Modul Ajar Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Disusun Oleh: Eni Ma'muroh Enimamuroh85@guru - Sd.belajar - Id
Modul Ajar Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Disusun Oleh: Eni Ma'muroh Enimamuroh85@guru - Sd.belajar - Id
Kelas / Semester : 1 /1
Fase : A
Tujuan Pembelajaran
1.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menyebutkan identitas dirinya sesuai dengan
jenis kelamin, minat dan perilakunya dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
Metode
Ceramah
Tanya jawab
Penugasan
Diskusi
Permainan
Materi Ajar
Materi :
Contoh cara memperkenalkan identitas diri.
Cara perkenalan diri dengan benar dan sopan.
Prasarana dan Sarana/Alat dan Bahan
Laptop
Speaker
Proyektor
Pensil
Potongan kertas manila/buffalo untuk membuat kartu sikap perkenalan diri yang baik
dan sopan.
Lembar kerja peserta didik
Persiapan Pembelajaran
Langkah-langkah persiapan :
Guru menyiapkan kebutuhan pembelajaran seperti :
Menyiapkan audio lagu “Naik Delman” yang dapat didengarkan oleh seluruh peserta
didik di kelas.
Menyiapkan video tentang contoh perkenalan diri.
Menyiapkan potongan kertas manila/buffalo tentang sikap perkenalan diri yang baik
dan sopan
Menyiapkan LKPD.
Urutan Kegiatan Pembelajaran Alokasi waktu
Deskripsi Kegiatan
Kegiatan Pembukaan
1. Pembelajaran dibuka dengan salam, menanyakan kabar, dan
mengecek kehadiran peserta didik.
2. Kegiatan dilanjutkan dengan berdoa. Doa dipimpin oleh peserta
didik yang ditunjuk oleh guru. (Religius-PPK)
3. Peserta didik menyiapkan diri agar siap untuk belajar serta
memeriksa kerapihan diri sesuai arahan guru. (yel-yel sekolah dan
2’
tepuk semangat).
4. Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang materi
pembelajaran yang akan dipelajari dan dikaitkan dengan pengalaman
nyata peserta didik. (Apersepsi) (Communication-4C).
5. Peserta didik menyimak penjelasan guru dalam menyampaikan
tujuan pembelajaran yang akan dipelajari hari ini.
Kagiata Inti
Tahap 1 Orientasi Peserta Didik pada Masalah
1. Peserta didik diminta untuk mengamati gambar.
Identitas Diri
MEMPERKENALKAN DIRI
Assalamu’alaikum NamakuHobiku
Lisa Putri
membaca
Usiaku buku
7 tahun
Kulitku
Nama cokelat
AyahkuRambutku
Hadi Nama
lurus
Ibuku
dan Tant
panj
Aku suka makan buah
Lampiran 2 Assement
A. Penilaian Sikap
Skor
No Nama Percaya Diri Berdoa Nilai
1 2 3 4 1 2 3 4
Skor Perolehan
Nilai = x 100%
Skor Maksimum
B. Penilaian Pengetahuan
No
CP Indikator Indikator Soal Level Bentuk Soal
Soal
1.1 Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat menentukan
mengidentifikasi dan menyebutkan menyebutkan identitas dirinya komponen yang disebutkan saat C3 1-5
identitas dirinya sesuai dengan dengan benar. berkenalan dengan tepat.
jenis kelamin, minat dan Mencocokkan
Peserta didik dapat Peserta didik dapat memilih
perilakunya dan bersyukur kepada
mengidentifikasi sikap sikap yang baik saat berkenalan C4 6-10
Tuhan Yang Maha Esa.
perkenalan diri yang baik dengan tepat.
dengan benar.
Nama : No:
SOAL EVALUASI
AYO MENCOCOKAN
1 NAMA
2 HARGA BAJU
4 HOBI
5 UKURAN SEPATU
AYO MENANDAI
Pilihkan kata dalam kotak berikut. Pilihlah sikap yang baik saat
perkenalan identitas diri dengan mengarsir kotak-kotak berikut
ini!
1 SOPAN 3 MALU
2 MARAH
5 SENYUM 4 RAMAH
KUNCI JAWABAN
AYO MENCOCOKAN
1 NAMA
2 JUMLAH TAS X
3 ALAMAT
4 HOBI
5 UKURAN SEPATU X
AYO MENANDAI
1 SOPAN 3 MALU
2 MARAH
5 SENYUM 4 RAMAH
PENSKORAN
Jawaban benar poin = 1
Jawaban salah poin = 0