LANGKAH-LANGKAH BEDAH CL ( CAPAIAN LAYANAN )

LAYANAN KLASIKAL BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Langkah 1
a. Tulis CP yang ada
Kelas 7
NO ASPEK DESKRIPSI CAPAIAN LAYANAN
1. Landasan hidup religius Peserta didik mampu menunjukkan sikap
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa melalui penumbuhan kebiasaan perilaku
yang sesuai dengan agama dan kepercayaannya
seperti pemahaman tentang tujuan dan arah
hidup serta menerapkannya dalam kehidupan
sehari-hari.

2. Landasan perilaku etis Peserta didik mampu menampilkan perilaku

sosial yang sesuai dengan norma dan etika pada
kehidupan bermasyarakat seperti memahami
dan menunaikan hak dan kewajibannya sebagai
warga negara serta memiliki komitmen moral
terhadap sistem etika dan nilai sebagai pribadi
maupun anggota masyarakat.
 3. Kematangan emosi Peserta didik mampu mengekspresikan perasaan
diri sendiri secara bebas dan terbuka tanpa
menimbulkan konflik serta memiliki sikap postif,
inisiatif, tangguh, dan disiplin
4. Kematangan intelektual Peserta didik mampu menentukan alternatif
pengambilan keputusan dan pengentasan
masalah berdasarkan konsep ilmu pengetahuan
dan perilaku belajar seperti menentukan sesuatu
secara mandiri, memecahkan masalah, dan
mengambil keputusan.

Kelas 8
NO ASPEK DESKRIPSI CAPAIAN LAYANAN
1. Kesadaran tanggung jawab Peserta didik mampu menunjukkan kemampuan
interaksi dengan orang lain sesuai hak dan
kewajiban, memiliki empati, dapat bekerja sama,
dan memiliki karakter solidaritas
2. Kesadaran gender Peserta didik mampu menampilkan perilaku
yang sesuai dengan fungsi dan peran sebagai
 laki-laki atau perempuan dalam kehidupan
sehari-hari sesuai dengan budaya dan nilai-nilai
yang berlaku
3. Pengembangan pribadi Peserta didik mampu melakukan aktivitas
keseharian untuk mengembangkan potensi dan
hobi yang dimilikinya, memiliki sifat positif
terhadap diri sendiri, mengenali kualitas dan
minat diri, serta memiliki karakter kejujuran dan
tanggung jawab.
Kelas 9

1. Perilaku kewirausahaan/ke Peserta didik mampu menampilkan contoh perilaku hemat, gigih, kompetiti
mandirian perilaku ekonomi f, dan kolaboratif dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan
untuk mencapai kemandirian hidup.
s

2. Wawasan dan Peserta didik mampu menentukan pilihan

pendidikan lanjutan yang sesuai dengan
Kesiapan Karier
kemampuan diri seperti memiliki keyakinan
tujuan hidup dan cita-cita, merencanakan
strategi pengembangan diri, serta membiasakan
gemar membaca untuk menjadi pembelajar
sepanjang hayat
 3. Kematangan Teman Sebaya
Peserta didik mampu menyelaraskan norma-
Hubungan dengan
norma pergaulan teman sebaya dengan latar
Teman Sebaya belakang yang beragam seperti membangun
kepercayaan dalam suatu hubungan, bekerja
sama dengan orang lain, memiliki solidaritas,
dan bersahabat dengan teman sebaya

Klasifikasikan berdasarkan identifikasi kompetensi dan beri nomor urut

2. Langkah ke-2
Tulis macam-macam Materi yang sudah ada
(Mengacu pada K-13)

NO. KELAS 7 KELAS 8 KELAS 9

1 Beriman dan bertakwa kepada tuhan yang Aktif menjadi bagian organisasi sekolah Macam-macam pekerjaan dan cara
maha esa memilihnya
2 Syukur menambah nikmat Belajar efektif untuk memperbaiki hasil b Cara menganalisa dan menentukan c
elajar ita-cita
3 Pergaulan remaja yang sesuai dengan aja Cara mengisi waktu luang Mengenal dan mengeksplorasi poten
ran agama si diri
4 Membangun toleransi Membuat keputusan secara cepat dan t Mengembangkan minat dan kreatifita
epat s
5 Sebuah kisah untuk menumbuhkan sema Mengapa belajar menjadi susah Minat kepribadian dan karier
 ngat juara
6 Mengembangkan etika pergaulan Cara mengatur waktu belajar secara efe Manajemen waktu
sien
7 Permainan” aku dan temanku” Menundah pernikahaan dini Mengatasi stress
8 Trik bergaul dilingkungan baru Pilihan SMART Merencanakan karier
9 Melatih disiplin dan tanggung jawab Mengembangkan empati remaja Membangun jiwa enterpreneur
10 Berani berpendapat Menjaga masa remaja secara sehat Meraih mimpi menggapai cita-cita
11 Aku di ciptakan dengan kelebihan dan kek Mewujudkan kematangan Emosional Kemana setelah SMP
urangan
12 Konflik pada diri siswa Pentingnya Asertif Mengenal dunia pendidikan tinggi
13 Remaja dan perubahaannya Pengembangan sikap belajar secara opt Menghargai perbedaan dan keberaga
imal man dalam pergaulan
14 Cara mengatasi rendah diri Pemahaman dan pengendalian diri Memahami psikologi remaja
15 Mengendalikan emosi Belajar dengan fasilitas dan sumber bel Remaja unggul dan berkarakter
ajar yang bervariasi
16 Belajar efektif untuk memperbaiki hasil bel Aktif menjadi bagian organisasi sekolah
ajar
17 Kiat sukses dengan belajar mandiri Meningkatkan kepercayaan diri
18 Motivasi cara memperbaiki hasil belajar Cara berkomonikasi yang baik
19 Mengembangkan sikap optimis
20 Kiat belajar efektif dan smart

3. Langkah ke-3
 Relevansikan masing-masing CP (di Kurikulum Merdeka) dengan Materi yang sudah ada di K-13
KELAS 7
Beriman dan bertakwa kepada
tuhan yang maha esa
Syukur menambah nikmat
Pergaulan remaja yang sesuai
dengan ajaran agama
Membangun toleransi
Sebuah kisah untuk menumbu
hkan semangat juara
Mengembangkan etika pergaul
an
Permainan” aku dan temanku”
Trik bergaul dilingkungan baru
Melatih disiplin dan tanggung j
awab
Berani berpendapat
Aku di ciptakan dengan kelebih
an dan kekurangan
Konflik pada diri siswa
melalui MGMPS Mapel masing-masing
CP KELAS 8 CP KELAS 9 CP
1 Aktif menjadi bagian organisasi sekolah Macam-macam pekerjaan dan cara 9
memilihnya
1 Belajar efektif untuk memperbaiki hasil b Cara menganalisa dan menentukan c 9
elajar ita-cita
1 Cara mengisi waktu luang Mengenal dan mengeksplorasi poten 8
si diri
2 Membuat keputusan secara cepat dan t Tips belajar hidup hemat 8
epat
2 Mengapa belajar menjadi susah 5 Minat kepribadian dan karier 9
2 Cara mengatur waktu belajar secara efe 5 Manajemen waktu 8
sien
2 Menundah pernikahaan dini 6 Mengenal dunia pendidikan tinggi 9
2 Merencanakan karier 9
3 Mengembangkan empati remaja 6 Membangun jiwa enterpreneur 8
3 Menjaga masa remaja secara sehat 6 Meraih mimpi menggapai cita-cita 9
3 Mewujudkan kematangan Emosional 7 Kemana setelah SMP 9
3 Pentingnya Asertif 7 Mengenal dunia pendidikan tinggi 9
 Remaja dan perubahaannya
Cara mengatasi rendah diri
Mengendalikan emosi
Belajar efektif untuk memperba
iki hasil belajar
Kiat sukses dengan belajar m
andiri
Motivasi cara memperbaiki has
il belajar
Mengembangkan sikap optimis
Kiat belajar efektif dan smart
3 Pengembangan sikap belajar secara opt 7 Menghargai perbedaan dan keberaga 10
imal man dalam pergaulan
3 Pemahaman dan pengendalian diri 7 Memahami psikologi remaja 10
Belajar dengan fasilitas dan sumber bel 7 Remaja unggul dan berkarakter 10
ajar yang bervariasi
4 Aktif menjadi bagian organisasi sekolah 7 Mengatasi stress 10
4 Meningkatkan kepercayaan diri Relasi dan komunikasi publik 8
4 Cara berkomonikasi yang baik 7
4

4. Langkah ke-4
Bagi CP ke masing-masing jenjang sesuai kesepakatan Bersama
SMT Kelas 7 Materi Kelas 8 Materi
I CP 1 Beriman dan bertakwa pada CP 5 Aktif menjadi bagian o
Tuhan Yang Maha Esa asi sekolah
I CP 1 Syukur menambah nikmat CP 5 Belajar efektif untuk m
 rbaiki hasil belajar
I CP 1 Pergaulan remaja yang ses CP 5 Cara mengisi waktu lu
uai dengan ajaran agama

I CP 2 Membangun toleransi CP 5 Membuat keputusan

cepat dan cepat
I CP 2 Sebuah kisah untuk menum CP 5 Mengapa belajar jadi
buhkan semangat juara
I CP 2 Mengembangkan sikap per CP 5 Cara mengatur waktu
gaulan r secara efesien
I CP 2 Permaianan “ Aku dan tema CP 6 Menunda pernikahan
nku” ihan SMART
I CP 2 Melatih disiplin dan tanggun CP 6 Mengembangkan em
g jawab maja

I CP 2 Trik bergaul dilingkungan ba

ru
I CP3 Berani berpendapat
PAS GANJIL
II CP 3 Berani berpendapat CP 6 Menjaga masa remaj
ra sehat
II CP 3 Aku di ciptakan dengan kele CP 7 Mewujudkan kematan
bihan dan kekurangan mosional
II CP 3 Konflik pada diri siswa CP 7 Pentingnya Asertif
II CP 3 Remaja dan perubahannya CP 7 Pengembangan sikap
ar secara optimal
II CP 3 Cara mengatasi rendah diri CP 7 Pemahaman dan pen
ian diri
II CP 3 Mengendalikan emosi CP 7 Belajar dengan fasilit
sumber belajar yang
asi
II CP 4 Belajar efektif untuk mempe CP 7 Aktif menjadi bagian o
rbaiki hasil belajar asi sekolah
II CP 4 Kiat sukses belajar mandiri CP 7 Meningkatkan keperc
diri
II CP4 Motivasi cara memperbaiki
hasil belajar
II CP4 Mengembangkan sikap opti
mis
II CP4 Kiat belajar efektif dan SMA
RT
PAS GENAP