MENJADI PELAJAR YANG DEMOKRATIS

Pengertian

Demokrasi merupakan bentk pemerintahan dimana semua warga memiliki hak

yang sama untuk mengambil keputusan yang dapat merubah hidup mereka.

Demokrasi berasal dari bahasa yunani “Demos” dan “Kratos” Demos bermakna
rakyat dan Kratos bermakna pemerintah.

Ciri ciri Demokrasi:

Demokrasi itu dilakuan agar kebutuhan masyarakat umum terpenuhi.pengambilan

kebijakan pemerintah tergantung pada keinginan dan aspirasi rakyat dengan begitu akan
tercipta kepuasan rakyat.

1. Memiliki perwakilan rakyat (DPR)

2. Keputusan berlandaskan aspirasi dan kepentingan warga negara
3. Menerapkan ciri konstitusional (Merujuk pada semua langkah politik yang sesuai
dengan aturan hukum yang berlakudi suatu negara)

Tujuan demokrasi

Menciptakan kehidupan masyarakat yang sejahtera, adil dan makmur dengan

mengedepankan keadilan, kejujuran dan keterbukaan.

PELAJAR YANG DEMOKRATIS

Sekolah sebagai tempat pendidikan tidak hanya mendidik peserta didik agar
menjadi generasi yang bertaqwa dan berakhlak mulia, cerdas dalam segi pengetahuan
tetapi juga memiliki dan mengajarkan para peserta didik agar memiliki sikap sosial dan
kecerdasan emosi yang baik. Pendidika karakter juga sangat penting, karena akan
tertanam dalam kehidupan sehari hari kita.
 Apabila nilai demokrasi tertanam paa kita khususnya para pelajar, itu akan
menyangkut nilai nilai lokal yan diterapka pada kehidupan bermasyarakat, sepert contoh
yaitu penghormatan terhadap sesama,tolerasnsi, penghargaa atas pendapat orang lain
dan kesamaan sebagai warga dan menolak adanya diskriminasi.

Nilai nilai

Menurut henry b maya dalam miriam budiarja

1. Menyelesaikan perselisihan dengan damai dan secara melembaga

2. Menjamin erselenggaranya perubahan secara damai dalam suatu masyarakat
yang sedang berubah
3. Menyelenggarakan pergantian pemimpin secara teratur.

Strategi

1. Interaktif

UESCO 1998 (Citrezensip Education For The 21 st Century)

Mengemukakan mengenai metode cara membudayakan demokrasi disekolah

Th introduction and cantinuance in schools of a democratic, culture forbid dagmatism in

any kind of civics education. The metods and approaches chosen are those based on
discussion among pupils and beetwen pupils and teachers. And make provision for
chldern and young people to speak and ekspress themselves.

Bahwa dalam membudayakan demokrasi disekolah melarang dogmatisme dalam segala

jenis pendidikan kewarganegaraan. Motode dan pendekatan yang dipiih adalah yang
didasarkan pada diskusi diantara murid dan murid lainya dan guru, dan membuat anak
anak dan remaja untuk berbicara dan mengekspresikan dirinya.

Tmpak dalam sikap : Guru, Murid dan Sekolah

Tiga aspek demokrasi : kebebasan sipil, hak hak politik, lembaga demokrasi

Prinsip demokrasi : kedaulatan rakyat pemilihan bebas adil dan makmur, proses hukum
wajar.
Dogmatisme adalah doktrin.

ASPIRASI PEMUDA YANG KREATIF DAN SOLUTIF

Kreatif merupakan bagian yang tak terpisahkan dari pemikiran sivitas akademika
terutama kita sebagai pemuda atau pelajar. Dimana kretivitas merupakan kemampuan
untuk menghasilakan hal baru yang belum pernah ada sebelumnya. Proses untuk
menghasilkan hal baru tersebut dapat berasal dari proses imajinatif dan penciptanya
sendiri, dapat juga berasal dari informasi dan pengalaman sebelumnya mengenai hal
yang akan diciptakan, kemudian pencipta melakukan penggabungan atau pembaruan
dari karya maupun gagasan yang pernah ada untuk menghasilkan karya maupu agasan
yang baru.