PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Admin Ilmuguru.org Kelas / Semester : X/Ganjil

Satuan Pendidikan : SMA 2 Ilmu guru Alokasi Waktu :
Mata Pelajaran : PKWU Budi Daya Fase : E
Elemen Mapel : Observasi dan Eksplorasi, Desain/Perencanaan, Produksi, Releksi dan Evaluasi

Pertemuan Ke-1
Pendahuluan (10 Menit)
1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan berdoa, memperhatikan kesiapan peserta didik,
memeriksa kehadiran, kerapihan pakaian, kerapihan posisi, dan tempat duduk peserta didik.
2. Mengatur posisi duduk peserta didik dan mengondisikan kelas agar proses pembelajaran
berlangsung menyenangkan.
3. Guru menyampaikan tujuan yang ingin dicapai dalam proses pemebelajaran
4. Guru mempersiapan segala peralatan yang akan digunakan pembelajaran
5. Guru melakukn apersepsi dapat mengajak peserta didik mengingat objek-objek mengesankan yang
pernah mereka lihat dan dan menanyakan hal-hal penting yang mereka ingat dari objek yang
menarik.
Kegiatan Jenis dan Karakteristik Tanaman Pangan
Inti  Guru menampilkan gambar dan atau video tentang jenis dan karakteristik tanaman
(90 Menit) pangan dengan menggunakan laptop dan proyektor.
 Guru bertanya kepada peserta didik apakah peserta didik mengetahui tanaman
pangan yang ada di sekeliling lingkungan peserta didik tinggal/disekitar satuan
pendidikan.
 Guru bertanya kepada peserta didik apakah peserta didik pernah melakukan budi
daya tanaman pangan.
 Guru bertanya kepada peserta didik apakah peserta didik mengetahui manfaat dan
kandungan nutrisi tanaman pangan.
 Guru meminta kepada salah satu peserta didik untuk maju ke depan kelas dan
menyebutkan serta menceritakan tentang jenis dan karakteristik tanaman pangan.
Selanjutnya, Guru bisa meminta peserta didik lain untuk maju ke depan kelas secara
bergantian.
 Guru meminta peserta didik untuk menyebutkan dan menjelaskan jenis dan
karakteristik tanaman pangan selain beras yang dikonsumsi oleh peserta didik.
 Guru menjelaskan tentang jenis dan karakteristik tanaman pangan berdasarkan
bagian tanaman yang menjadi hasil budi daya (biji atau umbi), umur tanaman
(semusim dan tahunan), dan sistem perkembangbiakannya dalam kegiatan budi daya.
 Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok untuk berdiskusi. Guru
meminta peserta didik untuk berdiskusi tentang budi daya tanaman pangan yang
terdapat di sekitar lingkungan peserta didik.
 Guru meminta peserta didik untuk maju berkelompok untuk mempresentasikan hasil
diskusi.
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK
dan Soal-Soal