Mapel : PKn SD
Tema : Hakikat Demokrasi dan Pilar-pilar Demokrasi Kostitusional
A. Kompetensi Dasar
- Menyimpulkan Hakikat Demorasi dan Pilar-pilar Demokrasi Konstitusional
B. Hasil Belajar
- Mendiskripsikan Hakikat Demokrasi dan Demokrasi Konstitusional
- Mendiskripsikan hubungan Hakikat Demokrasi dan Pilar-pilar Demokrasi
C. Idikator
- Mengidentifikasi pengertian Demokrasi
- Mengidentifikasi pengertian Demokrasi Kanstitusional
E. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal / Apersepsi
. Mengucapkan salam, memperkenalkan diri dan mengabsen
. Menyiapkan materi pelajaran dan alat-alat yang akan di peragakan
. Memotivasi belajar anak
2. Kegiatan Inti
A. Guru menjelaskan pengertian Demokrasi
Hakekat Demokrasi dan pilar-pilar Demokrasi Konstitusional
a. Pengertian Demokrasi
b. Etimologi
c. Histori
A. Secara Etimologi
- Government or rule by people (pemerintah oleh rakyat)
- Abraham Lincoln, the government from the people, by the people and for the people
(sutau pemerintah dari rakyat,leh rakyat dan untuk rakyat)
B. Secara Histori
- Tumbuh sejak zaman Yunani Kuno pada masa Negara Kota (City State) Athena
sekitar abad ke 6 – ke 3 sebelum masehi.
- Alamudin (1991) adalah seperangkat gagasan dan prinsip tentang kebebasan,
1. Kedaulatan rakyat
2. Pemerintahan berdasarkan persetujuan dari yang diperintah
3. Kekuasaan mayoritas
4. Hak-hak minoritas
5. Jaminan hak asasi manusia
6. Pemilihan yang bebas dan jujur
7. Persamaan di depan hukum
8. Proses hukum yang wajar
9. Pembatasan pemerintah secara konstitusional
10. Pluraslisme social, ekonomi dan politik
11. Nilai-nilai toleransi, pragmatisme, kerja sama dan mufakat
Budiarjo (1988)
1. Demokrasi Konstitusional : dianut oleh India, Pakistan, Filipina, dan Indonesia
2. Demokrasi : kedua tersebut pada dasarnya berasal dari Eropa dan diadopsi oleh
Negara-negara diluar Eropa.
Indonesia menganut system pemerintah Negara Demokrasi Konstitusional dalam UUD 1945.
1. Indonesia adalah Negara yang berdasarkan atas hukum (Rechtestaat) tidak
berdasarkan atas kekuasaan belaka (Machtestaat).
2. Sistem Konstitusional : Sistem Konstitusional (hukum dasar), tidak bersifat absolutem
(kekuasaan yang tidak terbatas)
3. Kegiatan Inti
- Siswa di suruh bertanya pada guru apa yang kurang jelas tentang materi yang
sudah disampaikan oleh guru
- Guru bertanya kepada siswa tentang materi yang sudah disampaikan
- Guru memberikan soal-soal dan siswa mengerjakannya
- Guru memeriksa pekerjaan anak dan memberi nilai
- Guru melakukan pengayaan kembali apabila nilai siswa kurang dari 75%
G. Evaluasi
- Terlampir
- Kunci jawaban terlampir di lembar kunci jawaban
TES FORMATIF
2) Demokrasi yang pernah dipraktekkan pada awal kelahirannya di kota Athena, Yunani ialah
demokrasi ….
A. perwakilan
B. tak langsung
C. langsung
D. parlementer
3) “Power tends to corrupt, but asolute power corrupts absolutely”. Hal ini dikemukakan oleh
….
A. Alamudi
B. Abraham Lincoln
C. Lord Acton
D. Seymour M Lipset
7) Pilar demokrasi yang sejalan dengan tujuan Pndidikan Kewaganegaraan untuk saat ini
adalah …….
A. kecerdasan rakyat
B. pemisahan kekuasaan Negara
C. kesejahteraan rakyat
D. keadilan social
10) Pada pertengahan tahun 1980-an, diidentifikasi bahwa dari 22 negara yang pertumbuhan
ekonomi (GNP)-nya sangat rendah, semuanya menunjukkan kondisi masyarakat dan system
pemerintahan yang tidak demokrastis. Temuan ini adalah hasil penelitian …….
A. Abraham Lincoln
B. Bahmueller
C. Lord Acton
D. Seymour M. Lipset
Kunci Jawaban
1. b
2. c
3. c
4. a
5. c
6. b
7. a
8. a
9. d
10. d