disertasi
Kusumawardhani, Dyah, 2008, Peran Perbankan Dalam
Perdagangan Internasional Di Kawasan Asia Tenggara,
Tesis, tidak dipublikasikan, Fakultas Hukum
Universitas Gadjahmada, Yogyakarta

2. Makalah seminar dan lokakarya

a. Penulisan daftar pustaka yang berasal dari makalah
seminar dan lokakarya ditentukan sebagai berikut:
Hastjarja, 1991, Pendekatan Psikofisika Dan Kognitif
Terhadap Tingkah Laku Memilih. Makalah

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 30

disampaikan pada lokakarya Perkembangan

Terakhir Di Bidang Psikologi, Fakultas Psikologi
UGM, Yogyakarta, 16-19 Juli

b. Untuk karya terjemahan sebagai berikut:

Engel, J, F Blackwell, R,D, dan Miniard P.W, 1994, Prilaku
Konsumen I, alih bahasa: FX Budiyanto, Bina
Rupa Aksara, Jakarta

3. Artikel harian/mingguan/bulanan
Penulisan daftar pustaka yang berasal dari artikel
harian/mingguan/bulanan ditentukan sebagai berikut:
a. Artikel dengan pengarang
Irawan, Yusuf, 2000, Implementasi Nilai-Nilai Pancasila di
era Globalisasi. Hlm 12-19

b. Artikel tanpa pengarang

Anonym, 1993, effective di rumah dan di kantor. Hlm 50-55

c. Artikel dari internet

Gorsevski, V, Taha, Quattrochi and Luvall, 1998. Air
pollution prevention through urban heat island
mitigation: an update on theurban heat island
pilot project, diakses pada tanggal 8 Februari
2009 dari
http://wwwghcc.msfc.nasa.gov/uhipp/epa
doc.pdf

d. Artikel dari surat kabar/majalah/tabloid

Kompas Jawa Barat, March 15, 2006, Pelibatan
Masyarakat Dalam Pengeturan PKL (People
Involvement In Arranging The Street Vending),
Kompas Jawa Barat March 12, 2006

4. Peraturan perundang-undangan
Peraturan daftar pustaka yang berasal dari peraturan
perundang-undangan ditentukan sebagai berikut:
a. Undang-Undang Dasar 1945

b. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang

Sistem Pendidikan Nasional

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 31

c. Peraturan Pemerintah Nomor 9 Tahun 1975 Tentang

Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974
Tentang Pokok-Pokok Perkawinan

d. Peraturan Daerah Kota Metro Nomor 02 Tahun 2005

Tentang Retribusi Izin Peruntukan Penggunaan
Tanah

G. Jumlah Halaman Laporan dan Ringkasan Penelitian

Jumlah halaman bagian pokok laporan penelitian minimal 75

(tujuh puluhlima) lembar. Adapun jumlah halaman ringkasan
penelitian yang siap diterbitkan pada jurnal penelitian maksimal
20 (dua puluh) halaman dengan jarak 2 (dua) spasi

H. Penggandaan Hasil Penelitian

Jumlah laporan hasil penelitian yang diserahkan keP3M Sekolah

Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Rosalia Lampung adalah:
1. Penelitian individu sebanyak 2 (dua) eksemplar
2. Penelitian kelompok sebanyak 2 (dua) eksemplar

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 32

BAB VII
PENGAJUAN PROPOSAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

A. Individu
1. Persyaratan
a. Pengabdian pada masyarakat dilakukan oleh 1 (satu)
orang dosen, baik dosen tetap maupun dosen tidak tetap
yayasan
b. Dosen yang melakukan pengabdian pada masyarakat
merupakan dosen yang dipercaya untuk mengampu
mata kuliah di lingkungan Sekolah Tinggi Keguruan dan
Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia Lampung dan masih
aktif
2. Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian kelayakan proposal pengabdian pada
masyarakat adalah:

Indikator
No Kriteria Bobot Skor Nilai
Penilaian
Kesesuaian dengan
Perumusan
1 solusi yang 25
Masalah
ditawarkan
Kesuaian
2 Judul/Tema judul/tema dengan 15
tujuan
Ketepatan metode
3 Metode dalam menjawab 15
permasalahan
Manfaat Hasil Pengembangan
Pengabdian keilmuan dan
4 20
pada keterampilan
masyarakat
Kesesuaian jadwal,
Kelayakan
kesesuaian keahlian
5 Kegiatan 10
personalia dan
Pengabdian
kewajaran biaya
Format usulan,
6 Lain-lain kesesuaian sumber 15
dana, dsb
Jumlah 100

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 33

3. Alasan Penolakan Proposal Pengabdian

Alasan penolakan proposal pengabdian pada masyaraat
adalah:

Indicator
No Kriteria Alasan Penolakan
Penilaian
Perumusan masalah
Kesesuaian lemah, ketidaksesuaian
1 Perumusan
dengan solusi dengan solusi yang
Masalah
yang ditawarkan ditawarkan

Ketidaksesuaian
Kesuaian
2 judul/tema dengan
Judul/Tema judul/tema
tujuan
dengan tujuan

Metode kurang tepat

Ketepatan metode sehingga langkah-langkah
3 Metode dalam menjawab tidak menjawab
permasalahan permasalahan

Manfaat/Kontribusi
Manfaat Hasil Pengembangan
terhadap pengembangan
4 Pengabdian keilmuan dan
keilmuan dan
pada keterampilan
keterampilan tidak jelas
masyarakat

 Kelayakan pengabdian
Kesesuaian
kurang ditinjau dari
jadwal,
kualifikasi personalia
kesesuaian
Kelayakan dan kesesuaian jadwal
5 keahlian
Kegiatan  Anggaran biaya yang
personalia dan
Pengabdian diajukan kurang rinci
kewajaran biaya
atau dinilai terlalu
tinggi

Format usulan,
6 Lain-lain Usulan belum mengikuti
kesesuaian
format yang ditentukan
sumber dana, dsb

B. Kelompok
1. Persyaratan
a. Pengabdian pada masyarakat dilakukan beberapa
orang dosen (maksimal 3 (tiga) orang) dan satu
diantaranya sebagai ketua peneliti

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 34

b. Ketua pengabdian pada masyarakat adalah dosen

tetap yayasan dan anggota merupakan dosen tetap
atau tidak tetap yayasan.
c. Dosen yang melakukan pengabdian pada masyarakat
merupakan dosen yang dipercaya untuk mengampu
mata kuliah di lingkungan Sekolah Tinggi Keguruan
dan Ilmu Pendidikan STKIP Rosalia Lampung dan
masih aktif
d. Tugas setiap dosen yang melakukan pengabdian pada
masyarakat harus diuraikan dengan jelas
2. Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian kelayakan proposal pengabdian pada
masyarakat adalah:

Indikator
No Kriteria Bobot Skor Nilai
Penilaian

Kesesuaian dengan
Perumusan
1 solusi yang 25
Masalah
ditawarkan

Kesuaian
2 Judul/Tema judul/tema dengan 15
tujuan
Ketepatan metode
3 Metode dalam menjawab 15
permasalahan
Manfaat Hasil Pengembangan
Pengabdian keilmuan dan
4 20
pada keterampilan
masyarakat
Kesesuaian jadwal,
Kelayakan kesesuaian keahlian
5 Kegiatan personalia dan 10
Pengabdian kewajaran biaya

Format usulan,
6 Lain-lain kesesuaian sumber 15
dana, dsb
Jumlah 100

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 35

3. Alasan Penolakan Proposal Penelitian

Alasan penolakan proposal pengabdian pada masyaraat
adalah:

Indicator
No Kriteria Alasan Penolakan
Penilaian
Perumusan masalah
Kesesuaian lemah, ketidaksesuaian
1 Perumusan
dengan solusi dengan solusi yang
Masalah
yang ditawarkan ditawarkan

Ketidaksesuaian
Kesuaian
2 judul/tema dengan
Judul/Tema judul/tema
tujuan
dengan tujuan

Metode kurang tepat

Ketepatan metode sehingga langkah-langkah
3 Metode dalam menjawab tidak menjawab
permasalahan permasalahan

Manfaat/Kontribusi
Manfaat Hasil Pengembangan
terhadap pengembangan
4 Pengabdian keilmuan dan
keilmuan dan
pada keterampilan
keterampilan tidak jelas
masyarakat

 Kelayakan pengabdian
Kesesuaian
kurang ditinjau dari
jadwal,
kualifikasi personalia
kesesuaian
Kelayakan dan kesesuaian jadwal
5 keahlian
Kegiatan  Anggaran biaya yang
personalia dan
Pengabdian diajukan kurang rinci
kewajaran biaya
atau dinilai terlalu
tinggi

Format usulan,
6 Lain-lain Usulan belum mengikuti
kesesuaian
format yang ditentukan
sumber dana, dsb

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 36

BAB VIII
SISTEMATIKA DAN MUATAN LAPORAN PENGABDIAN PADA
MASYARAKAT

A. Penulisan

Ketentuan yang harus dikuti dalam penulisan proposal dan

laporan penelitian adalah:

1. Naskah diketik di atas kertas HVS ukuran A4, 70/80 gram

dalam satu muka (tidak bolak balik)
2. Penulisan menggunakan huruf times new roman, arial, atau
bookman old ukuran 12 untuk seluruh naskah.
3. Tulisan diketik lurus dari marjin kiri ke marjin kanan dalam
jarak 2 (dua) spasi
4. Kutipan langsung yang lebih dari lima baris diawali dengan
baris baru dengan menggunakan ukuran satu spasi,
sedangkan untuk kutipan langsung yang kurang atau sama
dengan lima baris ditulis menyatu dengan alinea yang
bersangkutan dan berada diantara tanda kutip
5. Marjin kiri 3,5 cm, marjin kanan, marjin atas, dan marjin
bawah 3 cm dari pinggir kertas
6. Ruang penulisan dimulai dari margin kiri dan berakhir pada
margin kanan ruang penulisan
7. Penulisan naskah dibuat rata kiri dan kanan
8. Penomoran halaman di sudut kanan atas

B. Bahasa

Penulisan usulan dan laporan pengabdian harus mengikuti

standar penulisan karya ilmiah, yaitu:

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 37

1. Penulisan laporan pengabdian menggunakan bahasa

Indonesia baku, sesuai dengan ejaan yang disempurnakan
(EYD)
2. Penyajian materi diuraikan dengan kalimat sempurna
3. Penggunaan kata atau istilah yang berasal dari bahasa asing
yang sudah ada padanannya dalam bahasa Indonesia harus
menggunakan padanan kata tersebut dan apabila belum ada
maka kata tersebut harus dicetak miring

C. Penulisan Bab, Sub Bab, Sub-Sub Bab

Penulisan bab, sub bab, sub sub bab ditentukan sebagai berikut:

1. Judul yang dicantumkan pada halaman sampul depan dan

halaman judul proposal dan atau laporan pengabdian
semuanya ditulis dengan huruf capital, begitu juga judul
pada setiap bab. Judul proposal dan judul laporan
pengabdian ditulis simetris dengan huruf times new roman
14, arial 14, atau bookman old style 14 dengan ditebalkan
2. Penulisan nomor bab harus menggunakan angka romawi (I,
II, III, IV, V), sedangkan setiap sub bab ditulis dengan huruf
besar (1.1, 2.1, 3.1, 4.1, 5.1, dst). Penulisan sub-sub bab
menggunakan angka arab (1.1.1, 2.1.1, 3.1.1, 4.1.1, 5.1.1,
dst)
3. Nomor dan judul bab ditulis secara simetris/rata tengah,
sedangkan sub bab dan sub sub bab dimulai dari batas tepi
atau margin kiri ruang pengetikan dengan ditebalkan

D. Penomoran Halaman

1. Penomoran halaman proposal dan laporan pengabdian

ditentukan sebagai berikut:
a. Bagian awal menggunakan angka romawi kecil (i, ii, iii, iv,
dst)
b. Bagian isi menggunakan angka arab (1, 2, 3, 4, dst)

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 38

2. Letak nomor halaman proposal pengabdian dan laporan

pengabdian adalah:
a. Nomor halaman bagian awal proposal pengabdian dan
laporan pengabdian diletakkan di tengah bawah
b. Nomor halaman bagian pokok diletakkan di sudut kanan
atas, kecuali pada halaman pertama setiap bab (tanpa
nomor halaman). Lampiran diberi tanda dengan dituliskan
lampiran 1, lampiran 2, lapiran 3, dst yang penulisannya
dilakukan di bagian kiri atas.

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 39

BAB IX
KAIDAH PENULISAN PROPOSAL DAN LAPORAN PENGABDIAN
PADA MASYARAKAT

A. Bagian Depan
1. Sampul Depan

Sampul depan memuat:

a. Program studi (ditulis dalam kotak di sudut sebelah

kanan atas)
b. Usulan pengabdian pada masyarakat
c. Logo STKIP Rosalia
d. Judul pengabdian yang diusulkan
e. Pengusul (jika penelitian individu) dan tim pengusul
(jika penelitian kelompok)
f. Unit penelitian dan pengabdian pada masyarakat
g. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Rosalia
Lampung
h. Tahun pengajuan usulan
4. Sampul depan proposal pengabdian yang akan diajukan
harus sesuai dengan ketentuan sebagai berikut:
c. Sampul pengabdian individu berwarna biru muda
d. Sampul pengabdian kelompok berwarna kuning muda
5. Halaman Pengesahan Proposal pengabdian
Halaman pengesahan proposal pengabdian dimaksudkan
sebagai sarana penilaian awal yang bersifat administrative.
Yang termuat dalam halaman pengesahan proposal
pengabdian adalah sebagai berikut:

A. Identitas penelitian
1. Judul Penelitian :
2. Bidang Ilmu :
3. Kategori Pengabdian :

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 40

B. Ketua Pengabdian
1. Nama Lengkap dan Gelar :
2. Jenis Kelamin :
3. Golongan Pangkat :
4. NIP/NIDN :
5. Jabatan Fungsional :
6. Program Studi :
C. Alamat Ketua Kegiatan Pengabdian
1. Alamat Rumah :
2. Alamat e-mail :
3. Telp/HP :
4. Telp/Fax :
D. Anggota Kegiatan Pengabdian
1. Jumlah Anggota :
2. Nama Anggota Pengabdian I :
3. Nama Anggota Pengabdian II :
E. Lokasi Kegiatan Pengabdian :
F. Lama Kegiatan Pengabdian :
G. Biaya Yang Diperlukan :
H. Sumber Pembiayaan :

Lampung, .......................
Mengetahui: Ketua Kegiatan Pengabdian,
Ka. P3M,

(Nama dan Gelar) (Nama dan Gelar)

NIP/NIDN NIP/NIDN

Menyetujui
Ketua STKIP Rosalia

(Nama dan Gelar)

NIP/NIDN

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 41

B. Bagian Isi
1. Judul Pengabdian
Judul penelitian merupakan gambaran dari topik pengabdian
yang akandilakukan. Judul sebaiknya dibuat secara singkat
tetapi mencerminkan topik pengabdian, tidak menggunakan
kalimat tanya dan tidak menimbulkan multi tafsir.
2. Latar Belakang Masalah
Latar belakang masalah umumnya mengemukakan tentang
berbagai fenomena yang terkait langsung maupun tidak
langsung dengan topik pengabdian yang akan dilakukan.
Dengan demikian antara judul dan latar belakang saling
berkaitan. Hal-hal yang harus diperhatikan adalah:
a. Apakah topik tersebut berkontribusi untuk peningkatan
dan perbaikan kehidupan masyarakat?
b. Apakah pemecahan masalah tersebut akan memberikan
suatu hasil baru dan signifikan?
c. Apakah masalah itu mampu untuk dipecahkan?
d. Apakah tersedia data yang cukup untuk memecahkan
masalah tersebut?
3. Rumusan Masalah
Rumusan masalah pada hakekatnya adalah butir-butir yang
lebih jelas dan sistematis atas permasalahan yang diungkapkan
di dalam latar belakang. Sehingga antara judul, latar belakang
dan rumusan masalah saling berkaitan.
4. Tujuan dan Manfaat Kegiatan
Menguraikan tujuan dan manfaat pelaksanaan keguatan
pengabdian dengan jelas.
5. Kerangka Pemecahan Masalah
Kerangka pemecahan masalah menggambarkan mengenai
kondisi awal dan kondisi yang diharapkan terwujud berkaitan
dengan objek penelitian.
6. Pelaksanaan Kegiatan
7. Hasil dan Pembahasan

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 42

8. Penutup
Bagian penutup memuat kesimpulan dan saran

C. Jumlah Halaman Laporan dan Ringkasan Penelitian

Jumlah halaman bagian pokok laporan penelitian minimal 50

(lima puluh) lembar. Adapun jumlah halaman ringkasan penelitian
yang siap diterbitkan pada jurnal penelitian maksimal 20 (dua
puluh) halaman dengan jarak 2 (dua) spasi

D. Penggandaan Hasil Pengabdian

Jumlah laporan hasil pengabdian yang diserahkan keP3M Sekolah

Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Rosalia Lampung adalah:

1. Pengabdian individu sebanyak 2 (dua) eksemplar

2. Pengabdian kelompok sebanyak 2 (dua) eksemplar

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 43

Lampiran 1

Prosedur Pengajuan Proposal Penelitian & Pengabdian

Peneliti/Ketua Peneliti
Menyerahkan Proposal
Penelitian ke P3M

Peneliti
Memperbaiki/Melengkapi

Seleksi
Revisi
Administrasi

(P3M)

Diterima

Seleksi Substansi
(Reviewer)

KEPUTUSAN P3M

Diterima Diterima tanpa Penelitian

dengan ditolak
revisi
revisi

Peneliti merevisi Penandatanganan

sesuai Kontrak Penelitian
rekomendasi
reviewer

Pelaksanaan Penelitian

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 44

Lampiran 2
Contoh Lembar Pengesahan
Batas Atas Kertas

4 cm

PENGESAHAN LAPORAN HASIL PENELITIAN

(ditulis dengan ukuran huruf 14 dan dicetak tebal)

1. Judul Penelitian :
2. Identitas Peneliti
a. Nama :
b. Jenis Kelamin :
c. Pangkat/Golongan :
d. NIP/NIDN :
e. Jabatan Fungsional :
f. Fakultas/Prodi :
3. Jangka Waktu Penelitian :
4. Biaya Yang Diperlukan :
5. Sumber Pembiayaan :

Lampung, 21 Agustus 2018

Mengetahui,
Ketua STKIPRosalia Lampung, Peneliti,

Kusbani, M.Pd ........................

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 45

Lampiran 3
Contoh Lembar Pengesahan
Batas Atas Kertas

4 cm

PENGESAHAN LAPORAN HASIL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

(ditulis dengan ukuran huruf 14 dan dicetak tebal)

1. Judul Penelitian :
2. Identitas Peneliti
a. Nama :
b. Jenis Kelamin :
c. Pangkat/Golongan :
d. NIP/NIDN :
e. Jabatan Fungsional :
f. Fakultas/Prodi :
3. Jangka Waktu Penelitian :
4. Biaya Yang Diperlukan :
5. Sumber Pembiayaan :

Lampung, 21 Agustus 2018

Mengetahui,
Ketua STKIP Rosalia Lampung, Peneliti,

Kusbani, M.Pd ........................

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 46

Lampiran 4
Contoh Lembar Pernyataan Keaslian Penelitian
Batas Atas Kertas

6 cm

PERNYATAAN
(ditulis dengan ukuran huruf 14 dan dicetak tebal)

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam penulisan penelitian ini

tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah atau diterbitkan oleh

orang lain, kecuali secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan

disebutkan dalam daftar pustaka.

Lampung,
..................
Yang menyatakan,

(Nama Peneliti)
NIP/NIDN

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 47

Lampiran 5
Contoh Lembar Pernyataan Keaslian Pengabdian
Batas Atas Kertas

6 cm

PERNYATAAN
(ditulis dengan ukuran huruf 14 dan dicetak tebal)

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam penulisan pengabdian pada

masyarakat ini tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah atau

diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis dikutip dalam

naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Lampung,
..................
Yang menyatakan,

(Nama Peneliti)
NIP/NIDN

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 48

Lampiran 6
Contoh Halaman Sampul Usulan Penelitian

PROGRAM STUDI

USULAN PENELITIAN DOSEN

(JUDUL PENELITIAN)

(NAMA PENELITI)

PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
ROSALIA LAMPUNG
(TAHUN)

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 49

Lampiran 7
Contoh Halaman Sampul Usulan Pengabdian

PROGRAM STUDI

USULAN KEGIATAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

(JUDUL PENELITIAN)

(NAMA PENELITI)

PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
ROSALIA LAMPUNG
(TAHUN)

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 50

Lampiran 8
Contoh Halaman Sampul Laporan Penelitian

LAPORAN HASIL PENELITIAN

(JUDUL PENELITIAN)

(NAMA PENELITI)

PENELITIAN DAN PENGADBIAN PADA MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN PENDIDIKAN
ROSALIA LAMPUNG
(TAHUN)

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung

 51

Lampiran 9
Contoh Halaman Sampul Laporan Penelitian

LAPORAN KEGIATAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

(JUDUL PENGABDIAN)

(NAMA PENYUSUN KEGIATAN PENGABDIAN)

PENELITIAN DAN PENGADBIAN PADA MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN PENDIDIKAN
ROSALIA LAMPUNG
(TAHUN)

Pedoman Karya Ilmiah Dosen STKIP Rosalia Lampung