LK 1.

3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan

Nama : HUSNAHARA SIREGAR

Asal sekolah : SMK NEGERI 3 SIBOLGA

Instruksi

1. Identifikasi faktor utama yang menyebabkan timbulnya masalah berdasarkan hasil analisis Anda pada faktor-faktor
penyebab timbulnya masalah yang telah diidentifikasi.

2. Pilih masalah utama yang akan diselesaikan melalui layanan BK (layanan dasar dan responsif) dan
akar penyebabnya.

Masalah Faktor penyebab timbulnya masalah Faktor Masalah

yang utama utama
ditemuka Psikologis Lingkungan Lingku- penye- yang akan
n di Fisik (emosi, pikiran keluarga ngan sosial Lainnya diselesai-
sekolah dll) bab
masa- kan dan
akar
lah penyebab-

nya*)

Faktor Masalah
Siswa Malas Mungkin utama ini bisa
Alfa atau berangkat saja ada berasal diselesaik
tidak kesekolah,mun factor dari an
hadir ke gkin saja karena keluarg dengan
sekolah menghindari masalah a memberik
masalah yang dengan an ayanan
sudah ada orang tua , responsif
sebelumnya, kemungkin berupa
jadi membuat an saja layanan
pikiran dia keluarga kolaborasi
malas untuk tidak dengan
kesekolah. harmonis orang tua,
kemudian
melakuka
n
konsultasi
dan
melakuka
n
konferensi
kasus.
 adanya Faktor Masalah
Suka penyalahgun utama ini bisa
Terjadiny mengeje aan ketidak berasal diselesaik
a bullying k ukuran seimbangan dari an dengan
antar badan kekuatan lingkung memberik
siswa di teman pelau dengan an siswa an layanan
dalam didalam cara responsif
ruangan kelas menggangg u berupa
kelas atau layanan
mengucilkan konseling
korban. individu
dan
kelompok
dengan
berkolabo
rasi
bersama
guru mata
pelajaran
dan stake
holder
sekolah

mungkin mungkin saja Faktor Masalah

Siswa saja salah salah satu utama ini bisa
cabut dari satu faktornya juga penyeb diselesaik
kelas faktornya berasal dari ab ini an dengan
karena keluarga, karena berasal memberik
siswa mengalami dari an layanan
tersebut masalah keluarga keluarg dasar
sudah tidak pada saat a dan berupa
menyukai berangkat diri bimbingan
mata kesekolah siswa kelompok
pelajaran mengakibatkan sendiri dan
yang siswa malas untuk layanan
sedang masuk kedalam pengump
berlangsu kelas dan lebih ulan data
ng didalam memilih untuk serta
kelas, berada diluar memberik
sehingga kelas an layanan
membuat responsif
emosinya dengan
tidak stabil melakuka
dan lebih n
memilih kolaborasi
untuk pergi bersama
meninggal orang tua
kan kelas dan guru
tersebut.
 mata
pelajaran.
bisa saja dari mungkin saja Faktor Masalah
Siswa pikiran atau terpengaruh dari utama ini bisa
merokok rasa ingin tau lingkungan penyeb diselesaik
dilingkun yang besar sekitar, karena ab an dengan
gan akhirnya lingkungan sekitar masala h memberik
sekolah terjerumus dan sangat ini an layanan
mencoba. mempengaruhi berasal responsif
psikis seseorang dari kepada
lingkung siswa
an sosial dengan
siswa. melakuka
n
bimbingan
konseling
individu
dan
kelompok
melalui
layanan
klasikal.

kebanyaka kalau lingkungan Faktor Masalah in

Siswa n siswa sosial biasanya utama bisa
susah yang siswa yg kurang penyeb diselesaik
menetuka mampu mampu akan ab an dengan
n setelah ekonomi memutuskan masala h memberik
tamat akan untuk langsung ini an layanan
sekolah memutusk terjun kedunia berasal responsif
ingin an untuk kerja. dari kepada
melanjut melamjutk kondisi siswa
ke an ekonom berupa
perguruan keperguru i keluarg konsultasi
tinggi an tinggi, a siswa. bersama
atau karena orang tua
langsung berfikir dan pihak
bekerja zaman sekolah
sekarang serta
gelar sangat memberik
an layanan
orientasi
kepada
siswa
tersebut.
 mungkin saja Faktor Masalah
Siswa mungki pengaruh teman utama ini bisa
sering n saja teman, karena penyeb diselesaik
terlambat siswa mungkin saja ab an dengan
datang tersebut siswa tersebut masala h memberik
kesekolah terlamb memiliki teman ini an layanan
at yang sudah putus berasal responsif
bangun, sekolah dan dari dengan
tidak bermain terlalu lingkung melakuka
sehat larut malam an sosial n
atau ada sehingga siswa. konseling
masala h membuat siswa individu
dijalan tersebut terlambat dan
pada bangun dan kelompok
saat berangkat melalui
menuju kesekolah layanan
kesekol dasar
ah. bimbingan
kelompok.