INSTRUMEN PERANGKAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Nama : : Mata Pelajaran :

Kondisi
No. JENIS TAGIHAN Ada Tidak Deskripsi
Ada
Cover
1 Kalender Pendidikan & Minggu Efektif
2 Program Tahunan
3 Program Semester
4 Silabus / ATP Silabus : XII
ATP : X, XI
5 Jadwal Tatap Muka
6 Kriteria Ketuntasan Minimal Kelas XII
7 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (ada Model, KELAS XII
Metode dan sintak/langkah-langkah model pembelajaran)
 Masukkan unsur Faktual, Konseptual,
Prosedural dan Metakognitif (pada materi
pembelajaran) dan
 Masukkan unsur 4 C, didalam
perangkat/RPP dan proses kegiatan PBM
 Media pembelajaran,
 Buku-buku referensi
 Sumber belajar audio-video,
 Sumber belajar dari IT/fasilitas internet
 Sumber belajar lainya seperti di Platform
Merdeka Mengajar (PMM)
 Penilaian/ asesment
 Bahan Ajar
 LKPD
8 Modul Ajar (ada Model, Metode dan sintak/langkah-
langkah model pembelajaran)
dan dilengkapi dengan
 Media pembelajaran,  Semua bahan
 Buku-buku referensi di print out.
 Sumber belajar audio-video,  lampirkan
 Sumber belajar dari IT/fasilitas internet buku asli
 Sumber belajar lainya seperti di Platform sesuai
Merdeka Mengajar (PMM) RPP/Modul
 Penilaian/ asesment
 Bahan Ajar
 LKPD

Bukittinggi, Oktober 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Murnita, S.Pd, M.Pd __________________________

NIP. 19750810 200212 2 002
 INSTRUMEN PERANGKAT PENILAIAN

Nama : Mata Pelajaran :

Kondisi
No. JENIS TAGIHAN Ada Tidak Deskripsi
Ada
1 Alat-alat tes/kisi-kisi UH / Tes Sumatif
2 Lembar soal dan hasil ulangan/ujian
3 Penilaian aspek sikap berupa ada
 Lembar pengamatan sikap,
 Hasil pengamatan penilaian sikap ,dan
 Analisis terhadap hasil pengamatan sikap,
 Daftar siswa yang mengikuti Pelayanan konseling,
 Perbaikan proses pembelajaran oleh guru Khusus BK
(pengamatan)
4 Aspek pengetahuan berupa Sesuai yang
 Lembar penugasan dan hasil penugasan (ada dilaksanakan
pada KD / TP
kumpulan lembar tugas siswa) terdiri dari
tersebut
Individu, kelompok,
 Hasil tes tertulis (ada kumpulan lembar soal dan
jawaban),
 Lisan (ada panduan tes lisan/wawancara)
5 Penilaian aspek keterampilan berupa ada Sesuai yang
 Lembar penilaian tes praktik (terdiri dari dilaksanakan
pada KD / TP
pelaporan tugas/ kegiatan, presentasi)
tersebut
 Penilaian produk,
 Penilaian proyek, dan
 Lembar penilaian portofolio
6 Kertas jawaban siswa yang sudah di nilai dan di tanda 5 orang/mapel
tangani ortu
7 Analisis hasil penilaian (UH/ Tes Sumatif) Sesuai yang
 Daftar siswa yang remedi, dilaksanakan
pada KD / TP
 Daftar siswa yang mengikuti pengayaan tersebut

Bukittinggi, Oktober 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Murnita, S.Pd, M.Pd __________________________

NIP. 19750810 200212 2 002