KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

SBDP
TEMA SUB TEMA MATERI MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
Menyanyikan lagu anak dengan
Menirukan elemen musik
1 Aku dan Teman Baru 4.2 memperhatikan panjang pendek bunyi dan
melalui lagu
keras lemahnya tekanan Praktik
Memeragakan gerak Melakukan gerak tangan, kaki, dan kepala
2 Tubuhku 4.3
1. Diriku anggota tubuh melalui tari dalam tari. Praktik
Membuat karya ekspresi
3 Merawat Tubuhku 4.1 Membuat gambar imajinatif
dua dan tiga dimensi Praktik
Membuat karya dari bahan
4 4.4
Aku Istimewa alam Membuat prakarya dari bahan alam. Praktik
Gemar Berolahraga SBdP Siswa menyanyikan lagu tepuk tangan di
Menirukan elemen musik
1 4.2 iringi dengan gerakan yang sesuai dengan
melalui lagu
lagu. Praktik
Gemar Bernyanyi dan Memeragakan gerak Siswa mempraktikkan gerakan daun gugur
2 4.3
Menari anggota tubuh melalui tari dan gerakan burung terbang. Praktik
2. Kegemaranku
Gemar Menggambar Siswa menggambar dua dimensi.
Membuat karya ekspresi
3 4.1 (membuat kolase dan menggambar
dua dan tiga dimensi
dengan jari). Praktik
Membuat karya dari bahan
4 4.4
Gemar Membaca alam Siswa membuat kartu ucapan dari kertas. Praktik
 KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
SBDP
TEMA SUB TEMA MATERI MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
Disajikan lagu, siswa bernyanyi
Menirukan elemen
1 Kegiatan Pagi Hari 4.2 dengan memperhatikan panjang
musik melalui lagu
pendek bunyi. Praktik
Memeragakan gerak
2 Kegiatan Siang Hari 4.3 anggota tubuh melalui Memeragakan gerak cepat dan
3. Kegiatanku tari lambat menggunakan “Kupu-Kupu” Praktik
Membuat karya Membuat kolase dengan bahan
3 Kegiatan Sore Hari 4.1 ekspresi dua dan tiga alam.
dimensi Praktik
Membuat karya dari Membuat karya kerajinan
4 Kegiatan Malam Hari 4.4
bahan alam menggunakan biji-bijian. Praktik
Menyanyikan lagu Satu-Satu
Menirukan elemen
1 Anggota Keluargaku 4.2 Aku Sayang Ibu dan Garuda
musik melalui lagu
Pancasila. Praktik
SBdP
Memeragakan gerak Memperagakan gerak
2 Kegiatan Keluargaku 4.3 anggota tubuh melalui anggota tubuh dengan menirukan
tari gerak ayam dan kupu-kupu. Praktik
Membuat karya
3 Keluarga Besarku 4.1 ekspresi dua dan tiga Membuat gambar tentang keluarga
4. Keluargaku dimensi di rumah. Praktik

Membuat rumah-rumahan dari

kardus bekas.
Membuat bingkai foto dari ranting
Membuat karya dari pohon atau
4 Kebersamaan dalam Keluarga 4.4
bahan alam kayu bekas.
Meronce dengan bahan manik-
manik untuk gelang
tangan Praktik

TEMA SUB TEMA MATERI
1 Aku dan Teman Baru
2 Tubuhku
1. Diriku
3 Merawat Tubuhku
4 Aku Istimewa
1 Gemar Berolahraga
Gemar Bernyanyi dan
2 4.2
Menari
3 Gemar Menggambar
4 Gemar Membaca
2. Kegemaranku
KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
PJOK
MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
4.1
dan keterhubungan dalam berbagai bentuk Mempraktikkan berjalan
permainan sederhana dan atau tradisional berpasangan bersama temannya
dengan benar. Praktik
Menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian Menjeaskan anggota tubuh yang
tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh boleh dan tidak boleh di sentuh oleh
orang lain, cara menjaga kebersihannya, sembarang orang di depan teman-
4.8 dan kebersihan pakaian teman. Praktik
Mempraktikkan sikap tubuh (duduk,
membaca, berdiri, jalan), dan bergerak
Mempraktikkan berdiri dengan
4.4 secara lentur serta seimbang dalam rangka
seimbang dengan tepat.
pembentukan tubuh melalui permainan
sederhana dan atau tradisional
Praktik
Menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian
tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh Menceritakan di depan kelas cara
orang lain, cara menjaga kebersihannya, menjaga kebersihan tubuh yang
PJOK 4.8 dan kebersihan pakaian benar. Praktik
Mempraktikkan sikap tubuh (duduk,
membaca, berdiri, jalan), dan bergerak
4.4 secara lentur serta seimbang dalam rangka
pembentukan tubuh melalui permainan Mempraktikkan permainan lompat
sederhana dan atau tradisional tali dan berjalan secara seimbang
dengan tepat. Praktik
Mempraktikkan gerak dasar non-lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
4.2
dan keterhubungan dalam berbagai bentuk Mempraktikkan gerakan
permainan sederhana dan atau tradisional berdasarkan gambar dengan tepat. Praktik
Mempraktikkan gerak dasar non-lokomotor Mempraktikkan gerakan meliukkan
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, tubuh dengan menggunakan tongkat
dan keterhubungan dalam berbagai bentuk kayu dan gerakan memegang
permainan sederhana dan atau tradisional kepala, luntut, pundak, dan kaki. Praktik
Mempraktikkan gerak dasar non-lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
4.2
dan keterhubungan dalam berbagai bentuk Mempraktikkan gerakan menarik
permainan sederhana dan atau tradisional tanpa berpindah tempat. Praktik
Mempraktikkan gerak dasar non-lokomotor
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
4.2
dan keterhubungan dalam berbagai bentuk Mempraktikkan gerakan mendorong
permainan sederhana dan atau tradisional tanpa berpindah. Praktik
 KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
TEMA SUB TEMA MATERI
1 Kegiatan Pagi Hari
2 Kegiatan Siang Hari
3. Kegiatanku
3 Kegiatan Sore Hari
4 Kegiatan Malam Hari
1 Anggota Keluargaku
2 Kegiatan Keluargaku
4. Keluargaku
3 Keluarga Besarku
Kebersamaan dalam
4 4.1
Keluarga
PJOK
MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
Mempraktikkan pola gerak Mempraktikkan gerakan
dasar manipulatif sesuai melempar dengan
dengan konsep tubuh, benar.
ruang, usaha, dan
4.3
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau
tradisional Praktik
Mempraktikkan pola gerak Mempraktikkan gerakan
dasar manipulatif sesuai menendang melalui
dengan konsep tubuh, permainan kucing-
ruang, usaha, dan kucingan.
4.3
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau
tradisional Praktik
Mempraktikkan pola gerak Melakukan gerakan
dasar manipulatif sesuai menangkap dengan
dengan konsep tubuh, benar.
ruang, usaha, dan
4.3
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau
tradisional Praktik
Mempraktikkan pola gerak Melakukan gerakan
dasar manipulatif sesuai memantulkan bola.
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
4.3
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
PJOK sederhana dan atau
tradisional Praktik
Mempraktikkan gerak Mempraktikkan gerakan
dasar lokomotor sesuai berjalan satu arah.
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
4.1
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau
tradisional
Mempraktikkan gerak Mempraktikkan gerakan
dasar lokomotor sesuai berlari satu arah.
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
4.1
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau
tradisional
Mempraktikkan gerak Mempraktikkan
dasar lokomotor sesuai permainan lompat tali.
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
4.1
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau
tradisional
Mempraktikkan gerak
dasar lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
Mempraktikkan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan permainan lompat
sederhana dan atau engklek (lompat dengan
tradisional satu kaki).